【精品】三年級幫助作文（精選62篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級幫助作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級幫助作文 篇1

去年夏天，一個陽光明媚的下午，我在路邊走路。正要過馬路的時候，看見一位戴着老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走着，也不看路邊的車輛，老奶奶的手揚起來不停地在空中擺動。

我覺得非常危險，就急忙跑過去扶着老奶奶說：“老奶奶，你是不是要過馬路？”她回答道：“是的！”

“好吧，那我扶您吧！”

老奶奶說；“謝謝你了，小朋友”

我繼續問老奶奶：“你剛纔在空中摸來摸去是在幹什麼呀？”

“我不是摸，我是在向兩邊的車招手，讓我過去了再走，可他們都不停下，一直直來直往，只顧着向前衝”

“司機師傅會小心的，撞不到你的”

在說話的這會兒，我已經把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的說：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長大後一定要有出息！”

我聽了心裏樂滋滋的，回去我給媽媽說講述了這件事情，媽媽說：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個道理，在別人困難的時候伸出援手，其實不是很難的事物。

三年級幫助作文 篇2

我身邊有一個小能人，它是老師的左右手，學習很好，畫畫不錯，彈鋼琴也很棒。她，就是班長歐芷君。

歐志君眉清目秀，是一個很棒的女孩。她的成績在班上向來是數一數二的。她成績穩定，是我們很佩服她。

她不但成績優秀，而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個任務，她總是很認真地去完成，想得很周到，做得很周全，很多老師都誇她能幹。

他畫畫得很好看，每次比賽都獲得了獎。

歐芷君最棒的當然是彈鋼琴了。她已經考過了九級，而且有兩次考級是優秀呢!記得有一次她表演鋼琴，輪到她時，她一點都不緊張，面帶微笑的鞠了一個躬，坐在鋼琴椅上。她彈得很投入，感情、動作都做得很好，博得了觀衆熱烈的掌聲。

這就是我身邊的小能人——班長歐芷君。

三年級幫助作文 篇3

一天，小紅和媽媽去超市買菜，在回來的路上，看到了一隻流浪狗，它全身都很髒，身上的毛也掉了很多，樣子十分可憐，跟她們家的狗形成了鮮明的對比。

小紅對她的媽媽說：“這隻流浪狗好可憐啊！媽媽，我們把它帶到寵物收留所，讓收留所照料它吧！”媽媽也十分憐愛它，便說：“這隻流浪狗的毛長期沒有梳理了，也沒有洗過澡，身上太髒了，我們必須要把它送到寵物收留所。”說完，邊上前看一看它的情況。它全身無力的趴在地上，耳朵也垂了下來，樣子像很長時間沒有吃過東西了。於是，媽媽和小紅輪流抱着小狗，匆匆地往寵物收留所趕。到了後，小紅從袋子裏找出一些她們從超市裏買來的香腸，給流浪狗吃，然後把那個流浪狗遞給了阿姨。阿姨說：“這條流浪狗我們會好好地收養的。”

小紅和她的媽媽疲勞地回到了家，她傷心地對媽媽說：“如果人人都愛護動物，那該多好啊！”

三年級幫助作文 篇4

我可喜歡小動物了，我曾經幫助過一隻小動物，想起來就高興。

記得那是個星期天，我做完作業正在前院玩，忽然聽見有人喊：“有隻小刺蝟掉到水裏了！”我急忙跑去一看，原來院子裏“人造小水池”中有一隻不小心掉下去的小刺蝟。

我開始想救它的辦法了。我先用手撈，但因爲胳膊太短夠不着。可就是夠着了也得挨扎呀！我又找來了兩根粗粗的小樹枝，趴在水池邊想把它夾上來，但也失敗了。我並不灰心，拿起一個花壇裏叔叔阿姨澆花用的小桶，小心翼翼的把小刺蝟撈了上來。

“成功了！”我興奮地大叫起來，當時我心裏有說不出的感覺。總而言之，就是一個字“爽”！小刺蝟的頭小小的，四條腿短短的，它抖了抖身上的水珠，還有些冷得發抖。我忙把小刺蝟移到暖暖的陽光下，又找了些乾草把它圍了起來。

過了一會兒，小刺蝟暖和過來了，一搖一擺、慢悠悠的走到草叢裏去了。我高興地笑了起來，心想：它可能去找媽媽了吧！

三年級幫助作文 篇5

今天上午第二節課下課的時候。我和付雨辰正從班裏出來去操場上玩耍。

突然，聽到了一陣哭的聲音。我和付雨辰走過去一看。原來是我們班的喬進纔在哭。我問他：“你哭什麼呀？”喬進才說：“張書琰把我的鼻子打流血了。”我一看，臉上和衣服上都是血，真怕人。我趕緊幫助喬進才止血並用水清洗，然後喊付雨辰去叫老師。

老師來了趕快給喬進才止血並擦洗。老師問：“誰那裏有紙？”大家都紛紛從書包和衣服口袋掏出了紙。老師說：“太多了，只要一點就夠了。”不一會兒上課鈴響了，同學們都又回到了座位。老師說：“下課的時候不能胡打亂鬧，更不能打別人。這些都是很危險的事情。”我們大家一定要記住喲！

三年級幫助作文 篇6

從我們很小的時候開始，我們就接受過很多幫助。當我們“哇哇”大哭時，母親會給予我們幫助，母親會用溫柔的歌聲，制止住我們的哭聲，讓我們睡得又香又甜。當我們剛學會走路時，父親會給予我們幫助。父親會用大山般的身體扶着我們，讓我們走的更穩更遠。當我們走出家門，來到校園時，老師和同學們就會給予我們幫助。他們會用火熱的心，讓我們的成長無比快樂！

在我們接受幫助的同時，也應該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶着盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位，這一切都是幫助，也許會顯得很不起眼，也可能在幫助的同時受到種種困難，但當我們得到別人對我們說“謝謝”時，我們會無比的快樂。這也許是我們從未體驗過的快樂。讓我們伸出援助之手，讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身，讓笑容不再離開！！

三年級幫助作文 篇7

對我幫助最大的人不是家長，不是同學，而是我的語文老師。她是我們班的班主任，很關心同學們的學習成績。

每次上課，她都非常地投入教學。當我們聽不懂時，可以隨時向老師提問，或老師與同學一起幫他(她)解決難題。入學一週後，我就喜歡上了這位老師授課。平時，她非常體貼同學。

有一次，我被同學撞了一個包，疼得大哭不止。語文教師找了一張餐巾紙擦我的眼淚，還覺得對我的愛還不夠，爲我解除疼痛。止住哭泣時，我第一眼看到的是老師親切的笑容。我被深深地打動了。老師，您像母親，捨棄了自己，溫暖了我；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了人們；您像火柴，犧牲了自己，點亮了人心；您像園丁，永不辭勞累。如果畢業了，我也忘不了你，親愛的老師。

三年級幫助作文 篇8

記得那年冬初的一天，天氣寒冷，還颳着風。媽媽騎着電動車送我去上學，當我們經過中華廣場，正巧看見一隻流浪的小狗在廣場的水池臺上想喝池水，它試了幾次就是夠不着水池裏的水，可能是因爲太渴了，它就試着把頭和身子用力向前延伸，突然小狗失去了平衡，一下子掉進水池裏。

媽媽立刻把車子停下，我還沒等媽媽把車子停穩，就從車子上跳了下來，以迅雷不及掩之勢跑到了水池旁。我看到驚慌失措的小狗用爪子使勁地刨着水，拼命地掙扎着，它用祈求的眼眼看着我。我顧不上媽媽在後邊叫我，迅速將身體趴到池臺上，雙臂使勁伸向小狗，抱起小狗把它放到了地上。小狗好像受到了很大的驚嚇，尾巴加得緊緊的，一溜煙地跑走了。

幫助就是一種快樂，那天讓我真正地感受到這句話的意義。

三年級幫助作文 篇9

一天放學後，雷聲很大，下着傾盆大雨。小明帶着雨傘走回家。

他看到一位腿腳不便的老婦人，她步履艱難地向前走着。突然，她的鞋底滑了一下，她“砰”的一聲摔倒在地上。小明連忙走過去扶起老太太，關切地問，“老太太，你沒事吧？”祖母親切地說：“謝謝你，小朋友！”小明笑着說：“不客氣，我帶你回家。”因此，小明扶着老太太一步一步地走回家，然後笑着說，“老太太，時間不早了，下次見！再見。”

