當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【推薦】小學春節的三年級作文六篇

【推薦】小學春節的三年級作文六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.9W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學春節的三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】小學春節的三年級作文六篇

小學春節的三年級作文 篇1

每到春節,是我最快樂也就是最喜歡的日子。

家長會發錢,燒了好多美味的東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……

爸爸、媽媽會帶我去拜訪親人朋友。在這一天裏我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋,高高興興地玩耍,不受任何拘束,晚上還可以放煙火棒,看很久電視,隨便看什麼節目,不過爸爸和媽媽說了最好看春節晚會,因爲過年嘛,當然看關於過年的節目。

我們小孩子都喜歡春節又可以吃,又可以喝,誰不喜歡?就連大人也喜歡。因爲可以放假呀!

春節,每個人都喜歡,無論是小孩子還是大人,我愛你!春節。

小學春節的三年級作文 篇2

盼星星,盼月亮,終於,春節要到了。我之所以這樣盼今年的春節,是因爲今年春節我家外地的親人都回來,全家二十二口人都聚到老家過一個團圓年,你說我能不盼嗎?

大年三十一早,我們一家人就起來做準備,主要是好多美食,還有水果、飲料等,之後我們這一小家就坐上媽媽的車,向姥爺的家鄉,也就是二姥爺現在住的地方趕去。剛到二姥爺家,我就迫不及待的和妹妹、弟弟玩了起來,大人們一陣寒暄之後,也都各自忙碌起來,他們有的掛燈籠,有的貼對聯、貼福字,還有一些人在準備晚飯。我邊玩邊看,忽然,我看見姥爺把一個福字倒貼在門上,很奇怪,就跑去問姥爺爲什麼?姥爺說:“圖個吉利,意思是福到家了。”

下午三點鐘的時候,晚飯就開始了,因爲還要吃年夜飯,所以這頓飯吃得早。大舅他們放了一些鞭炮,全家二十二口人分坐在兩張大桌子上,熱鬧的吃着,大人們相互敬酒,我們喝着各種飲料,品嚐着美味佳餚,真高興啊!

飯後,我們小孩兒還是玩,大人們又開始準備年夜飯。晚上八點鐘,央視“春晚”開始了,大人們一邊包餃子,一邊看電視 不錯哦 你也可以投稿 ,歡聲笑語,喜氣洋洋,我們高興的歡蹦亂跳。快到半夜了,外邊的鞭炮聲響成一片,還有各種煙花,真是漂亮啊。大舅等也加入了放煙花爆竹的行列,這時,天空五彩繽紛,耳邊鞭炮齊鳴,好一派熱鬧景象。一會兒,年夜飯又開始了,主食當然是餃子,在我吃最後一個餃子的時候,突然牙被硌了一下,吐出來一看,原來是一枚硬幣,我好奇怪,大家都笑了,說我今年運氣好。飯後,按家鄉的習俗,晚輩要給長輩拜年,我們照規矩做了,這個年可不白拜呀,大人要給壓歲錢的,今年我們家由於人多,我得了三千多元壓歲錢,媽媽說給我存起來,以備以後學習用。

這個春節真有意思,我太高興了,我期待着下一個家鄉的春節。

小學春節的三年級作文 篇3

  這味道是自豪

年前,聽聞“泉州將成爲春晚分會場”的消息,我便激動地往泉州文廟奔去。

喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺,將古樸氣息與現代流行相融合。

當春晚節目播放時,我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀衆拜年,看到了國家非物質文化遺產泉州花燈,大氣的船隻造型彰顯着宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風情。

我爲自己是泉州人而自豪。

  這味道是歡聚

回到鄉下老家,更濃地嗅到春節的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅豔的對聯,有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對過去的追憶與對未來的期盼。

庭院裏的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫着怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒着白煙,一家人圍着木圓桌一起忙活着年糕的製作,用着鄉音互相打趣,竈爐旁圍着圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆裏,外婆叫我吃飯,我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這裏啊,心裏想着它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

  這味道是喜慶

宋書》中就有關於古時泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產,賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區裏大街小巷的大人牽着迫不及待想要掙脫着去花燈下細細觀賞的孩童的小手,而孩童手裏呀,則提着點了燈的小燈籠嚷嚷着,站在一盞盞花燈下驚歎着,歡呼着。

那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿着不同的南音樂器,體現了異域元素與泉州傳統文化相結合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲製成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內膽裏放着旋轉的屏幕,上面放着泉州各地的風景。

“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵後就寫下這句詩。人們跟着踩街的隊伍行走,人們擡着轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動,他們擡着轎子和神,在篝火旁跳躍着,歡呼着,半個村的村民們都提着紙燈籠繞着村落行走,花炮照亮着人們前行的路。

春節的味道,瀰漫在廟宇的煙霧繚繞裏,在熙熙攘攘的大街小巷裏,在爆竹聲聲裏,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴裏忙不過來的年糕湯圓炸食裏,在我們每一個人的心裏。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細細地品出那一番甜蜜。

