當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精華】三年級景色作文三篇

【精華】三年級景色作文三篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.51W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的三年級景色作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級景色作文三篇

三年級景色作文 篇1

國慶節期間,爸爸和媽媽帶我到紫竹院公園觀賞秋天的景色。

這個時候,秋風姑姑早已趕走了熱情火辣的夏女郎,她已失去了原有的光彩,從一年四季的舞臺上跳了下來;緊接着,換成了溫柔又美麗的秋風姑姑登場了。

秋天的腳步離我們越來越近了。秋風姑姑給大地、植物、動物和人們帶來了西風,讓他們感到有一股秋高氣爽的感覺。

天變得更藍了,藍天中嵌着幾朵白雲,並且水更明淨了,好像有一面鏡子展現在眼前。風徐徐地吹着,雲淡淡地飄,好像一隻小烏龜正在緩慢地爬行着。天黑得比夏天早了一些,亮得比夏天晚了一點兒。人們都非常喜歡這個秋高氣爽的季節。

公園裏,各種樹木上的葉子都變黃了,樹葉一片一片像蝴蝶似的,從樹枝上紛紛地落了下來,只有松樹和楓樹還挺立着自己的身影,松樹依然不變顏色,楓樹的葉子變得火紅火紅的。各種樹木換上了黃綠色的新衣。秋天是個收穫的季節,許多樹上都結滿了果實。有蘋果、鴨梨、柿子等等……山上的花草樹木,把大地點綴得花花綠綠、多彩多姿;人們的衣着增加了,甚至有人穿上了毛衣和外衣等等……秋風姑姑趕跑了夏天不住叮咬人的`蚊子,大家更高興了。

秋天有宜人的氣候,有美麗的風光,我們要好好把握這個季節。

三年級景色作文 篇2

風風火火的夏姑娘邁着歡快的腳步離開了,勤勞的秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了。

果園裏瓜果飄香。看!可愛的雪梨不住地向我們點頭,好像在說:“秋天來了!秋天來了!我們都成熟了!快來摘我們吧!”萬紫千紅的葡萄一串串地掛在枝頭上,好像一顆顆五彩的珍珠。

花園裏盛滿秋色。蘭花紫紅紫紅的,形如蝴蝶飛舞。仙客來粉紅粉紅的,猶如小小兔耳。菊花仙子的顏色可多啦!有紫紅的,淡黃的,雪白的......他們在秋風中頻頻點頭。

公園裏樹林的葉子也開始變色了。瞧!那楓林多像燃燒火把呀!咦?那幾個小綠點又是什麼?哦!原來是一排翠綠的松柏啊!

動物世界,又是另一番景象:團結的小螞蟻正排着整齊的隊伍搬豆子;小青蛙在加緊挖洞,準備安安穩穩地睡個好覺;一羣羣大雁往南飛,邊飛邊叫着,好像在說:“小朋友,我們明年春天再見吧!”

秋天,是一幅迷人的圖畫 ,是一曲豐收的歌,更是一首道別的歌頌。

我愛秋天!

三年級景色作文 篇3

一覺起來,陽光明媚。按說這初秋的清晨比不得春日,今天可是不同的體會,鳥雀翩飛,浮雲躍過。在明豔的陽光下,坐着車,下鄉去了。

行至長江邊,望見江上稍稍有些雲霧,有些渺遠,有些無測。這景象,在春,夏,冬三季,是很難見到的。自然按捺不住激動地心情,讓車行駛的慢一些,讓我好多欣賞一會兒這難得覓見的壯麗。

目的地是在鄉村,車子緩緩的行駛在鄉間小道上,兩側是金黃的田野,長滿了稻麥,一片的生機勃勃,那兒長着希望的種苗……浮雲在天邊相聚,大片的藍藍的天,就在我的腦畔,攆也攆不開。

歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗,彷彿她天生代表着離分,悽苦,蒼白無力。今天所見的,確實截然不同於詩書上所描繪的景象。她也有着春天的芬芳,夏日的熱情,隆冬的清純……

顛簸着,到了叔叔家,今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座,熙熙攘攘的。屋子裏都擠滿了人。叔叔家的後院臨着一條小湖,碧得透徹,連魚兒的影子都能看得清楚。靠着岸邊的一棵垂柳坐了下來。看着對岸的楓樹,葉子還是綠的,尚未有到紅色的純熟。

一個女孩走過來,看起來她也對外面的嘈雜沒有好感。於是我們攀談了起來,就像知己,真是相見恨晚。

她也同樣喜歡水,喜歡水的無暇,它比碧玉更加垂人,它比芙蓉更加樸素,它比冰雪更加清純……

忘了昨晚還是以淚洗面,現在想來,那是多麼的傻,才知道了“人生何處不青山”,不用去爲一個不值得去想的人,不值得去愛的人去浪費自己。走出來,路還長。人生得意須盡歡,莫迷一花失羣芳。

談了很久很久,談到太陽掩下了頭,談到星星藏在了雲後,談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠着肩,一起回想那屬於秋天的名句,不約而同的,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無邊落木蕭蕭下”,它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情,不甘於讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰,他要把這金秋的景色,幻化成一種仙境,一種讓人清爽的新季。

其實,朋友是很多的。一個不適合,我們可以走去下一站尋找。就像秋天,我們改變不了她的樣子,但我們可以改變對她的看法。人生的路還漫長,如果在每一次感情的結局時候都流下眼淚,那麼這深秋的世界,怕早也是也是一片的汪洋。