當他回到家的時候，他的媽媽趕緊上前焦急地說：“小明，你爲什麼回來得這麼晚？我覺得你有點不對勁。你知道媽媽有多擔心嗎？”小明把剛纔發生的事情原原本本地告訴了媽媽。聽了這話，他的母親非常感動，眼睛紅紅的。她感動地說：“小明，我已經長大了，明白了。”

小明高興地對媽媽說：“媽媽，我今天很高興，因爲我把老奶奶送回家了。”

三年級幫助作文 篇10

大家好！我叫龔運喜。今年我8歲了。我的頭髮很長，我的眼睛閃爍不定。似乎我對一切都感到陌生。

我記得有一次我們班正在上課，突然董祁智喊道：“劉知行的鼻子在流血！”學生們都很震驚，不知道該怎麼辦。我拿着紙和溼巾飛快地跑了過去。我急忙伸出手，抓住劉知行的手腕。我立刻和他一起跑出教室，來到水池邊。我讓他先點頭，然後打開水龍頭，弄溼了我的手。然後我用手拍了拍他的額頭。最後我拿出一張紙，把他撕成兩半。我拿着另一半，塞進他流着血的鼻子裏，沒有留下血。我帶着劉知行回到教室繼續上課。下課後，劉知行跑過來對我說：“謝謝你！我說，“不客氣！我們都是好同學，這是我應該做的。”

王老師也笑着走過，說，“好孩子，你是我們班的“知心姐姐”。我高興得臉都紅了，像一個紅色的小蘋果。

三年級幫助作文 篇11

星期六的早上，天空突然烏雲密佈，小螞蟻正忙着搬家，魚塘裏的魚高興地跳起優美的舞蹈，就像告訴我們：“快下雨啦，快下雨啦……”小白兔正在樹林裏玩，這時下起了大雨，小白兔見到了旁邊的蘑菇，於是就把蘑菇拔下來，心想：“蘑菇像雨傘，這蘑菇又大又寬，我可以用它來擋雨。”小白兔就拿着蘑菇傘往回家的路上走，突然它見到了小松鼠，小松鼠在雨中跑回家，小白兔說：“小松鼠，我送你回家吧！

”小松鼠點點頭，小白兔和小松鼠在回家的路上，又見到了小花貓，它們不約而同地對小貓說：“小花貓，我們送你回家吧！

”小花貓點點頭。小白兔拿蘑菇傘給小花貓擋雨，小花貓笑了。過了一會，小白兔就把小松鼠送回家了，一會兒小白兔又把小花貓送回了家。

小白兔開心地哼着快樂的歌，也回家了。作者：樑晶晶

三年級幫助作文 篇12

雨越下越大，越下越密，不一會兒就成了傾盆大雨。同學們紛紛穿上雨衣、撐開雨傘。小剛沒有帶雨具，他特別着急，心想：“這麼大的雨，還不得淋成落湯雞。” “叮鈴鈴”，下課鈴響了，中午放學了，同學們像飛出籠子的小鳥，嘰嘰喳喳地向門口飛去。

小剛和四位同學興高采烈地走在回家的路上。真是六月的天，孩子的臉，說變就變，剛纔還陽光燦爛，一陣風吹來，就烏雲密佈了，風越刮越大，樹枝隨風擺動起來。一道閃電打來，然後雷聲大作，一點、兩點、三點、雨越下越大，越下越密，不一會兒就成了傾盆大雨。同學們紛紛穿上雨衣、撐開雨傘。小剛沒有帶雨具，他特別着急，心想：“這麼大的雨，還不得淋成落湯雞、”正想着時，一把雨傘擋在了他的頭上：“咱倆用一把傘吧！”小剛一看，原來是小林，連忙說：“謝謝你。”小林說：“不用謝，互相幫助嘛！”

周圍的同學向小林投來了讚許的目光。

三年級幫助作文 篇13

星期三的下午，我和奶奶正乘坐28路公交車回家。到了一個車站後，一位老爺爺手持柺杖慢慢地走了上來。由於車上人太多，老爺爺一個空位也沒找到，忽然來了個急剎車，老爺爺還差點摔倒。從他的眼神中我可以看出來他心裏在想：“誰能給我讓一個座位呢？”我看看旁邊的人們，希望他們能把座位讓給老爺爺。可是他們好像什麼也沒看見，穩穩當當的坐在座位上。我看看他們的表情，沒有了希望。接着我想：“我作爲一位少先隊員，我可以把座位讓給老爺爺啊！

”於是，我站了起來，說：“爺爺請您坐這裏。”老爺爺微笑的點點頭，做到了我的座位上。我有看看了看周圍的人們，發現他們都用稱讚的眼光望着我。我心裏突然覺得美滋滋的。今天，我明白了：如果外面有需要幫助的人，我們可以去幫助他們。

三年級幫助作文 篇14

東東是一個助人爲樂的好孩子，只要班裏有同學需要幫助，東東就會第一時間幫助別人，所以，大家都叫東東“活雷鋒”。

一天，天氣晴朗，萬里無雲，東東開開心心的地唱着好聽的歌，走在回家的斜坡上。突然，他看見一位白髮蒼蒼的老爺爺，正在吃力地推着一輛自行車，車上還拖着兩袋糧食呢！

老爺爺怎麼推也推不上去，他急得像熱鍋上的螞蟻。東東三步並作兩步地跑上前去，對老爺爺說：“爺爺您彆着急，我來幫助您。”說完，東東就幫老爺爺在後面用力推着兩袋糧食，嘴裏還喊着口號“一二、一二”老爺爺也很配合。他用力一推，終於推上了斜坡。老爺爺累得滿頭大汗，一邊擦着汗水，一邊說：“謝謝你，孩子。”東東說“不用謝老爺爺，這是我應該做的。”其實東東的心裏比喝了蜜還要甜呢！

東東助人爲樂的精神多麼值得我們學習啊！也許，這就叫做“贈人玫瑰，手留餘香”吧！

三年級幫助作文 篇15

今天我和爸爸一起去書城看書，下了車我開心的又蹦又跳，忽然我在路邊看見一位姐姐坐在路邊，那天天氣很冷，她不時的顫抖，我正想問爸爸，她怎麼了。這是，站在我們旁邊的圍觀人，一個和我一樣年齡的女孩對着她的媽媽說：“媽媽，她怎麼了？”這位媽媽對着她的小孩子說：“記住，以後要好好學習，不然你以後就要和她一樣，記住了嗎？”女孩看着那位坐在路邊的姐姐點了點頭。

我走上前對着姐姐說：“姐姐你怎麼了？”姐姐哭着說：“我找不到家了。”我聽完後跑到爸爸身邊向爸爸要了5元錢，給了那位姐姐說：“姐姐你拿它去買麪包吧。”給完，我就和爸爸走了，但我看見那位姐姐給我投來了感激的眼神。我對她笑了笑就像書城走去了。

今天，它讓我知道了我們要熱心幫助他人。

三年級幫助作文 篇16

春天來了，萬物復甦，柳樹正在慢慢地吐出新的枝芽。有一羣小螞蟻正在樹下搬食物，只見它們有的在前面拉，有的在後面推，還有的在喊：“兄弟們，加油啊，我們要趕快把食物搬回家。”

突然，天空烏雲密佈，下起了傾盆大雨，小螞蟻們趕緊跑到柳樹下躲雨。不一會兒雨停了，路上被大雨衝出一條小水溝，小螞蟻們七嘴八舌地說：“這可怎麼辦呀，我們過不去了。”正在它們垂頭喪氣的時候，柳樹爺爺說話了：“小螞蟻們，不要着急，我借給你們一根樹枝當橋吧！”小螞蟻們開心極了，連忙說：“謝謝柳樹爺爺，這可真是個好辦法！”於是，小螞蟻們開始搬樹枝，可是樹枝太大，搬也搬不動。

