關於三年級校園作文九篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級校園作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級校園作文 篇1

我在桂花小學讀書，裏面有許多植物。

一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍着的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。

石像後面有一條小路。小路的一邊種着一排高大的榕樹。榕樹的枝幹上長着無數長長的鬚根，有些鬚根是垂下來的，風吹來時會隨風舞動；有些卻纏繞在樹幹上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園裏的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會發出像我們吃餅乾時發出的咔嚓聲，有趣極了。

教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹幹是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個個披着長頭髮的小姑娘，美麗極了。

停車場旁邊的花圃裏有一棵橘樹，樹上結了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出豔麗花朵的萬壽菊。

圍牆邊還有幾棵變色木。變色木長着一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。

校園裏的植物千姿百態，美麗極了。正因爲有了它們，我們的學校更加絢麗多彩。

三年級校園作文 篇2

春天來到人間，春姑娘的畫筆描繪了一幅幅美麗的畫，她給校園披上了綠色的新裝，讓我們一起來看看這美麗的春天的校園吧！

走進前庭，玉蘭花燦爛地綻開了笑臉。瞧！一棵棵樹上的花可真多啊！如滿天繁星數也數不清，它們密密麻麻地交錯着。它們爭芳吐豔的勁兒可真足，都急着讓人們看到自己豔麗迷人的身姿。走進花園，讓人神清氣爽，一眼望去，前面的景象立刻把我給迷住了。春天萬物復甦，樹木長出新葉，煥然一新，精神抖擻。綠油油的草地像一塊碧綠的翡翠，青青的小草從地下伸出了小腦袋，草上露珠晶瑩，它們閃閃發亮，就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。春風吹來，小草一搖一擺的，小樹交頭接耳，“沙沙”地響，它們的聲音，譜出了一支春天讚歌。

坡路邊，櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，花朵嬌嫩動人，惹人喜愛。櫻花潔白如朵朵小白雲，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來。

操場上有嬌小、芬芳的迎春花。迎春花是在三月份開的。它一接到了春天的電報，就迅速地趕來了。所以，你一看到迎春花開了，就說明春天已經來臨了！迎春花綠色的枝條又長又窄又密，垂了下來像長髮姑娘舒展着那又亮又綠的秀髮。

三年級校園作文 篇3

我的'學校位於一片居民區裏，鬧中取靜，每當深秋來臨，校園就變得異常漂亮。

走進校園，兩旁的植物會向你伸出那溫暖的小黃手，迎接你們來到知識之海。

沿途走向小徑，兩邊的高桔熟了，胖嘟嘟的果實散發出誘人的清香；筆挺的銀杏樹在太陽下金光閃閃，它的葉子像舞女的裙襬，在風中輕輕起舞；低矮的灌木從單調而專一，不管春夏秋冬都穿着不變的小綠衣裳。

來到操場，雞爪槭向我們招手；枸骨向我們獻上紅珍珠；小草向我們炫耀剛剛染好的黃頭髮；楓樹看我們許久不來，急的“頭髮”都掉光了；牽牛了整天拿着小喇叭，東吹西吹，不知吹落了多少；只有紫蘇每天堅守着長江印……

在返回的小路上，一陣大風吹過，樹葉紛紛飄落，有的像雞蛋，有的像衣服，有的像小手，有的像扇子……。同學們開心極了，有的忙着撿落葉，有的展開雙臂洗起落葉澡，有的快速地在做記錄，但我們終歸還是回到了教室。而我，還沉浸在落葉雨中。

我喜歡深秋的校園。

三年級校園作文 篇4

我們的校園十分美麗，那裏不僅有美麗誘人的海棠樹而且還有一片小小竹林，更讓我們興奮的是出了竹林的小門有一個葡萄架長廊。這個葡萄架長廊給我們的校園增添了一幅別樣的風景也讓我們有了更多的期盼。

