關於三年級科技作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的三年級科技作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級科技作文 篇1

7月24日上午，我在教官和老師的帶領下，懷着激動的心情，來到合肥科技館參觀。

來到科技館門口，我被眼前的景色驚呆了，科技十分高大，大約有20多米高。到處人山人海，走進科技館，我們到了二樓，我們對這些東西很好奇，一會看看這，一會又看看那。但一看到介紹牌，就知道這些東西有什麼用了!我來到了模擬足球場面前，發現許多人都排隊等待踢球。輪到我了，這時，我感到十分驚訝，足球場和防守人員都在屏幕裏，我想：防守人員在屏幕裏面，他能防得住嗎?我把足球放在點上，用力一踢，哎呀!正好踢到守門員身上，他不費吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望極了。

這時，李根拉着我的手，把我帶到了一個正方體的面前，我看見裏面有一個彈簧。李根說：“你能摸到裏面的彈簧嗎?”我想都不想地說：”當然能!”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對我說：“這只是燈光的幻影而已，真正的彈簧在下面呢!”我向下一摸，果真摸到了!我們有參觀了許多東西。

走出科技館，我深深地地感受到中國科技日新月異的發展。我長大也要爲中國科技貢獻自己的一份力量。

三年級科技作文 篇2

國慶假期，我們去了太倉科技活動中心遊覽參觀。

我們先去預約3D電影。很快就到了電影放映的時刻。這次播放的是《魚龍勇士》。主要講述了小魚龍與別的魚類、龍類的真摯感情，並和它們一起逃出危險地區的故事。

看完電影，我們便參觀了電影院所在的二樓。這裏有神奇的無葉風扇，它很安全，適用於家裏有小孩、老人的家庭；有根據你的手來控制電的方向的一種電磁球；有體驗在太空上飛行感覺的“宇宙飛船”；有地球是如何一步步形成的一個個原始地球的模型……

接着，我們來到三樓。一進門，就看見一個磁懸浮地球儀。可是，無論我們怎麼嘗試，它都浮不起來。後來，我才知道這是因爲我們找不準重心，無法平衡。再往裏走，我看到了“自行車”發電器，我們只需坐在上面“騎”自行車，就可以發電。繼續向前走，看到一架神奇的望遠鏡，它能穿透中間的物體看到對面的人或東西，我怎麼也想不通，明明中間有遮擋物，爲什麼可以看到對面？真是太奇怪了。旁邊一個靠聲音大小轉動的風車又吸引了我的注意力，我的聲音越大，它轉得越快，聲音越小，它便越慢。

我們最後參觀的是第一層。在正中間的大廳上，有用紙做的迷宮、恐龍模型、小木馬……旁邊還有個兒童樂園，在那裏我見到了奇怪的針幕牆，學會了擠牛奶，懂得了垃圾分類……

一天的旅程結束了。太倉科技活動中心不僅好玩，還讓我感受到科技的神奇，學會了一些科普知識。

三年級科技作文 篇3

7月25日至29日，我和10位同學參加了科技夏令營，在夏令營裏，我們不僅學到了知識，還鍛鍊了自己。

在夏令營中，我們參加了許多活動。但是，令我印象深刻的還是拓展訓練。拓展訓練是在拓展基地進行的，拓展基地裏有高高的大樹和野草。我們需要完成金、木、水、火、土五個陣地的任務，限時兩個小時，完成任務並且前三個到達起點的隊伍，會獲得一個獎盃。如果，在兩個小時內沒有完成任務，也要回到起點。五個陣地的任務都是考驗我們團隊協作的能力，而且，五個陣地的距離有的遠，有的進，也考驗着我們的體力。最終，我們小組只完成了四個陣地的任務，只差水陣沒有完成。在返回起點的途中，我們很沮喪。雖然，我們沒有完成全部任務，但是通過這次拓展訓練，我們團隊合作的能力增強了。

7月28日的晚上，我們舉辦了聯歡晚會。在聯歡晚會上，同學們展示了自己的才藝，比如：三句半、手風琴、街舞、朗誦等等。晚會結束後，我還沒有回過神來，因爲，我被同學們的節目深深的吸引住了。我們退場後，還在80中學的校園裏留影，一張張照片將成爲這次夏令營的紀念。