這時，有一隻小鳥飛過，就對它們說：“我來幫你們吧！”小鳥銜起樹枝放到水溝上，做成了橋。小螞蟻們感激地對小鳥說：“太謝謝你了，這下終於可以過去了。”小鳥說：“不客氣，相互幫助是應該的！”於是，小螞蟻們齊心協力地搬着食物過了橋，開開心心的回家了。

三年級幫助作文 篇17

早上，天氣是晴天，小明唱着歌，走在上學的路上。看見了小花、小草。

小明走在路上前面傳來一陣哭聲，小明馬上跑過去看見了一個小女孩哇哇大哭。

小明跑過去問：“你爲什麼哭呀？”

小妹妹難受的說：“我和媽媽走丟了。”

小明說：“你剛纔在幹什麼？”

小妹妹：“我剛纔看見了一朵花，我想摘，我就跟媽媽走丟了。”

小明說：“我幫你去找媽媽吧？”

小妹妹說：“好吧。”

小明想了一個辦法，小明說：“你媽媽是不是帶你去公園玩得呀。”

小妹妹說：“是的。”

小明說：“那我們去公園找你的媽媽。”

小妹妹說：“好吧。”

小明和小妹妹去公園的時候，看到了一個沒有孩子的媽媽。小明高興的說：“那是你的媽媽吧。”

小妹妹高興的說：“那是我媽媽。”

小妹妹飛快的跑過去說：“媽媽，好想你呀！”是一個大哥哥幫了我。

小明說：“再見，小妹妹。”

三年級幫助作文 篇18

同學之間最重要的莫過於友情，他讓我們團結一心，互幫互助，攜手共進，我們才能不斷向前，永爭第一！這是一節大課間，我正在解答一道很難數學題，我幹瞪着眼睛，使勁抓着頭皮，硬是解不出來。

這時，我的同桌看見我急得滿頭大汗的樣子時，不自覺的樂了，她又看了看這道題，看了一會便生氣的吼着說：“這麼簡單的題你都不會做？真不知道你是怎麼學的！”我便順理成章地接了回去：“難道你會嗎？”她“哼”了一聲，便說：“瞧你笨的，還是我來教你吧！”說罷，她就給我講起題的構成和解題方法，講的是井井有條，估計老師都要讓他三分。

她終於講完了，我對這道題已經會的再也不能會了，我懷着感激的心對她說了聲：“謝謝！”她說：“這有什麼好謝的？下次要注意聽講。”說着，我們迎來了上課的鈴聲。幫助是一種好的習慣，你對它好，他就會對你好，互幫互助，這是我們必不可少的美德！

三年級幫助作文 篇19

一天下午，小雞歡歡和小鴨豆豆一起去公園的小河邊玩，它們一邊走一邊聊誰的帽子最漂亮，你一句我一句的可開心了。它們倆都說自己的帽子最好看。突然，呼呼地刮來一陣大風，把它們的帽子颳走了，它們一邊跑一邊喊；“帽子，帽子，你別跑！”歡歡的帽子被風颳到小河裏，豆豆的帽子被刮到樹枝上，它們急得團團轉，怎麼辦呢？豆豆靈機一動，想出了一個好辦法，它說：“歡歡你會飛，你飛到樹上幫我拿帽子。我會游泳，我游到河裏幫你撿帽子。”

於是，歡歡展開翅膀撲撲地飛到樹上拿帽子，豆豆也嘩嘩地跳進河裏，游過去撿帽子。它們把撿回來的帽子互相還給對方。豆豆說：“歡歡，謝謝你幫我撿帽子。”歡歡對豆豆說：“不客氣，你也幫我撿了帽子呀！我們是好朋友，互相幫助是應該的。”

三年級幫助作文 篇20

吃午飯了，但是我的錢呢？真是奇怪，明明放在褲兜裏的三元買飯錢，怎麼就無影無蹤了呢？我翻遍了所有的口袋，甚至讓它們全都“慷慨解囊”，可他們還是比臉都乾淨！中午飯沒了，算了，誰讓我明知口袋裏有硬幣還和她們滿操場跑。只好無精打采的趴在座位上。忽然，一陣香氣竄進了我的鼻子，接着有人拍拍我的肩膀，我擡頭一看：王友羣一隻手裏攥着個包子，另一隻手上提着一個白色塑料袋。裏邊還裝着好幾個包子。他是我班的“大象”，食量一向驚人，這樣的包子一口氣最少吃8個！我一看就生氣，你明知我沒有飯吃還故意來饞我！誰知“大象”竟然把手裏的包子塞到我手上，說：“快吃吧！我買多了，吃不完扔了怪可惜的，你幫我吃了好不好？”望着他那雙熱情的“一線天”眼睛，我的喉嚨裏彷彿哽住了什麼，拿起包子把那句話塞進了嘴裏……

三年級幫助作文 篇21

剛上一年級的一節體育課上，我幫助了我們班的張予檬同學。

體育課開始了，體育老師教我們玩了一個新遊戲：老師說幾，我們就幾個人迅速圍成一個圈，剩下的人就要被淘汰。遊戲開始了，老師說了一個數字，大家就都找到自己的好朋友圍圈。這時，我有問題去問了老師，但在我回來的時候，發現我有很多好朋友的那一組已經滿人了。於是我的朋友們就讓張予檬走開，讓我進圈。但是張予檬不肯，大家就把張予檬推倒在地，張予檬哭了。我走過去，不但沒有讓張予檬走開，還把她拉到一邊，說：“別哭了，沒關係，我們一起玩！”我又對我的好朋友們說：“你們不能這樣對待自己班的同學！”她們聽了低下了頭。張予檬聽了我們的安慰，也不哭了。

同學之間要互相幫助、團結友愛！

三年級幫助作文 篇22

在一個陽光明媚的日子裏，雞媽媽給了小雞一個漂亮的小桶，讓它去摘果子。小雞拎着小桶像一隻出籠的小鳥，蹦蹦跳跳的，快活極了。

走着走着，它遇到了小鴨妹妹，原來，小鴨也去摘果子，所以它們就一起上路了……

半路上，它們來到了河邊，河水“嘩啦啦”地流着，小雞急得蹙起了眉頭，眼睛瞪得溜圓，一旁的小丫搖搖身子說道：“我會游泳，我來帶你過去吧！”只聽“撲通”一聲，小鴨跳下了水，小雞也跳到了它的背上，它們終於過了河。

又走了一會兒，小鴨不小心掉進了土坑裏。小雞想了想說；“我去把土坑用水填滿，你就可以出來了。”說着它就去打水了。一桶，兩桶，三桶……水滿了，小鴨也得救了，“謝謝你！”小鴨說。“不用謝，我們是好朋友。”

三年級幫助作文 篇23

“嘩啦啦，嘩啦啦……”大雨淅淅瀝瀝地下個不停，絲絲涼意襲來，可每當這時候，我的心總是暖暖的，因爲我曾經在這個時候受到過幫助。

記得那是一個驕陽似火的夏天，太陽曬得人睜不開眼睛。可是放學的時候，天說變就變，豆大的雨點飛流直下。我被這突如其來的變化驚呆了，正當我發愁怎麼回家的時侯。我感覺有人拍我，我回頭一望發現同學正在打傘望着我，她說：“我們一起回家吧，如果你一個人淋雨家，會感冒的。”我聽後感動極了，我們邊聊邊回家，到了分叉路我依依不捨的和她告別。當我走出幾步後，她往我這跑來說：“反正我家離這近，找個地方躲躲雨就行，我把傘借你吧！”我說：“那怎麼行，你把我送到這裏，我已經非常感激，所以我不能再麻煩你了。”她聽完，一把把傘塞到我手裏，自己飛快地跑回家了。

