精選三年級環保作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的三年級環保作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級環保作文 篇1

愛上環保我們的家園就成了美麗的“天堂”。

汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點也沒有環保的意識，要多騎點單車，減少廢氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味撲面而來，嗆的你直咳嗽。工廠裏的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時間向瓦藍瓦藍的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。看見馬路旁的一個煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。

再左右看看，地上都是垃圾，還要創建文明城市，這一點大家都做不好，看來我們得加強環保呀！我可不希望我的家園受到環境的破壞！！

我懷念那以前的家園，那時候草地沒有人踐踏；那時候地面上沒有人丟垃圾；那時候工廠裏不排放濃煙；那時候沒有許多汽車的尾氣......

我相信在那不久的將來，我們大家一起來維護我們的家園，所以環保是離不開的。

三年級環保作文 篇2

環保，這一話題在我們耳邊頻頻響起，但我總覺得與我們沒有多大關係，以前我這樣想。偶爾翻閱相關資料，不僅大吃一驚：尤其一組數字讓我記憶猶新：“每個人每天節約一杯水，50年全世界可以節約出一個湖泊；每天節約兩張紙，50年，便可節約出一片森林……”同學們，你們是否也和我一樣，感嘆過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水彙集而成；感嘆過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學習用的紙筆，身上穿的衣服都與環保有關？有了這一認識，你又是否同我一樣，爲洗衣服時的“常流水”而臉紅？爲使用一個作業本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習慣而汗顏？

“保護環境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的作用。儘管國家已發佈一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行爲處處可見，這些行爲無時無刻不在毀壞着環境，使地球環境急劇下降。可是同學們，你們可曾想過，現在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊！

再說我們學校吧，花園裏栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復甦之際，學校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣，可偏偏有些同學，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但你們能否意識到自己的行爲是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心裏都能想着環保，想着爲環保出一份力，那麼，我們的環境還會象現在這樣嗎？其實，爲了環保，我們能做的還有很多……

環境保護並不難，只要我們端着態度，增強意識，是會做好的。作爲我們是地球上的一員，希望我們每時每刻都做好它。作文

三年級環保作文 篇3

紫金山是南京的名勝風景區，爲了讓紫金山變得更潔淨，所以我和我的好朋友田雨萌一起去紫金山上撿垃圾，環保紫金山作文。

早晨八點不到，我們就來到了山腳下。紫金山上的樹木鬱鬱蔥蔥，枝頭的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱歌，望着那風景如畫的景色，我們的心情頓時變得非常愉快。但是，這裏也有一點不和諧的.地方，那就是地上的一點點垃圾了。我們帶上手套，開始撿起垃圾來。垃圾的品種可蠻豐富的呢，有的是瓶蓋子，有的是塑料袋，還有的是糖紙……垃圾有的被扔在路邊，非常好撿；有的藏在灌木叢裏，好像特意給我們增加難度，還要用手將它們從灌木叢裏揪出來，一不小心就會把手給劃破；有的垃圾躲在蜘蛛網下，要衝破蜘蛛網，才能把垃圾拿出來。

到了山頂，我和田雨萌的垃圾袋都裝得滿滿的，我們把垃圾袋扔進了山頂上的一個垃圾桶裏。下山的時候，我們看着潔淨的路面，呼吸着新鮮的空氣，我們的心裏甭提有多高興了。

這一天，我過得非常快樂，因爲我通過自己的勞動，讓紫金山變得更潔淨，也讓南京城變得更美麗了。

三年級環保作文 篇4

現在，我國的人口越來越多，而森林的面積卻越來越少。於是，我就想當一位環保教授。

我的理想本來有很多：當作家、當畫家、當個大老闆……可是，當我想起電影裏的“ ”，就想當個環保教授。我寧願不學習，也不願多砍樹木，讓樹木減少。因爲只要環境好，空氣清新，纔能有一個好的學習環境。

假如我是一位環保教授，我會告訴全世界的人：愛護森林，不亂砍樹木就等於給了自己、他人一個很好的生活環境，永遠不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應該多植樹。

假如我是一位環保教授，我會跟那些亂砍亂伐的人訴說，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那麼生活將會完蛋了。樹可以擋風沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧着砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。

假如我是一位環保教授，我會寫一份建議書。建議書的大概內容是：多年來，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變越少，幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點，但是長年累積下來，就讓樹木越變越稀少。我建議，每年的 月 日 ——植樹節時，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變越多，纔會更好地爲人類服務。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長。看到少吸收陽光的“陡長枝”時，一定要馬上剪掉。要不然，它會把其它枝條營養給帶走，有什麼用啊？！還不是白費力了！

假如我是一位環保教授，我會提醒身邊所有的人，一定要愛護樹木！要不然，藍藍的天空冒出無限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯髒的泥水！這，纔是真正的“ ”！所以，我們要記住一句話：愛護樹木！

三年級環保作文 篇5

大家都知道，因爲人類對環境的破壞，使環境不斷變壞，我家旁邊的一條條小河也一樣。

以前的小河是清澈見底的，水裏有一羣羣小魚，一對對小蝦在玩吹泡泡，捉迷藏等等遊戲。

而現在的小河裏佈滿垃圾，臭氣熏天，人們因爲垃圾桶很遠等原因，就隨意地把垃圾扔到水裏，而有些人已經養成這個壞毛病，隨意亂扔垃圾，在大家共同的努力下，小河已經變成了垃圾場。

《一個小村莊的故事》就給了我們一個警告，如果你破壞環境就會受到大自然的懲罰。

我希望以後的環境能變好，也希望人們不要破壞環境裏!我們小孩子也要養成保護環境的好習慣，做一個保護環境的小衛士。

三年級環保作文 篇6

叔叔阿姨們：

你們好！我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表後，我大吃了一驚，才調查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。

說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味着死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，後來因爲環境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？

現在，全世界有五六十億衆人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕鬆地運動，愉快地生活吧！