小學春節的三年級作文 篇4

日子一天天過去,春節的氣息也越來越濃了,家家戶戶門前都貼上了喜慶的“福”字,而此時家家戶戶都換上了新的對聯,看着一幅幅春聯,我不禁想到了“新年納餘慶,春節號長春”。而大街上的人們都忙着買年貨,而有的家長領着孩子在服裝店買新衣服。有的則忙着大掃除。這一切都在告訴我們:春節即將來臨。

在千呼萬喚中,除夕終於到了,當新年的鐘聲響起時,噼裏啪啦的鞭炮聲響遍每一個角落。放眼望去窗外的草地上已經有許多穿着新衣服的孩子在嘻戲了。

而大人們在自家的院子裏,歡樂地放鞭炮,鞭炮聲一浪高過一浪,許多孩子都在旁邊捂着耳朵駐足觀看,鞭炮響完後,就是孩子們的樂園。孩子們衝到鞭炮堆尋找未燃的鞭炮。比一比誰的多。

到了大年初一拜年是必不可少的,每當到親戚家的時候,主人總會端來一杯冰糖茶,讓客人們喝,客人們接過茶一口下肚,那個甜味一下甜到心底,接着小孩們就向主人說着吉祥話,拜完年後主人就會從口袋裏摸出一張紅包塞進小孩們的手裏,此時小孩們不用向平時那樣看父母的臉色,而是大大方方的接過紅包,心裏美滋滋的。

夜幕降臨後,人們都在屋外放煙花,這是激動人心的時刻“3——2——1”瞬間,煙花四射,彷彿驚雷般的響聲出現,一些小孩們迫不及待的跑出來觀看,這一看可不得了,天空呈現迷人的景色,再加上燦爛的`煙花,讓人目不暇接,紅的,紫的,黃的,金的,~~~~~~五彩繽紛,一個比一個漂亮,一個比一個高,就像在比美似的,只聽見一聲“爆”煙花高高的飛起,這五彩的煙花彷彿就印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語,歡呼聲隨着煙花飄蕩在節日的夜空中!

春節預示着新的一年又開始了,這一年一定充滿朝氣,一定充滿着希望。

六年級:羅玲

小學春節的三年級作文 篇5

春節到了,我們一家人在老家團聚了,我們吃完年夜飯,就出門去放焰火了。 我們買了各種各樣的焰花:有菊花一樣的禮花、有噴泉一樣的禮花、有星星一樣的禮花、有沖天鼠一樣的禮花等各式各樣的禮花。我們蹦蹦跳跳地來到了樓下的馬路上,我們先放了菊花一樣的大禮花,我的小舅把引火線點燃,只聽見“轟”

的一聲,一團彩色的火球騰空而起,火球飛到了天空上,“叭”的一聲炸裂了出來,一個像菊花一樣的焰火出現在我們眼前,我覺得聲音太響,趕緊用手捂着耳朵。我看見焰火有五顏六色、五彩繽紛,有紅的、綠的、黃的、藍的、還有紫的,好看極了。我們又放了別的大禮花,有的像星星,有的像蝴蝶。我還自己放了一個小焰火,我拿着爸爸的打火機,小心翼翼地點燃我手中的小焰火,深怕燒着手,我點了一會兒,趕緊把手縮了回來,只聽見“噼哩啪啦”點燃了,我非常高興。別家放的焰火和我們放的焰火,把天空照的亮堂堂像白晝一樣。

我們這一個春節過的真快樂、真熱鬧啊!

小學春節的三年級作文 篇6

放寒假了,媽媽對我說:“趕快寫完寒假作業,我們要回老家過春節呢。”我問:“回老家過春節好玩嗎?”媽媽說:“當然好玩啦,回家可以和爺爺奶奶一起包餃子,放鞭炮呢,可有意思啦。”離過年還有兩天的時候,我就和爸爸媽媽收拾好東西趕往老家,雖然在路上很辛苦,但是我還是很開心的。

三十這天來了,我和爺爺奶奶,爸爸媽媽一起包餃子啦。我包的餃子可小了,看着真是好可愛呀。不怕大家笑話我,當時我的口水都快流出來啦。包完餃子,我又幫爺爺貼春聯,紅紅的春聯貼在大門上可真喜慶,好看呀。爺爺告訴我貼春聯是人們對來年美好生活的祝福呢。貼完春聯要放大鞭炮啦,平常都沒見過這麼響的鞭炮,整耳欲聾,噼裏啪啦,響了好幾分鐘啊。不過看看放了鞭炮後的天空,好多煙在空中迷漫,對我們的空氣污染有點大呀,菸灰到處都是對環境也不好呀,還是少放點鞭炮吧。開始吃年夜飯了,看着這麼豐盛的年夜飯,我都不知道該吃什麼啦。我們邊吃年夜飯,邊看春節晚會,雖然好多我都看不懂,但是看着爺爺奶奶,爸爸媽媽都很開心,高興,我也是開心極了。

啊,這個春節真是讓我難忘啊!