望着她遠去的背影，我的鼻子酸酸的，淚水在眼裏打轉，心裏想到：這纔是真正的朋友，患難見真情。

三年級幫助作文 篇24

春天的早晨，小草探出它的小腦袋，河水奔騰。小雞和小鴨子在森林裏散步。小雞害怕曬黑它美麗的臉和戴太陽帽，而小鴨子戴着他新買的運動帽。

他們走着走着，突然刮來一陣大風，他們的帽子隨風起舞。小雞們的太陽帽刮進了河裏，小鴨子們的運動帽掛在高高的樹枝上。小雞來到河邊時彎下腰，眼睛盯着帽子，嘴裏不停地啄，但帽子越飄越遠，小雞根本啄不動。小鴨子伸長脖子，拍打着翅膀，使勁跳了起來。因爲樹枝太高了，小鴨子夠不到他的帽子。在這個緊要關頭，小雞靈機一動，說：“小鴨，你會游泳，你幫我救你的帽子，我會飛，我幫你拿帽子。”之後兩人分頭行動，過了一會功夫帽子就省了。小雞和小鴨子異口同聲地說：“謝謝！”然後他們開心地去玩了。

通過這個小故事，我明白了朋友之間遇到困難要互相幫助。

三年級幫助作文 篇25

早上第二節課是美術課。今天想用水粉畫畫畫，所以桌子上亂七八糟的放着繪畫工具，但是很多同學忘記帶了。我把多餘的借給了我的同學。

課後袁老師講得很認真，我們聽得很認真，畫得很認真。最後，我們看着自己辛辛苦苦畫出來的美麗夕陽，大家都滿意地笑了。

畫完了，我正要去洗工具。我拿着水桶，調色盤，刷子……一大堆東西，準備去廁所洗。高羅蘭見我欲言又止的樣子，問：“要不要我幫你洗？”“謝謝，不用了！”我回答。“反正我得洗，順便幫你洗，你東西多，不容易拿。”高羅蘭笑着說。我高興地說：“好吧。”他馬上拿着我的東西跑到廁所，洗完還給我。

我感激地對高羅蘭說：“謝謝！”他笑着說：“不客氣。我們互相幫助。沒什麼大不了的！”我們都笑了，笑得很甜，很美。

三年級幫助作文 篇26

幫助過我的人數不勝數，有姐姐，朋友、老師、陌生人…但是我最感謝的就是我的同學。

有一次期末考試，考前老師叫我們準備好文具，在期末考試中剛好有一題得用尺子。我在文具盒裏翻了很多次，可是就是沒有見到尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻。老師說：“誰要是說話就扣分。”雖然我很想讓同學拿尺子借給我，但是我怕被扣分，所以我也不敢開口向同學借。這時，坐在我旁邊的同學佳妍看見了，知道了我的事，就毫不猶豫地將她的新尺子折成兩半，一半給我，一半留給她自己。我用感激的眼神看着她，她只是用微笑來回答。考試後，我想跟她說：“謝謝！”可是她不聽我說完就說：”不用謝，我們是同學。”我望着她向家的方向騎去，心裏久久不能平靜。

從這件事件中，我感受到，有朋友或者同學的幫助真好，猶如雪中送炭。在學習、生活中，我們要樂於向有困難的同學伸出援手。就像《好漢歌》中唱的“該出手時就出手！

三年級幫助作文 篇27

美術課上，老師教同學們畫風景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了遠處的房子，遠處的小山。她正要畫樹，可是綠鉛筆找不到了。

李麗看看旁邊的林園園，她已經把樹畫好了。樹葉那麼綠，真惹人愛。李麗小聲對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎？”林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”

李麗只好爬在桌子上看林園園畫，等她畫完了，李麗說：“現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。”“林園園我怕你把筆尖弄斷了。”李麗說：“我小心一點。”

林園園從盒子裏拿出綠鉛筆，說：“你要注意，不要削，畫的時候不要用力，不要畫得太多。”李麗連忙說：“我只畫樹葉和小草。”林園園皺着眉頭，說：“還要畫小草？”李麗看了看林園園，沒有接她的綠鉛筆。

李麗拿起自己的藍鉛筆，用心地畫着一片片樹葉。林園園看着這些藍樹葉，不由得臉紅了。

三年級幫助作文 篇28

在生活中，朋友之間，同學之間，就是要互相幫助，才能和睦相處。

記得有一次，我和我的同學週末相約在草地上踢足球，踢球開始了，我先踢進了一球，我們都很興奮，每個人的臉上都洋溢着歡樂的笑容。突然，我的同學摔倒了，腳摔到了石頭上，腳上的皮被石頭劃破了，破皮的地方鮮血直流，我先拿紙把他腳上的血止住後看了看傷口，心急如焚的想：該怎麼辦呢？對，我可以先把他揹回他的家裏，然後，叫他的媽媽把他送到醫院去包紮。順勢，我就蹲了下去，堅強地對他說：“你上來吧！我揹你回家吧，”他聽了之後，很感動。

我的同學說：“謝謝你，我的好朋友，”我說：“沒關係，同學之間就要互相幫助的。”一路上雖然不盡辛苦，但我還是堅持下來了。最後，我把他揹回了家。

今天，我知道了幫助別人，別人得到了幸福，自己也很快樂。懂得了責任心的重要，對朋友負責，會讓友誼更美好。我以後也要做這種人，要做助人爲樂的人。

三年級幫助作文 篇29

期末考試結束了，這次考試考得還不錯，回到家，耳邊總會響起一句話："雖然你這次期末考試還不錯，但是你不能驕傲啊，看看是哪些不該錯的。"雖然這些話有時聽着會很煩，但他始終成爲我走下去的動力。在生活，學習中，永遠都有一個人在鼓勵着我那個人就是---媽媽！媽媽就像一朵花一樣，母親在漫漫地，漸漸地，凋謝，失去了光芒。

而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出自己美的光芒。在生活中，母親無時無刻的在幫助着我綻放生命中美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我起的更早，給我做早飯，做我的小鬧鐘的`母親。

在星期天下午，媽媽給我講解期末考試的錯題，我十分認真地聽着，之後，媽媽又給我出了幾道類似的題目，我做好後，媽媽看着我說：“這纔像樣，記住，別驕傲，還有比你更好的。”

在我的生活中，媽媽幫助過我許多次，數也數不清，讓我們大聲的吶喊：“媽媽，我愛您！”

三年級幫助作文 篇30

我最想感謝的人是我的姐姐。

姐姐雖然只大了我三歲，好像比我多學了好多知識，她可比我懂事多了。

我小的時候，姐姐教過我穿衣服、吃東西、說話、走路，還餵過我吃飯，我心裏很感激她。

在家裏姐姐總照顧我，每次爺爺問第二天做什麼飯菜吃，姐姐總是先讓我選，我選定吃什麼飯菜了，姐姐也總同意。有時候媽媽從外邊帶了肯德基回來，姐姐總是讓我先挑好的，剩下的給她自己。有時候別人家給的糖果什麼的，也全是我多，姐姐少。姐姐不僅在生活上關心我，也在學習上幫助我。我上幼兒園小班時，一進幼兒園就哭喊着要回家，是姐姐鼓勵我要學會堅強，她說幼兒園有很多小朋友，和小夥伴們一起玩會很開心的。後來，我再去幼兒園不僅不哭了，還玩得很快樂。我感覺自己漸漸長大了。到了三年級的時候，我有的英語作業不會做，姐姐總是很細心地教我。

現在姐姐在外地上學了，每次回來都會帶給我一些好東西。我非常感謝你，姐姐！

三年級幫助作文 篇31

星期五的夜晚，上完補習班，我騎着爸爸的自行車先獨自回家。

正是年少氣旺的我，沒多久就把爸爸甩得無影無蹤。當我到達南窯小學時，車子忽然騎不動了，第六感告訴我車子鏈條掉了。

鏈條掉了我有什麼辦法？又不會修。於是心一橫，牙一咬，反正都到小區門口了，把車子扛回家吧。

但剛走一半路就扛不動了，這時旁邊一位遛狗的老爺爺見我有車不騎，還在扛，感到很奇怪，便上前看了一下說：“這車鏈條掉了，我來幫你修吧。”我正不知怎麼辦，這時殺出個幫忙的程咬金，當然求之不得，忙不迭的說：“好啊，謝謝爺爺。”

在老爺爺的幫助下，車子很快修好了，終於我又可以騎車回家了，那份高興勁就甭提了，我也更深刻地體會到了《愛之鏈》這篇課文所蘊含的美。

三年級幫助作文 篇32

在生活中你會遇見許多形形色色的人，他們像流星一樣與你擦肩而過。會在你困難的時候幫助你，照亮你的整個人生。最讓我印象最深的還是一個多月前的早晨，一位陌生的叔叔幫助了我。