“春雨驚春清谷天”，隨着節氣的來臨，葡萄架上乾枯的枝條慢慢開始甦醒，每一個枝條深深吸了口氣、伸了個懶腰便舒展開來，一場春雨過後，葡萄架上的枝條開始慢慢的發出嫩綠的小芽，長出翠綠的新葉，每個枝條上面像掛滿了綠色的音符，春風吹來掛滿音符的枝條像是告訴我們“一年之計在於春”。

“夏滿芒夏暑相連”，不知不覺葡萄架上面長滿了碧綠的葉子，鬱鬱蔥蔥的葉子把整個長廊裝飾的嚴嚴實實。它似乎懂得關愛我們的老師和同學；它似乎又知道爲同學們提供一個涼爽的學習環境多麼重要。每當課間，同學們特別喜歡在葡萄架下乘涼、玩耍、看書。不久，我們期盼已久的葡萄偷偷地露出了頭，它看着葡萄架下乘涼的人們和熱鬧的場面，它開心地笑了，它想，帶給別人快樂原來這麼簡單。

“秋處露秋寒霜降”，天氣漸漸得轉涼了，葡萄熟了，紫色的葡萄一串一串像珍珠一樣，在太陽的照射下十分漂亮。葡萄架變得更加美麗了，校園也變得更加美麗了。迫不及待的我們終於等到了品嚐的時刻，那天，王老師在班會上讓我們自己動手洗葡萄，讓我們一起品嚐秋收的果實，那時我們開心極了。我想我們應該感謝校園的園丁們，是他們辛勤地勞動爲我們帶來了甜蜜一刻。

“冬雪雪冬小大寒”，冬天近了，葡萄的枝葉也慢慢的變少，枝條又要慢慢冬眠了，一場大雪襲來，整個葡萄架穿上了雪白的袍子，整個長廊更加漂亮了，此時，整個校園也更加漂亮了…………

我愛我的校園，更愛我們校園裏的葡萄架。因爲它是我們學校一道亮麗的風景線；因爲它給我們帶來了更多的快樂。

三年級校園作文 篇5

秋天不知不覺的到了，放完暑假的我們剛踏進校園就發現了許多不同之處。哦！我美麗的校園又有新變化了，變得更美了！

校園變化可真大呀！操場的跑道上凋零的枯葉爲我們“鋪”了一條金色跑道。看看圓柱大廳前，原來的玻璃走道變成了文化走廊。每一塊石板上都刻着讓我們終生受益的名言警句。時時刻刻提醒我們“幼不學，老何爲？”教學樓的展示窗，每天都陳列着我們優秀的作品，有栩栩如生的圖畫、奇思妙想的作文、蒼勁有力的書法、令人難忘的春秋遊照片……

聽,朗朗的讀書聲讓我身臨其境在課文中。看，蟬正在脫殼、松鼠正在做巢、美麗的天鵝在空中自由飛翔。這些課文讓我在不同的角度中感悟生活！不僅僅是校園變了，我們也變了。有的同學變得更成熟了，有的同學成績提升了，還有的同學上課靜了……秋天是一個收穫的季節，我們在一起學習新的知識、一起玩耍有趣的遊戲、共同進步！啊！我愛這既美麗，又令師生嚮往

三年級校園作文 篇6

校園裏的春天，生機勃勃，充滿陽光;校園裏的春天，小雨淅瀝，也不乏陰霾;校園裏的春天，冰雪融化，充滿愛心。在這裏，在校園裏的春天裏，我們充滿活力，譜寫屬於我們的樂章。

校園裏的春天，充滿陽光。

樹又吐出了新芽兒，小草害羞的探出了頭，輕輕地，暖暖的。操場上，上演着一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏着，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學子們正在津津有味地體驗着學習的樂趣。校園裏的春天，充滿陽光，充滿陽光沐浴下的喜悅。

校園裏的春天，有時小雨。

雨淅淅瀝瀝的下着，那是失敗時的痛苦的眼淚。考試過後，看着其他同學開心的討論着考試過後的喜悅與進步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內心暗暗念道:我絕不會被打敗，堅持就是勝利，失敗乃成功之母。校園裏的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進的動力。

