當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 實用的節日三年級作文合集9篇

實用的節日三年級作文合集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.66W 次

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的節日三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的節日三年級作文合集9篇

節日三年級作文 篇1

這是一個美好的早晨,我們教室中出現了許多精美的作品,有美麗的中國結,有遠近聞名的書法,有細緻的刻紙,還有雄偉的東塔的照片。這些作品讓我感受到了豐富多彩的中華傳統文化。我最喜歡的是駿馬圖,那馬兒像在草原上飛奔,尾巴一甩一甩的,非常美麗!

更有趣的是彌勒佛,他有着元寶一樣的肚臍眼,手抱着頭大笑。他的肚子大大的,裏面可裝着一條大袋子。俗話說:“容天下難容之事,笑天下可笑之人。”這可真搞笑。還有年年有餘的中國結,魚的鱗片金燦燦的,尾巴也是一樣。還有一個金元寶。祖國可真好!我愛祖國的燦爛文化!

節日三年級作文 篇2

苗族有很多節日,但各地區叫法和過法不盡相同。一跋都過春節(亦即客家年),有的苗族過年時要用糯米飯喂牛,並將紅紙貼於牛角上,趕到水井邊給牛“照鏡子”。此外,還過清明節、端午節、七月半、趕秋節(立秋)、八月十五、吃新節(稻穀、玉米成熟時)等節日。篙明等地部分苗族七月立秋和八月十五要舉行熱鬧的鬥牛。每年正月的.“踩花山”,是全省苗族最盛大的傳統節日。“青苗”稱“踩花山”爲“奧道”,“紅苗”稱爲“厚道”,意即“睬坡”。節日活動由兩三戶人家聯合主辦;主辦人稱爲“尤厚道”,通常由無子嗣而爲祈求子嗣者充當。舉行節日之前,主辦人家負責栽插一棵高約兩三文的五彩花杆(多用大龍竹)於選定的乎緩壩坡上,並陳設好酒於花山場內。屆時,遠近各村男女皆來參加。節日期間內容極其豐富,小夥子和小姑娘對唱山歌選擇情侶是花山節的主要內容。

此外,青年小夥子要跳蘆篷舞,還有鬥牛、跳獅子等活動,持續數日,熱鬧異常。苗族還有很多傳統購宗教節日。部分苗族正月初二、四、六三天要殺豬祭門,謂之“祭門主”,或稱爲祭“火龍豬”,麗江有的苗族稱“殺中柱豬”,祭時殺小豬一日,門外懸掛鬥整一個,外人和女子不得參加,漢族不得偷看,這部分苗族習損認爲,祭了門主才能得到祖先保佑。河口一帶有的苗族二月初二要舉行全寨性的“祭龍”。祭時各家派一男子參加,嚴禁女子參加,以祈求來年風調雨順,五穀豐登。文山“偏苗”六月二十四要祭土地神;正月或二三月全寨要在寨旁山坡上祭火星(火神)。祭時由魔公主持,並由魔公牽一隻羊或一條狗唸咒,念畢,衆人以石擊殺羊或狗,煮而食之,以此儀式祈求寨內不發生火災。苗族對人真誠,講究信義,爽直,好客,年節間盛行“盤根古”——串親戚,每有遠客到來,必以好酒招待,若是親戚,來時要送禮物,定時主人照樣要以禮答謝。

節日三年級作文 篇3

今天是母親節,我準備給媽媽做兩件有意義的事。

第一件事是幫媽媽洗衣服,我先拿了個桶子,裝一些水,然後拿出一些髒衣服,裏面有:褲子、外衣、大衣。其中最難洗的是校服,再把這些衣放在水中浸一下,再放點洗衣粉,過了一會兒後,我拿出校服,只見校服吸滿了水,放在地上拿起刷子,使勁的刷,看到髒的地方,就塗一點洗衣粉,然後再刷一下那兒就乾淨了。洗完衣服後我拿出衣架,套上衣服,放在晾曬架上曬。就這樣,第一件事做完了。