這次科技夏令營，讓我獲得了許多知識，鍛鍊了我的團隊合作的能力，希望我還能再次參加這種有意義的活動！

三年級科技作文 篇4

我有一間自己的房間。

那是一間有門窗，有小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得乾乾淨淨，爸爸也常來教我做功課。

我很喜歡我的房間。可是，有時我希望我的房間跟現在不一樣。我希望我的房間是魔術屋。牆壁是特大號蛋糕，窗簾是水果糖，枕頭是漢堡包，水龍頭流出的全是可樂，汽水。哇！那該多好啊！

我希望我的房間在夏天是冰箱，裏面有面包，可樂，冰塊，漢堡包，冰淇淋等等。

天氣冷的時候，我真希望我的房間是一個保暖房，裏面有保暖衣，保暖褲等等。可是想完了所有的幻想之後，我最最喜歡的還是——我自已現在的房間。在這裏我可以讀書，可以幻想。

三年級科技作文 篇5

今天，我要去遊玩上海的科技館，那是一個研究人文與世界的地方，是中國最好的科技館。

走進科技館，第一個展廳是“運動世界”，這裏擺放着種類繁多的動物標本。不仔細看，那些活龍活現的動物標本讓人有了身臨其境的錯覺。有的動物來自歐洲，有的動物來自美洲，還有的動物來自亞洲。它們有兇殘的，也有溫柔的；它們有漂亮的，也有醜陋的；它們有安靜的，也有淘氣的。我還見到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展，裏面的蜘蛛不計其數，種類如數家珍，真是令人難以致信。

下一個展廳是“機器人世界”，這裏有各種各樣的機器人。有的機器人會跳舞，你在它身邊會不由自主想跟着跳；有的機器人會畫畫，你會由衷地讚歎它的藝術天賦；有的機器人會製作汽車，你會被它的技術深深地折服；最有趣的要數那個會一邊彈琴一邊唱歌的機器人了。進去的時候正好有個小朋友在點《讓我們蕩起雙槳》，機器人立刻有聲有色地邊彈邊唱，周圍的觀衆們忍不住鼓掌起來。

接着，我們走進了“地球與環保”的展廳。在這個展廳裏，我知道了各種垃圾的分類與處理方法，也知道了地球現在的各種污染與危害程度。我們生活的地球，污染越來越嚴重，臭氧層的破壞導致氣溫的升高……一切的一切，教育我們要從小愛地球。愛護地球人人有責！

這次科技館之旅，我懂得了許多知識，比如：較小的行星代表着生命的孕育，電池是如何製作的，機器人靠人的編程進行活動等等。科技改變人類生活，這真是讓我受益匪淺！

三年級科技作文 篇6

有一天，我和爸爸去了上海科技館。

上海科技館可好玩了！在外面有2個大機器人像2位誓死保護科技館的巨人。走進去一看，有許多圖片和動物。在裏面我先去的是關於星系的知識，在去的是關於動物的知識。接着，我們就上去了。上面全都是賣玩具的，但是，有一處是看電影的。我一直呆在2樓，因爲我想買玩具，爸爸看見我實在想買只能給我買了，買的是《火焰戰士》的模型。還看了一場4D電影“殭屍之地”。然後，就上三樓了。上了三樓讓我大吃一驚。因爲像一個動物園還像植物園，我們先看的是蝙蝠，因爲蝙蝠是夜行動物所以那裏很黑，在裏面我覺得最讓我吃驚的是吸血蝙蝠。因爲我們看見它在吸豬肉的血。

最後我就和爸爸回家了。

三年級科技作文 篇7

本週三下午，天陰沉沉的，天空中還飄着毛毛細雨，但卻絲毫沒有阻擋我們參觀的熱情，我們朱棣文五年級的全體同學，冒着淋雨的危險，興致勃勃地徒步來到了科技活動中心。

今天是非開放日，所以只有我們朱棣文的學生，我們徑直來到了三樓。三樓是拓印，我雖然自己參觀了好多遍，這次還是第一次看見這個展覽，因爲它不是常規展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下，用一個滾筒在一塊刻着詩的模板上面刷了一層油墨，放上一張發給我們每個小朋友的白紙，再用一個乾淨的滾筒在上面滾幾下，但也不能用太大的力，然後神奇的事情就發生了，滿滿的一頁紙就寫好了，比我們平時寫字快多了。我們每個人都印了一張後，我們遊參觀了很多紙做的東西，有紙做的狗、大象、霸王龍，還有紙做的皮鞋、人等，栩栩如生。