校園裏的春天，充滿愛心。

地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語花香、草長鶯飛的季節裏竟會發生這種事，我們默默的祈禱着神靈爲這樣的人降福。我們再也不貪圖物質上的享受，消費上的攀比，攢下一分一角，向災區送去我們的愛。校園裏的春天，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。

“一年之計在於春”，校園裏的春天，是我們知錯就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。

三年級校園作文 篇7

未來的學校將超出人們的想象，富有時代感！20年後，我成爲了一名建築設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。

就讓我來介紹介紹我設計的學校吧！當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不鏽鋼大門，大門的旁邊是一個門衛室，你會發現裏面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛室的牆壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。如果有陌生人，必須徵得校長同意後機器人才會放行，否則外人是無法進入校園的。

走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓裏。

走進教室，你會發現沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室裏的每張課桌上都安裝着一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在裏面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕鬆吧？按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。

未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕鬆又方便，在這樣的環境中學習是多麼愜意、令人神往啊！

三年級校園作文 篇8

春天是個萬物復甦的季節，到處都是生機勃勃，鳥語花香。在校園的四季裏，我也最喜歡春天的校園。

清晨，我走進校園，春姑娘邁着輕盈的步伐，迫不及待得來到我們的校園，散下一片綠色，地上的小草露出一個個小腦袋，眨着眼睛好奇地打量着這光彩奪目的世界。小草們簇擁在一起，給大地鋪上了一層綠毯。花壇里正含苞欲放的花朵經風一吹，左右搖晃，好像在向我打招呼呢！通道上刻着一個大大的“和”字，是藍綠相間的，代表着校長希望我們每一個採二學子人人都是和樂少年，人人和諧。

進入教學樓，一陣陣朗朗的讀書聲清脆悅耳，猶如一首首樂曲，很是美妙。俗話說：“一日之計在於晨，一年之計在於春”，在家應該抓住這寶貴時間，發奮學習。

操場旁也有一處特色“景點”，是什麼呢？原來是一小片樹林。樹枝上長出了嫩綠的葉子，一陣風拂過，樹葉發出“沙沙”聲，彷彿在說：“進來坐坐吧！”同學們有的在樹蔭下看書；有的在追打嬉戲；有的三三兩兩討論着什麼；有的踮起腳尖向遠方眺望，一派其樂融融的景象。

這就是我美麗、和諧的校園。校園裏還有好多景物，如和樂小農場，石子路，“空中花園”等等。在校園裏，同學們一定會生活得快樂，健康地度過每一天！

三年級校園作文 篇9

我的學校是**實驗小學。我喜歡校園裏早晨時的景象。

校園的早晨是安靜的。校園沒有一個人，花草樹木卻早已醒來了：小葉榕隨風飄揚，在學着我們伸伸懶腰做早操了。操上的長廊裏，爬牆虎的葉子一張一合，在大口大口地呼吸着清新的空氣。樓梯間靜悄悄的，好像一根針掉在地上也能聽得見。池塘裏，五顏六色的小金魚已經三三兩兩地游來游去，在慢悠悠地散步呢。

校園的早晨是熱鬧的。當八點鐘的鈴聲“叮呤叮呤“地響起來時，校園的安寧給打破了。校門口，值日生熱情地向老師和同學們說：“老師您好，同學你早。”溫暖的話語讓我們開始了快樂的一天。教室裏，同學們紛紛拿起課本，開始大聲地朗讀，琅琅的讀書聲飄揚在校園的上空，就像響起了一首美妙動聽的交響樂。操場上更是熱火朝天的景象，管樂隊的同學們拿起樂器，吹起了一首動吹的樂曲。跑步的同學奮力奔跑着……

校園的早晨更是忙碌的。老師們有的在準備上課要用的教學方案，有的在整理教室裏亂亂的課桌，還有的在批改前一天同學的作業。教室裏的同學們在認真地思考老師提出的問題，還有一些遲到的同學匆匆忙忙地向教室裏衝。食堂裏的叔叔阿姨也開始認認真真地洗盤子了，他們準備做午餐，有的在洗菜，有的在燒水，還有的在做飯。校園的早晨真是豐富多彩啊！

啊！多美麗的校園的早晨啊！