第二件事是幫媽媽洗腳。首先拿一個桶子,裏面放一些涼水,然後擦一擦,桶子就洗好了,然後,我再在桶裏放一些熱水,我便讓媽媽把腳放到桶子裏,然後我把手放了進去,用手擦媽媽的腳。我先擦腳板,只見我使勁的擦,擦出了一些髒東西;再擦腳趾,媽媽的腳趾很髒,我用手擦了擦,沒過多久這水就變成了污水。這樣一直擦下去,終於,媽媽的腳洗得乾乾淨淨。

今天是我最開心的一天,因爲我幫媽媽做了兩件非常有意義的事,媽媽表揚了我。我望着媽媽高興的神情,心裏美滋滋的。

節日三年級作文 篇4

20xx年11月5號日,是第18個記者節。我們青年時報牛通社的小記者們到南宋御街,用採訪的形式向更多的人們介紹這個特殊的節日。

因爲堵車,我遲到了幾分鐘。當我趕到集合地點的時候,其他小記者們已經準備完畢,要開始採訪了。我飛快地穿好記者馬甲,抓起調查表,衝上街頭,看準一位正在悠閒散步的阿姨,走上前去詢問。她答應接受我的採訪。

還沒等我正式開口,阿姨走過來,看了看我的調查表,問我:“調查表上的問題,你都能回答嗎?你自己瞭解記者這個職業嗎?你覺得你在這個社會上扮演什麼角色?”呃,這個……這個……‘’,我一點思想準備都沒有,身上冒出冷汗,臉上一陣紅陣白,不知道該怎麼說纔好。阿姨告訴我,作爲記者,在採訪之前,要對採訪內容進行了解。聽了阿姨的話,我認認真真地重新看了看自己手裏的調查表,對於需要採訪的問題有了自己的答案。在做好充分準備後,我又重新開始了街頭採訪。

胸有成竹,剩下的幾份調查採訪都十分順利,我很快就收集好了所有資料。通過這次採訪,我知道,做一名好的記者,要先了解自己的採訪對象,在採訪時大膽提問,實事求是,擔負起社會責任,弘揚正氣,傳遞正能量。在有突發情況的時候,要第一時間趕到現場進行報道。把看到的,聽到的,想到的,用自己的文字和聲音傳達給人們。我要堅持自己的初心,持之以恆,以我手寫我心,讓自己成爲一名最優秀的記者。

節日三年級作文 篇5

再過幾天,就是六一兒童節了,六一是我們的節日。以前六一節的時候都是老師說什麼我們就做什麼,家長說什麼我們就做什麼,回教室還發衣服。第一次發了一套小罩衣,第二次發了一個小襯衫,第三次發了一套小校服,第四次發了綠體恤。今天可不一樣了我們長大了,成了小學生,成了少年。我們有了思想,有了知識,學會了讀書,可是,越大煩惱越多,每天有了寫字有了算題比幼兒園沒趣多了,媽媽還要每天嘮叨,幹嘛要長大?我不想長大,我想一直都停留在兒童不要長大。

可是,我又喜歡學校的生活。每天能學到好多新的知識,還有豐富多彩的活動,唱歌,畫畫,書法,跳大繩,運動會等等。我還想長大了當老師,所以我要好好學習,我有了自己的想法,所以還是長大了好喲。

今年的六一是個不一樣的兒童節了。

節日三年級作文 篇6

今天是“三八”婦女節,一早上爸爸悄悄地走到我身邊,神祕地說:“今天是媽媽的節日,我們應該幫媽媽做些什麼呢?”我想了想說:“經常地是媽媽掃的,飯也是媽媽做的,那今天我們幫媽媽掃地做飯吧。”於是我對媽媽說:“今天是你的節日,你跟你朋友去逛街去吧,晚上爸爸接我回家。”媽媽高興地說:“好的。”到了下午,爸爸接我回家了,我們趁媽媽還沒回來,趕緊忙了起來,我掃地,爸爸做飯。一會兒我就把地掃得乾乾淨淨的了,然後又用拖把把地拖得一塵不染。爸爸也在認真的忙做飯,在房間都能聞到一陣陣香味呢。不知不覺,媽媽回來了,一進門就聞到飯菜的香味,然後又看到家裏乾乾淨淨的,我忙說:“飯是爸爸做的。”爸爸說:“地是女兒掃的。”媽媽看着我們開心地笑了。

