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有關三年級踏青作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級踏青作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關三年級踏青作文4篇

三年級踏青作文 篇1

星期六,我們一家,煬煬一家,舒凡一家,多多一家,去太子灣公園玩。

到了公園,我們就被煥然一新的景物吸引住了。

走累了,我們坐在一片開滿鮮花的地方。這些花豔極了,紅的像火,粉的如霞,白的似雪。花兒仰着頭,彷彿在驕傲地說:“看我多美!”我們眯着眼睛躺在碧綠的小草上,只看見藍藍的天空中,飄着幾朵白雲,紅紅的太陽掛在樹梢上,偶爾,透過幾縷陽光,溫柔地撫摸着我們。

中午時分,我們從袋子中拿出食物吃起來。幾個大人在眉飛色舞地聊天,我們幾個小孩就到河邊玩耍,美麗的水仙花散發出迷人的香味,幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞,我們醉了。

一歲的多多坐在草地上笑,咧着嘴,也不知在樂什麼。我們玩累了,就躺在草地上休息。

春天,真是美不勝收啊!假如把這一切畫下來,肯定是一幅醉人的春景圖。

三年級踏青作文 篇2

春天雖然早早地到了,但接二連三的陰雨天氣讓我感覺還是冷冷的,厚厚的棉衣,母親天天叮囑我不能脫。今天終於迎來好天氣,明媚春光灑滿了神州大地,小草鑽出綠綠的嫩芽,燕子馳騁在自由的天空。春天真正地來到了我們的身邊。

我脫下厚厚的冬裝,穿上豔麗的春衣,一切都變得那麼自然輕鬆,心情是無比的愉快。我跟着母親單位的叔叔阿姨們一起來到我一直嚮往的地方——水口。一路上,花兒向我們招手,蜜蜂嗡嗡地輕唱,一片生機盎然的景象。

我來到了竹海山莊,剛下車就聽到了叮咚的泉水聲,不遠處就有幾個小朋友在玩溪水,他們拿着小石片在打水漂,看着水面上蒎起的一個個水漣,我也忍不住衝了上去,但怎麼打也打不好。只好漫步在水溪邊的草地上,路邊上的桃花在開得嬌豔,一陣陣花香引來了許多的蜜蜂。它們不停地圍着花朵唱着歌。連柳枝也開心地笑彎了腰。擡頭望去,遠處的山上開滿了映山紅,大紅的,粉紅的,在這青青的山上顯得如此的美麗。叫人恨不得馬上衝山去把它們統統地帶回家去。

因爲昨天的一場雨,一些未燒盡的紙錢被殘留在路邊,這是爲了悼念死去的親人。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”今天的踏青讓我留下了深刻的.印象。

三年級踏青作文 篇3

陽春三月,春光明媚。小草從土地中探出了腦袋;河邊的柳樹舒展開了嫩嫩的新芽;公園裏,各種各樣的花兒競相開放;微風拂過臉頰,撲面而來的是一絲絲春的氣息。今天,萬里晴空,是個踏青的好日子。

早晨,我們經過很長時間,終於到達了東錢湖。一下車,我的眼前豁然開朗,一個清澈的湖出現在我眼前。波光粼粼的湖面上悠閒地划動着幾艘小木船,爲青山綠水增添了幾分生趣。我們沿着湖堤一直忘前走,突然看見前面有幾匹馬,便迫不及待地跑了上去。一看,原來是個跑馬場。因爲生意清淡,幾匹健壯的馬兒都在草地上悠閒地吃草。見我來了,老闆娘極力的慫恿我坐上去試一試,我在老闆娘的攙扶下顫顫巍巍地爬了上去,阿姨也不甘示弱,緊跟着我爬了上來。只見一個淳樸的老農拉着馬的繮繩,在旁邊保護我們,還不住地跟馬兒說:“乖,慢點走。”而馬兒似乎聽懂了老農的話,路上一直都很溫順。下了馬,媽媽問我有什麼感覺,我一時啞口無言,因爲我只有一個感覺:怕。

一天的行程很快結束了,這次春遊不但讓我領略了祖國的大好山河,還讓我增長了不少見識。

三年級踏青作文 篇4

春天來了,我與爸爸媽媽一起去碧沙崗公園踏青,觀賞春的色彩,傾聽春的聲音,感受春的氣息。

草地上,嫩綠的小草爭先恐後地從地裏鑽出來,欣賞春天的美麗,我輕輕撫摸小草尖尖的葉子,軟軟的,很舒服。小路邊,“春天使者”迎春花身穿黃色的節日盛裝,不停地招手,好像在對我說,“小朋友,歡迎你!”牡丹園裏,花中之王們有的含苞待放,羞答答的,有的迎風怒放,多姿多彩。樹林中,海棠仙子與桃花姑娘正在比美,春風一吹,她們就晃動着手臂,上面的花瓣紛紛揚揚地飄落下來,我撿起一片聞了聞,好香呀!柳樹姐姐,在風中搖擺着嫩綠的長髮,好象要給我講“二月春風似剪刀”的故事。嘰嘰喳喳的小鳥在地上跳來跳去,人一來,它就飛到了樹技上,好像在跟人逗着玩兒。勤快的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,正忙着採蜜。

春天真美呀,我喜春天。