和往常一樣，我吃完飯準備去上學。快出們的時候，媽媽囑咐我不要忘了帶傘天氣預報說今天有雨。我走到一半時纔想起忘了帶傘，天空中還有太陽是晴天。可能是心裏想這事情吧，一不注意就摔到了。摔在了膝蓋上，沒有什麼大問題只是隔着衣服有點疼。可以正常走路不過有點慢。因爲是夏季，經常有雨而且還是雷陣雨。雨沒有聲息悄悄地來了，我只能在路邊商鋪的屋檐下躲雨。

大約過了一兩分鐘，商鋪裏面走過來一位叔叔。他對我說：“小朋友，我送你去上學，我正好順路。”“好的謝謝您。”我說。那位叔叔把我送到了學校，在路上他告訴我要盡力幫助別人。

這件事我想我永遠不會忘記。

三年級幫助作文 篇33

一天我去洗澡的時候不小心摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說：“你腳都這樣了，等養好了再去上學!”我說：“不行!要是不去了我就不像小鳥那樣自由了，而是一隻被主人關在籠子裏的小鳥。我要做一隻自由的小鳥!而且我還要學習新的知識和見我班的小夥伴呢!”然後爸爸揹着我去了學校。

第三節課我想上廁所，我走不了，怎麼辦呢?同學們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動!此時我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的，而是用心去溝通的。我們要團結友愛、互相幫助。在別人需要幫助的時候我也要伸出雙手去幫助他們。

通過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們在做什麼呢?他們一定不會>孤獨、害怕，有全國的人們在幫助他們，他們一定會有美好的家園。

我們學校也進行了爲玉樹自願捐款的行動，我把我的零花錢全部的捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻了一點愛心。

三年級幫助作文 篇34

這個星期天天氣又晴朗又溫暖，李子曄的媽媽帶着我倆去戚城公園的遊樂場玩，過獨木橋的時候，我剛走了沒幾步，就害怕了，蹲在那裏不敢向前走，有個哥哥看到了，連忙喊來另一位哥哥來幫忙，他們左邊一個，右邊一個，扶着木板不讓小橋搖來搖去的，然後我就快步的走過去了，過獨木橋這一關，我通過了，是兩個哥哥幫我，我纔過去的，要不然我就沒信心過了，下橋時，我謝了倆哥哥。

沒過多久，一個哥哥的鼻子流血了，李子曄看到了，忙給媽媽要了好多紙送給他們，哥哥口渴了，我就讓他們喝我的水，還分了點零食讓他們吃，我還提醒哥哥：回家一定要多喝白開水。

誰都會遇到困難，別人困難時伸出雙手去幫助他們，別人得到了溫暖，自己心裏也熱乎乎的，互相幫助多好！

三年級幫助作文 篇35

在我們的日常生活中，我們一定都得到過別人的幫助吧，連我也不例外，這就得追到一年前的一個暑假。

都說父母是孩子的第一任老師我學溜冰就是媽媽幫助我的，她的功勞最大了。

我一開始溜冰的時候，我先走了兩步，突然，我摔了個“狗”，疼得哇哇直哭。媽媽看見了，急急忙忙的跑過來，說：“乖，我家小公主是最堅強的”。話音剛落，媽媽就從口袋裏拿出了個創口貼，小心翼翼的貼在我流血的手上，對我笑了笑。

當時，我就感覺自己十分幸福、涼爽，接着，我就忍着疼痛從地上爬了起來。我先試探了一下，慢慢地滑了幾次，媽媽在旁邊扶着我，可是，一不小心又摔了個“四腳朝天”。可是我毫不氣餒，慢吞吞的從地上爬了起來，然後，我就繼續滑了起來，慢慢地，我滑越來越熟練了，不需要媽媽扶着了。

“耶！我會溜冰了！”我高興的喊。媽媽看到了，臉上露出了笑容，像吃了蜜一樣……

在生活當中，幫助別人能讓別人快樂，也能讓自己快樂！

三年級幫助作文 篇36

我曾經很熱愛它們，但不知從何時起，我卻對它失去了感情，不再熱愛它······

——題記

你陪我經歷了不知多少個揮汗如雨的日子，哪怕是嚴寒的冬日裏。

從前，我期待着舞蹈課的到來，卻又何嘗知道練習舞蹈臺下的艱辛。但，小時候的我從沒想過我“放棄”舞蹈。兩三年前，我忽然覺得這節課怎麼這麼累呀！每次都大汗淋漓的，想打退堂鼓，而你，在我揮汗的日子裏，一遍又一遍的的鼓勵我，看到你，我又恢復了信心。

從我小班4歲到11歲，7年了，你默默無聞的在背後鼓勵我堅持到現在。

在你之前，有過許多“前輩”，但是他們都陸續“退役”了。三級到六級之間，有別的“種類”混進來，例如足尖鞋。而唯有你和“前輩”們陪我度過了整整7年的時光。我知道，你這雙舞鞋也會“退役”，所以我纔要更加珍惜我們合作的時光。

你堅持着我努力走下去，我會永遠的記住你，珍藏你，我親愛的夥伴。

感謝有你。

三年級幫助作文 篇37

星期四上午第一節課下了，我看了一下課程表，原來是語文課。我從書包了拿出語文作業本，做好準備工作。可我找不到語文書，翻遍了書包，還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我額頭上冒出了冷汗。我想：現在打電話叫外公送來也來不及了。怎麼辦呢？同桌看見了我着急的樣子，問清原因後，關切地說：“我跟你一起拼吧!”頓時，我的心感到一陣溫暖。

開始上課了，老師先讓我們自由朗讀課文。她讀得快，我讀得慢，要翻頁時，她會耐心地等我讀完再翻。然後老師按小組朗讀。剛好抽到我們小組，同桌馬上把語文書送到我手中。我心裏非常高感激。

下課鈴聲響了，我忙不跌地對同桌說：“謝謝，十分感謝。”同桌說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”

我要向同桌學習，學習她樂於助人的好品質。

三年級幫助作文 篇38

人的一生需要許多人的幫助，父母、鄰居、朋友……令我最難以忘懷的是朋友給我的幫助。

那是三年前的一個陽光明媚的上午。我剛做完操，準備回教室。走進樓梯道時，一個高年級的大哥哥從我身旁飛奔而過，一下子把我碰倒了。我的膝蓋摔在了樓梯上，腫了起來。我無助地哭了。周圍沒有一個人來幫助我。有的，看了我幾眼就走了；有的，看見了我，在我身後指指點點；有的，甚至看都不看我一眼。我傷心極了，就在這時，同班同學王玥珺正巧走過來。她一看見我，就關切地跑過來，問：“你怎麼了？不舒服嗎？要不我扶你回教室吧？”說着她一隻手扶着我，一隻手架着我的胳膊，一步一步地走上樓去。王玥珺一邊扶我上樓，一邊安慰我，還幫我把膝蓋上的傷口清理乾淨。望着她滿臉的汗珠，我心裏十分感動，也充滿了感激。真不知道當時，如果沒有她的幫助，我該怎麼辦纔好？

三年了，這件事一直在我腦海中，每當想起這件事，我的心都是熱乎乎的。

三年級幫助作文 篇39

每次當我遇到一個朋友時，我就對他掏心掏肺，把所有的祕密告訴他，甚至不惜一切代價去幫助他，就拿沛伶來說，我對她就像對親人一樣，但是，有一次，她的水瓶不見了，她說:"怎麼辦呢？那可是我媽媽買給我的生日禮物呢!"我想去幫助她，它卻說她不需要我幫忙，帶上我只是個累贅。這句話就想一把刀子一樣，把我的心颳了又刮。