吃完飯,我趕緊站起來一邊收碗筷,一邊說:“媽媽,今天碗我來洗,不要你洗了,”媽媽在我臉上親了一口說:“寶貝,你長大了,今天是媽媽過得最快樂的一天。”

今天也是我過得最快樂的一天,因爲我能幫媽媽分擔家務了。

節日三年級作文 篇7

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”春節是我國的傳統節日,而且也是最隆重的節日。每年歡度春節的時候,我能深刻感受到春節的味道。

團圓是春節的味道。人們不管工作再忙再累,不管身在何處,他們都會迫不及待地趕回來跟家人團聚。一家人圍坐在桌旁,興高采烈地談論着現在的幸福生活。老人們享受着天倫之樂,一家人其樂融融。

喜慶是春節的味道。春節前夕,家家戶戶把屋裏屋外打掃得乾乾淨淨,煥然一新。紅色在中國人眼裏代表着喜慶和吉祥。人們在屋裏掛着吉祥的中國結,門外貼着紅紅的對聯,掛着大紅燈籠。路邊不時地聽到噼裏啪啦的鞭炮聲。小朋友手裏拿着長輩給的紅包,高興得手舞足蹈。人們都換上了新衣服,到處是一片歡樂的海洋。

希望是春節的味道。春節預示着新一年的開始。新的一年人們對家人和自己有了更多的期盼。父母期盼自己的兒女學業進步,事業有成,家庭幸福,兒女希望自己的父母身體健康,工作順利,生活美滿。人們內心都有了很多的期許和美好的願望,對未來的生活充滿了希望。

春節真是一個令人着迷的節日,我要慢慢地品嚐節日裏的各種滋味。

節日三年級作文 篇8

今天是中秋節,我們全家聚在一起,非常開心。

中秋的晚上,我們選擇在家裏吃飯,媽媽準備了一滿桌豐盛飯菜,有:龍蝦、大螃蟹、鮑魚、甲魚、桂魚……·一家人一起其樂融融。

晚飯後,我們在客廳看中秋晚會,晚會是多麼精彩!尤其是哪個撓癢癢的小品,逗得我們哈哈大笑。到了九點多,媽媽把桌子搬到陽臺上,我們一邊吃月餅一邊賞月。我看見天空上有一個銀盤似的月亮高高的掛在天空上,還有稀稀落落的幾顆星,像害羞的小姑娘時隱時現,有幾朵灰色的雲朵環繞在月亮周邊,就像天上的仙女在天空中翩翩起舞。

中秋節的夜空真美!

節日三年級作文 篇9

今年的端午節與往年小有區別,因爲緊挨着“父親節”——兩個節日,一個凸顯“忠”,一個凸顯“孝”,正是中華傳統美德中最核心的要素,因此,在節日假期來臨之際,吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動,提前過了一個特別有意義的節日。

首先,在輔導員劉老師的主持下,全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會,通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動,隊員們增長了許多知識,明白了一些道理,懂得了這個節日的意義非同一般。

接下來,孩子們展示了自己繪製的“我眼中的端午”畫報,由他們自己進行評選,依次選出了前二十名優秀作品,供大家參觀學習,然後交流自己的心得體會,大家暢所欲言,各抒己見,氣氛活躍。

最後,在輔導老師的啓發下,隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校裏完成,帶回家讓父親看;給父親捶一次背和說一句知心話利用週末時間在家完成。