在三樓休息了一下，我們又來到了一樓，參觀了太陽能發電和風力發電，體驗了擠牛奶等。走進中間的'一個展廳，裏面有很多硬紙板做的小滑梯，還有好幾只小馬和一個很大很大的迷宮。我們在迷宮裏玩了很長時間，在迷宮裏，我們遇到了很多看上去不能走，但是實際是可以走的；有的地方看上能走，但是卻是條走不通的。好幾次我超近路，結果不通，耽誤了好久；但有一次，我走了一條近路到了隊伍前面，突然發現已經到了終點了，我驚喜萬分，居然第一個從迷宮衝了出來。

接着我們又參觀了二樓的機器人展廳，裏面有很多的飛機、船、軍用飛機、戰車和直升機，還有一個機器人舞臺，上面有機器人正在表演。

太倉科技活動中心，讓我們明白了一些科學發明的新玩意兒。下次我還會再來，我發現每次來都有不同的發現呢。

三年級科技作文 篇8

國慶長假中的一天，我、爸爸和媽媽一起去上海科技館。

上海科技館坐落在上海浦東新區，佔地面積約6.8萬平方米，建築面積約9.8萬平方米。上海科技館建築雄偉，我們第一眼看到的是個巨大的透明球體，它是上海科技館的主體建築。上海科技館的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容，她以“自然、人、科技”爲題，共有11展區和2個特別展。

一層展廳有“生物萬象”、“動物世界”、“地殼探祕”、“智慧之光展”、“彩虹兒童樂園”、“設計師搖籃”等展覽。二層展廳有“蜘蛛展”、“地球家園”、“信息時代”、“機器人世界”等展覽。三層展廳有“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”等展覽。

我最喜歡機器人世界，進入機器人大廳，首先看到的是3個機器人在整齊劃一地跳舞，他們一起擡頭、一起轉身、一起彎腰┈，接下來還看到機器人和小朋友下圍棋、給觀衆畫像、給唱歌的觀衆彈鋼琴伴奏，還有一場機器人音樂會，有的彈鋼琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等，他們配合嫺熟、默契。

我最感興趣的是機器人射箭比賽，爲了能有機會與機器人比賽，我耐心排隊等候，只見2個機器人合作射箭，一個機器人拿弓、一個機器人拿箭，拿箭的機器人將箭安放在拿弓的機器人的弓上，轉過身拉開弦，猛的一鬆，箭嗖的一聲飛向靶心，機器人的每一箭都是穩穩的飛向靶心，總是十環，與他比賽的人沒有一個人超過他的。輪到我上場，一個志願者首先叫我拿住弓的下方，拿穩後志願者遞給我一支箭，我深深的吸了一口氣，拉弓放箭，我中了一個9.9環，我非常高興，志願者又遞給我一支箭，我又一次拉弓放箭，這次我中了8.9環，第三次我只射了1環，我心不甘，我想再射，可是看到後面還有那麼多的人在排隊等候與機器人比賽，我只有依依不捨的離開了。

在科技館裏我知道了許多知識，我一定還會回來再看的！

三年級科技作文 篇9

週五的上午天氣晴朗，萬里無雲。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校，參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。

剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了，同學們都興奮地坐在T臺下，認真觀看每個班級具有特色的作品和精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝，同學們都穿上自己設計的環保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺神奇十足。

T臺秀結束後同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標誌。通過這個活動，讓我感受到了團結合作的重要性。

這次的科技節活動很有意義，真是讓人難忘啊！

三年級科技作文 篇10

假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會把金子送給貧困上區的孩子們：他們買不計其數的學習用品：那裏建上一所所的學校，讓災區那些孩子們重返校園。

假如我是點石成金的超人，我會用金子在中國的各個地方都建上名牌大學，再招聘許多高級教授給學生們講課，等大學建好之後我們就不用因路途遙遠而飽受舟車之苦了。

假如我是點石成金的超人，會用金子購買一捆一捆的樹苗，在祖國各地道路的兩旁、水土嚴重流失的西北地區，種上一棵棵樹苗讓讓那裏的居民遠離沙塵暴，生活在一片綠色海洋中。

假如我是點石成金的超人，我會把金子捐給研究所裏的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥，讓病人免受病魔的折磨，讓他們的家人不再爲家人病情而暗自落淚了。

假如我是點石成金的超人，我會用我的超能力把世界變成沒有殘疾、沒有污染、沒有貧窮、沒有戰爭的和平美好世界。