四年級:莫薇豫

從小，我就是個爲朋友兩肋插刀的人，但，越是對朋友忠心，越容易遭到背叛，到現在，我的朋友只有四位，分別是:嘉彥，昕瞳，羨頤和淨秦。

我回家後大哭了一場，嘉彥她們連忙跑來安慰我說:"無論發生什麼事，你都要記得，你還有我們，就是這句話，讓我知道，她們纔是最好的朋友，無論誰也比不上。

三年級幫助作文 篇40

在初一上學期，我是一個成績不太好的學生吧，直到你出現了，我懂事了，好好學習了。

你是一個十分努力的女生，我最開始跟你接觸並不算多，就是有的時候碰見了說兩句話，一次運動會，你叫我女神，我十分迷惑的看着你“你叫我什麼來着？”“女神啊”她好像很淡定的樣子，就這樣我好像莫名其妙的成了你女神，長的並不算很好看，成績又不好，但是你就是說我好看。搞得我每次都不好意思的樣子，但是我又特別想一直就這樣做你的女神好了。可是女神長得好看有什麼用呢，還是要學習好啊，如果你的女神連你都不如，還好意思當女神嗎？就這樣，我好像被你激勵了，要好好學習，超過你，成爲真正的女神吧！

果然，人努力了就會有結果，可能是我數學長進太多，一下衝進了年級前幾名，總分數也一下就上去了，我現在也確實超過你了，大家也都知道我是初一下學期才突飛猛進的。

謝謝你，不是你的話，我會有現在嗎？

三年級幫助作文 篇41

助人爲樂本是一件善事，可是有一些人看見需要幫助的人，卻視而無見。媽媽說過一件事：有一位老奶奶過馬路，她走的慢，汽車又多，誰也沒有去扶老奶奶過馬路，而一位外國人幫助老奶奶。媽媽說完，我有一些不相信，但對外國人的幫助，大大崇拜。一次偶然的機會，我親眼看見一位外國人，幫助中國。

大年二十九下午，我和媽媽去買年貨，我們轉了很久，走到一個糕點專櫃。此時，超市裏的阿姨把一箱貨物往貨架上放，由於貨架高，好幾個人也沒能放上去。我又看一看別的地方，等我再看阿姨那邊，一個高大的人出現我眼前，他正在幫助阿姨。我想，沒見過這麼高的人，難道是一個外國人？

有一點不相信。

這時，聽見阿姨道謝，我正眼看一下，真的是外國人。外國人聽到道謝聲音，擺擺手走了。

雖然，那只是一個小事情，在外國人眼裏看成大事。中國和外國只隔着一個太平洋，但是外國人熱情幫助卻永遠留在我心中。

三年級幫助作文 篇42

一個下着大雨的下午，我蹦蹦跳跳地準備放學回家。走在路上的時候，我忽然想起陳昕媛同學生病了，我還沒給她送作業呢！於是，我着急地對外婆說：“哎呀，陳昕媛的作業我還沒有拿呢！”“沒關係，那就不拿了吧？”外婆說。“那怎麼行”，我說，“如果不拿她就沒法做作業了！”“好吧，快去快回。”外婆沒辦法的說道。

於是，我冒着雨跨過水塘快速衝向教室。我回到了教室，跑到陳昕媛的桌板裏，把她的作業本全都拿了出來。在回家的路上，外婆打着傘，幫我遮雨，我拿了一張白紙，抄好了作業，把所有東西都給了外婆，讓外婆給了陳昕媛的家長。雖然到家已經接近五點了，但我覺得幫助同學讓我感到更有幸福感，那些雨滴不能阻擋我。

當你幫助他人的時候，你的心裏就莫名其妙地有一種幸福感哦。

三年級幫助作文 篇43

下午，我走在回家的路上。

忽然，我看見前面一位叔叔摔倒了，正在很困難的摸索着爬起來，我連忙邁開大步跑上去，仔細一瞧，原來是一位盲人。我一邊慢慢地扶起他一邊關心地問：“叔叔，您摔傷了沒有？”叔叔說：“沒有。唉，眼睛看不見真不方便！”接着，我又問叔叔：“叔叔，您要去哪兒？”叔叔回答說：“我剛買了一些生活用品，準備回家。”我往地上一看，只見撒滿了東西，我趕快幫忙撿起來，然後爽快地說：“叔叔，我送您回家去。”於是，我小心翼翼地扶着叔叔一步一步慢慢走，一直把叔叔送到家門口，叔叔向我連聲道謝。正在這時，我忽然想起要趕回家去上圍棋課，這會兒時間已經來不及了，我飛快地跑回家。頭頂着夏天的烈日，我滿頭大汗，衣服也汗溼了，後來，我上課也遲到了，但是我一點也不後悔。

我幫助了盲人叔叔，心裏美滋滋的。因爲我當了盲人叔叔的眼睛，給他帶來了方便，做了一件力所能及的事情。

三年級幫助作文 篇44

有許多人並不是和我們一樣衣食無缺的生活，像有的人窮到沒有衣服穿、沒有食物可以吃，有的人兒子、女兒都不在身邊，就這樣孤單的過完這一輩子，還有些人從小父母就去世、失蹤了，從此無依無靠的，還有，有的人這輩子拚命的上班賺錢，但老了以後沒有任何親人在身邊，雖然衣食無缺，但還是孤孤單單的在家中享受他的財富，一點也不快樂。

史懷哲是一位醫生，他曾經在一個醫療資源很落後的國家，幫助他們，爲他們治病，史懷哲曾經醫治過麻瘋、日曬症和昏睡症等等的許多病症，也有許多人來請他幫忙治病，所以他越來越有名。

陳樹菊是一個在菜市場賣菜的人，他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去，他以前家裏非常的窮，沒錢讓他上學，後來有人知道了，出錢出力，幫助他，所以他想回報這個社會。

三年級幫助作文 篇45

有許多人並不是和我們一樣衣食無缺的生活，像有的人窮到沒有衣服穿、沒有食物可以吃，有的人兒子、女兒都不在身邊，就這樣孤單的過完這一輩子，還有些人從小父母就去世、失蹤了，從此無依無靠的，還有，有的人這輩子拚命的上班賺錢，但老了以後沒有任何親人在身邊，雖然衣食無缺，但還是孤孤單單的在家中享受他的財富，一點也不快樂。

史懷哲是一位醫生，他曾經在一個醫療資源很落後的國家，幫助他們，爲他們治病，史懷哲曾經醫治過麻瘋、日曬症和昏睡症等等的許多病症，也有許多人來請他幫忙治病，所以他越來越有名。

陳樹菊是一個在菜市場賣菜的人，他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去，他以前家裏非常的窮，沒錢讓他上學，後來有人知道了，出錢出力，幫助他，所以他想回報這個社會。

三年級幫助作文 篇46

美術課，我又在翻找美術資料。

唉呀！馬克筆忘帶了，我心裏想着，可總要想個辦法。我觀望四周，看見了一位同學有馬克筆，我拍了一下那個同學的背，她疑惑的問我“有事嗎？”我有些急，“你能借我一下馬克筆嗎？”可她卻說她的筆沒水了，不能借我。不想借就直說嘛，幹嘛要找藉口，我心裏暗暗想。我失落地東張西望，希望還有人能幫我。這時，一個身影把馬克筆遞給了我，我很感謝她，她卻說沒什麼啦，舉手之勞啦，我和她紛紛露出了笑容。

中午我們一羣同學在玩抓人，“嘿嘿，要抓住你了！”一個同學被抓住了。啊，那個同學摔倒了。我們急忙扶着他，拖着沉重的身體緩緩走向醫務室，幸好那個同學腿上的傷很輕，簡單包紮一下就可以走了。他又能跳，能跑了，他很開心，我們也很開心。

原來幫助別人和被人幫助都是這麼愉悅的呀。

三年級幫助作文 篇47

在我們生活中時時刻刻離不開他人，在生活中一個幫助他人的細節，也會成就他人的一生。

在一個風雨交加的夜晚，媽媽突然發高燒，爸爸說：媽媽病得厲害，需要輸液。可能，凌晨4:00回來，我聽了後說：我很害怕，爸爸能不能帶着我一起走？我問道，爸爸說：不可以，你明天還要上學。爸爸說完便背起媽媽向醫院跑去。爸爸走了一後，我覺得家裏陰森森的很害怕。突然，這是傳來門鈴聲我小心翼翼的開了門，原來是尉妹媽媽，尉妹媽媽打着雨傘說：孩子別怕，剛纔我值夜班碰見你爸。我聽你媽媽病了，就想你怎麼辦？走！上我家睡和尉妹睡去，當個伴。我說：我害怕我媽有事。她說：孩子沒事，等一會就回來了。說玩關上家門，就去了尉妹家。尉妹正在洗襪子，我說：我幫你洗？她說：不用了。洗完以後，尉妹媽媽問：小丹想吃什麼？我說：我不餓不謝謝阿姨！

這真是太感人了

三年級幫助作文 篇48

每個人都需要幫助。

我們班每個週一都要上交週記，我的同桌是語文課代表，她既要發本子，又要統計紙張，忙得不可開交。我看她這麼忙，我就去幫她統計紙張，她每次看我幫她，就會送我一個大大的擁抱和一支斑馬筆呢，我當時可開心了！

母親節，我一大早起來幫媽媽燒早餐，有可樂鴨舌、雞蛋餅、紅燒牛肉麪……還沒等媽媽起牀我就去排練了，排練休息的時候我看到媽媽發給我一個愛心，上面寫着：謝謝寶貝！我當時心裏樂開了花，我覺得媽媽應該會很開心吧。我決定有空再幫媽媽做早餐。

我有一題“星級題”不會做，我的好朋友來到我的座位旁給我講解，我聽不明白她就再講一遍，我覺得她非常有耐心，她還能在有耐心的基礎上把我講明白，換做是別人，早就不講了！我下次也要幫助她。

幫助就像春天裏的太陽，幫助別人，溫暖自己。

三年級幫助作文 篇49

幫助，是人與人之間用來搭建友誼的橋樑。同學們，你被人幫助過嗎？

在我上一年級的時候，上美術課，我卻忘了帶水彩筆。當我用一種焦急又無奈的目光瞅着身邊的每一個人的時候，一陣溫和而熟悉的聲音傳了過來：“你用我的水彩筆吧！”我回頭一看，原來是我被整天“欺負”的羅滕。想想我平時最愛拿他開玩笑，他怎麼會在這個時候“雪中送炭呢？”可是眼看快下課了，我的美術作業要完不成了，怎麼辦？算了，管他什麼用意呢，我飛快的接過送來的彩筆，反賓爲主的大用特用起來，終於在下課前完成了作業。可下課後我纔想起還彩筆的事情，回頭一看，啊，糟糕！羅滕的畫還沒塗完。我感到特別的慚愧，趕緊把彩筆遞了過去。小聲說了句“對不起，耽誤了你的作業”。他卻笑着說：“沒關係，同學之間互相關心、互相幫助是應該的嘛！”聽了這話，我感到更加無地自容了。同學們，誰敢保證一生中不受人幫助呢？對人要誠懇、謙遜，才能成爲保證友誼關係的保證單。

三年級幫助作文 篇50

一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，可可一邊哼着歌，一邊走去興趣班的路上。

走到十字路口，可可停下來在等紅綠燈，忽然，他看到前面來了一位戴着墨鏡，拄着柺杖的老奶奶。現在是紅燈，可那位老奶奶就管自己走過去了，前面來來往往的車子太危險了。可可來不及多想，上前一把抓住她，“老奶奶，現在是紅燈，您等一下，我扶您過去。”“小朋友，我是盲人，看不見，謝謝你。”“老奶奶，不用謝。”說着，可可扶着老奶奶過了馬路。

可可不放心，對老奶奶說：“奶奶，您家住在哪？我送您回家吧！”奶奶激動地連聲說：“謝謝小朋友，謝謝小朋友。”可可小心地攙着老奶奶回了家。真是黑暗中的光明。

興趣班雖然遲到了，可是可可的心裏卻暖暖的。你聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在爲可可唱着一首讚美的歌呢！

三年級幫助作文 篇51

一天，我在放學的小路上，看見了一隻很小的小狗，我就從書包裏拿出餅乾給它吃。

這時，一隻大狗跑過來，好像要吃掉小狗一樣，小狗膽戰心驚地望着大狗，我再旁說：“小狗，別怕，有我在呢！”小狗這才冷靜下來。

現在，我和大狗開始大戰了，大狗一開始就朝我撲來，我機靈的一側身，大狗鑽進了垃圾桶裏，好不容易從垃圾桶探出頭又朝我撲來，我藉機一把抓住大狗的腳，把它往牆上一幢，大狗似乎被撞暈了。我看着大狗憤怒地說：“這下知道我的厲害了吧！”大狗望望我，像風一樣逃走了。

我蹲下來對小狗說：“這下沒事了，你好好享受吧！”小狗好像也在對我說：“你真是助人爲樂的好孩子呀！”

我回到家後，仍在回想當天發生的事情，越想越開心，就忍不住跟媽媽講述了今天發生的事情經過。媽媽聽完後，誇獎我說：“兒子，你做的好棒！”

三年級幫助作文 篇52

贈人玫瑰，手留餘香。當你幫助別人時，別人會感到溫暖，當別人幫助你時，你會得到安慰。

那是一個星期二的早上，我到班級以後翻一翻書包，“完了！完了！我的鉛筆盒沒帶！”我焦急地想着。第一節是英語課，英語老師講了一會課就叫我們寫單詞。同學們都在埋頭寫字，就我一焦急地看着本子，我的同桌韓子夏看到了我這樣子就說：“你怎麼了？”“我忘帶鉛筆盒了。”我着急地說。韓子夏說：“早說嘛，來，我借你。”只見她拿出一支鋼筆，我接過鋼筆，一看要下課了，就飛快地寫起來。上第二節課了，我纔想起來要問別人借橡皮呀，於是我就問杜雨萌借，她答應借給我了，下課了我又忙得問其他同學借尺子和膠帶。同學們看到我焦急地樣子大家都問我怎麼了。我說我沒帶鉛筆盒，說完，同學們都借我東西。有借鉛筆的、有借橡皮的，甚至有借鉛筆盒的……這時一股暖流溫暖了我的全身。

這次是有人幫助我，下次我一定幫助其他人，因爲贈人玫瑰，手留餘香。

三年級幫助作文 篇53

我個子高高，身材稍肥，眼睛就像白玉盤裏放着一顆滾動的小黑豆。我特別喜歡幫助別人。

“噹噹噹！”下課鈴響了，隨着清脆的鈴聲，雨就成了一伴伴奏之人。“哇，我沒帶傘！”“今天又要變成落湯雞了，真倒黴。”教室裏一片怨聲。不過下課了，家長們都起來了，大家都化成一道閃電向爸媽奔去。可是，還是有一位同學沒走，我想也沒想，拿出傘與他共。到家了，我們彼此望着他，笑了。

“數學考試！”隨這一喊，大家如同噩夢降臨，全都害怕了。“張梓翔，張梓翔。”才考到一半，一個輕輕的聲音傳來。我跟偵察兵似的左看看，右看看，原來是同桌。他尺子不見了，我借給了他。

“耶！”當體育老師宣佈上體育課時，大家一邊呼喊一邊像孫悟空駕着筋斗雲一樣來到操場上。只是，關鍵時刻，一位朋友摔跤了，流的血慘不忍睹。我費了九牛二虎之力地才把他扶到醫務室。玩都沒有心思了，我只惦記着朋友。

幫助別人是個好習慣，我一定還要多多幫助別人。

三年級幫助作文 篇54

丁零零，下課了，同學們各自跑出教室去玩了。我從鉛筆盒裏拿出積分數：“一、二……”正好一百分，我終於可以升榜了。我興高采烈地跑去升榜，可是，儘管我踮得再高，還是夠不着。

我急忙跑去找老師，老師說：“我在備課，非常忙，你去搬張凳子吧。”於是，我按老師說的拿了一張凳子。我踩上凳子，拿着照片，左踮踮，右踮踮，還是夠不着。找誰來幫忙呢？我着急地環顧四周。

王子萱看到了，主動對我說：“我來幫你貼上去吧！”

我高興地說：“好的，謝謝你，王子萱。”

“不用謝，舉手之勞的。”王子萱爽快地說。她腳一踮，手一伸，輕鬆地把照片貼到了牆上。我心想：幸好王子萱來幫我把照片貼了，不然我的照片還在原處呢！王子萱讓我懂得了要助人爲樂。

丁零零，上課了，同學們各自開開心心地回到座位去上課，我也因爲王子萱的幫助，心情格外舒暢。

三年級幫助作文 篇55

幫助別人，是我們每一個人的本能。每當我幫助別人的時候，我就會都自己說：“幫助別人，快樂自己。”因爲只有你幫助別人了，別人纔會在你有困難的時候幫助你，在你耳邊說一些安慰你的話。

還記得有一次，我的好朋友劉瑤瑤的手被筆尖扎流血了，我趕緊從書包裏拿出衛生紙去給他包紮傷口，他立馬對我說：“謝謝你。”

第二天早上來到學校，我發現我的文具盒落在家裏了。於是，我非常着急。正在這時，劉瑤瑤來到我身邊，借了我一支藍筆和一支黑筆，我也連忙對他說謝謝。他客氣地對我說：“沒關係的，畢竟你上次也幫我了呀，這點小事我還是會幫你的。”同樣的一句話，都是和互相幫助有關係。

同學們！希望你們以後都有一顆大度的心，多幫助別人。你們要記住，幫助別人，快樂自己！

三年級幫助作文 篇56

善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會感到十分自豪，十分欣慰----我幫助了別人。對此，我深有體會。

昨天，我和陳茵一起去洗澡。洗完後在更衣間裏，我把鑰匙插進鑰匙孔裏，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費了九牛二虎之力才把衣櫃打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個小女孩也擰不開鎖，兩隻小手搭在衣櫃把手上，心裏突然涌出一種衝動，我要幫她打開衣櫃。我拍了拍他的肩膀，朝她一笑，說；‘打不開嗎？我來幫你吧。小女孩讓開了。我把鑰匙插進去，向右邊擰過去，可是鑰匙懶洋洋的一動也不動，好像千斤巨石一般。怎麼辦？是幫還是不幫？我爲什麼要幫她呢？是愛心、我又把鑰匙往裏插了插，然後我用全力把鑰匙向右推去，鎖終於開了。我激動地把鑰匙塞到小女孩手裏。“謝謝你，姐姐。”小女孩高興地說。“不用謝。”我高興地和陳茵一起回家了，我真是太高興了。

三年級幫助作文 篇57

有一次我和爸爸媽媽去遊樂園，在那裏我做了讓我到現在想起來感到非常高興的一件事兒。

那天，我剛到遊樂園，就看到了好多小朋友爬那個很高很高的城堡，於是我也就加入了爬城堡的隊伍，我正在攀爬的時候，突然有一個小妹妹爬在了城堡的中間嚇的哭了起來，當時哭的很厲害，我趕緊勸小妹妹別哭，你像哥哥我這樣，腳一蹬就下去了，可是我這麼哄她，還是哭得很厲害不感下來，可是叔叔阿姨他們在下面乾着急一點辦法也沒有，後來我只好一隻手抓住繩子的一頭，另一隻手抱着小妹妹下來了，當時有好多人都在爲我鼓掌呢！由於我們兩個人太重，下的時候又太快，我的手竟然被繩子磨出血了，雖然手很疼，但是我心裏還是感到很高興的，因爲我幫助了別人，做了讓我非常難忘的一件有意義的事兒！

三年級幫助作文 篇58

前幾週上班會課時，沈老師向全班同學佈置了一項任務：要組織兩個志願者隊伍，目的是爲了幫助那些學習上，紀律上有困難的同學。我們小組的幫助對象是馮宇卿同學，志願者是劉芷涵，錢月林和袁則等，我們團隊的名字叫“小紅帽志願者隊”。

上個星期我們還沒有開展工作，從本星期一起我們首先幫助馮宇卿訂正語文測試卷。他的測試卷錯的地方很多，而且他的字寫得特別慢，我們只能耐心地等待他一一訂正錯的地方。在訂正過程中他有些牴觸情緒，時常會不耐煩，還會發脾氣。一次吃午飯後，他還悄悄地溜進圖書室，幸虧我們及時發現了情況，就把他“請”回了教室，讓他繼續訂正卷子。

雖然我們盡了很大的力去幫助他，但還是沒有很好地全部完成任務，這說明要幫助一個人也不是一帆風順的，更不是輕而易舉的。可是我們決不灰心，我們將繼續努力，把老師交給我們的任務認認真真地完成。做個真正的助人志願者。

三年級幫助作文 篇59

今年寒假，我的姨丈在世紀陽光買了一套房子。

我想過去看他們裝修得怎麼樣了，可是那裏當時還沒有裝修好。於是，我就去下面玩，玩得開心極了！過了一會兒，來了兩個大哥哥，他們在那邊打羽毛球，我就在旁邊看着他們打，過了半個小時，他們走了，我忽然想起我該回家了，就上去給姨丈說再見，下來的時候，我發現門口有一輛自行車倒了。我心裏想：誰這麼缺德，把別人的自行車弄倒了也不扶起來。我把自行車扶起來過後，心裏很高興，蹦蹦跳跳的回家去了。我回到家後，把這件事情告訴了爸爸媽媽，他們知道了也直誇我。他們說我長大了懂事了。

今年寒假，我的姨夫在世紀陽光買了一套房子，我去看他們裝修得怎麼樣了，可是那裏當時幫助別人真快樂！

三年級幫助作文 篇60

記得有一次，我值日完，和兩個小朋友一起回家，發現路邊的一輛自行車歪躺在地上。

“咱們把它扶起來吧！”我說。

“好吧。”他們很乾脆地答應道。

於是，我們三個就行動起來。

我負責擡前輪子，李雲浩站在車子中間部位搬動車座，尹翔宇負責擡後車輪。一開始的時候，由於我們沒有這方面的經驗，雖然費了九牛二虎之力，車子始終沒豎起來，不是歪到這邊，就是扭到那邊。後來，我們稍微休息了一會兒，然後由我喊着號子，齊心協力，一下子就把自行車豎起來了。我們努力讓車子保持平衡，尹翔宇很機靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開，車子很安穩地站在了那裏。我們三個互相對望着，笑了。

一路上，我感到非常快樂，特別自豪！

我真正體會到了：幫助別人就是快樂自己！

三年級幫助作文 篇61

星期六下午，媽媽帶我去逛街。逛了很長時間，我的肚子有點餓，媽媽帶我去百貨大樓對面吃那有嚼勁的牛排。

一進門，牛肉的香味迎面撲來，那香香的風，撫摸着我的臉。我迫不及待到服務檯點了自己愛吃的—香氣撲鼻的鮮肉牛排，透心涼的冰鎮雪碧，油膩的黃油麪包，還有可口的開胃湯。我和媽媽在柔和的音樂中慢慢品嚐着……

吃完了，我們剛要回家，一個滿頭長髮，身上的衣服都是洞，褲子很單薄，連鞋子都沒的漢子，他乞求道︰“孩子，請幫幫忙，我沒找到工作，我的孩子一整天沒吃，請給她一口飯吧！”我二話不說連忙從口袋取出5元給這位叔叔。叔叔不停地一連說好幾聲“謝謝！”我想︰雖然5塊錢微不足道，但對一個需要幫助的人如沙漠中的一滴甘露。

我也許不知道自己那種善舉在我的心裏生根發芽。回來的路上，我對媽媽說：“那位叔叔的話真的嗎？”媽媽說：“應該是真的吧！相信別人就是相信自己，幫助別人，快樂自己！”

三年級幫助作文 篇62

今天晚上，我。張鑫。唐夢偉在幫李錚學騎大人的車子。

一次偶然的機會，我看到了李錚在化工達到上練習騎車。碰巧，在我身邊的。唐夢偉。張鑫也看到了。我們一起向李錚跑去。

哦，原來李錚在練騎自行車。我們三個也做個好心人。幫李錚掌握平衡，說掌握平衡，還不如說我們幫李錚推車，爲什麼呢？李錚在車上腳根本不動，就是我們在那裏推車。

我們幫李錚從燈光球場推到運動器材那，又從那推了回來。（環繞）回來時，那寫＂溜溜狂＂也跟了過來。（開始玩的時候打溜溜的人）。我們合力幫李錚掌握＂平衡＂。一試，覺得多了許多累贅。後面又改爲我和張鑫推。我們推的可好了。過了一會兒，我們一致同意李錚的車太高了。

後來，李錚和他媽媽回家了……