三年級上冊作文【熱門】

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的三年級上冊作文，希望對大家有所幫助。

三年級上冊作文1

我很喜歡看童話書，只要我一拿起書，看起裏面的第一個字時，我就彷彿進入了童話世界，好像我就是故事中那美麗的公主，好像和王子結婚的公主就是我。

今天，我突發靈感，也想像那些大作家一樣寫一寫童話。

我想呀想，我終於想出了一個童話，童話的題目叫《小豬買東西》，內容是這樣的。有一天，小豬對豬媽媽說：“媽媽，我已經長大了，可以幫您做事了”，豬媽媽答應了。她對小豬說：“家裏的味精沒有了，你幫我去買吧!”小豬爽快的答應了。

於是小豬拿着錢飛快地向商店跑去。跑到半路，小豬看到了小猴子、小狗等小豬的好朋友。小豬的好朋友們一起喊：“小豬，我們一起玩吧!”小豬和他的好朋友玩了起來，把買東西事情忘得一乾二淨。天不早了，小豬一回到家，媽媽就問他：“我讓你買的味精呢?”小豬吞吞吐吐得說：“我在路上和好朋友玩，把買味精的事忘了。”豬媽媽對小豬說:“你很誠實，這又是第一次，我原諒你拉。”

第二天，豬媽媽有對小豬說：“小豬，你去幫我買一袋麪粉吧!”小豬又答應了。這次，他迅速的跑到商店買了一袋麪粉，就跑了回家。小豬把麪粉交給了豬媽媽，豬媽媽誇獎小豬真能幹。小豬不好意思的笑了。

我知道我寫的童話沒有那些大作家的好，但是，能寫出童話，我已經很滿足了。

三年級上冊作文2

爸爸爲什麼不批評我？

週一下午沒去上學，清明節假期。做完作業後，我拿着滑板跑到門外和幾個孩子玩滑板。正當我玩得開心的時候，鄰居家一個小孩的滑板撞到了我的滑板。結果他的滑板腿被打掉了，我的滑板安然無恙。當時他奶奶也在。看到這裏，她喊我把他的滑板弄壞了，說滑板剛買的，讓我賠。我覺得自己有麻煩了，就跑回家了。他奶奶在我家窗邊給我大人打電話，說我弄壞了她孩子剛買的滑板，讓我賠。我奶奶聽說我摔壞了滑板就罵我，說再也不准我出去玩了。我只是含淚站着不動，聽着大人的斥責。

這時父親走過來，只聽父親說：“不要緊，我把滑板拿到我賣滑板的地方去修。”。說完，爸爸和孩子騎着電瓶車去修理滑板的地方。不到半個小時，滑板修好了，爸爸回來了，孩子又玩滑板了。我和爸爸去澡堂洗澡。我們走在路上，父親問我：“你知道我爲什麼不批評你嗎？”我說：“不知道。”爸爸說：“不知道你是不是把滑板撞壞了。我怎麼能批評你？”爸爸接着說：“不要逃避事情。滑板壞了，跑回家能解決問題嗎？我們應該勇敢地面對這個問題。首先要區分是不是我把滑板弄壞了。不是我，我要說清楚，我忍不住說話；是我弄壞的，我要主動承擔責任，修理滑板，向別人道歉，得到別人的理解。”

爸爸的話讓我明白了很多道理。

三年級上冊作文3

房老師給我們上課三年了，每堂課都讓我有很多收穫，而有節課就像一條歡快的魚，總時時浮現在我的腦海中。

那是三年級上學期的一節課，老師和我們一起玩"對着幹”的遊戲。遊戲規則是:根據老師的口令作出相反的動作。老師說向前,我們就向後。如果說錯了就自動下場。

遊戲開始，老師叫了一排同學到講臺上。這時候教室裏安靜地連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。開始給他們出示口令：“摸左耳朵”。臺上的同學手忙腳亂，有的摸左耳朵，有的摸右耳朵。可憐的是那些左右不分的同學只好自動離場。孫浩童第一個吐吐舌頭，乖巧地退場，接着是劉雨辰。隨後老師又讓表現好的同學隨機出示口令說:"摸左腿"，臺上同學雖然聚精會神，小心翼翼地聽口令，心裏好像一隻一隻只小兔子要爭先恐後地蹦出來。但結果仍舊是有的摸右腿，有的摸左腿，還有的同學驚慌失措。臺上的同學們摸哪裏的都有，臺下的我們笑得前仰後合。

臺上的同學也忍俊不禁，看着自己的動作也不自覺的哈哈大笑起來。

老師看着我們玩得這麼高興，也笑的直不起腰來。

多麼有意思的一堂課，這個遊戲不僅帶給我們無窮的快樂，還鍛鍊了我們快速反應能力，這間教室就是一片歡樂的汪洋，我們就是這裏的快樂小魚兒。

文章結構完整，能按照事情發展的順序來寫，用詞準確，運用了平時積累的好詞佳句，語句通順連貫，首尾呼應，表達真情實感。

三年級上冊作文4

我是一條快樂的小鯉魚，生活在清澈見底的小河裏，無憂無慮的過着逍遙自由的日子。小魚小蝦都是我的朋友，每天和我一起玩躲貓貓、吹泡泡等遊戲。

可是好景不長，我生活的小河由清澈見底變成了渾濁不堪，這到底是怎麼回事呢?終於小青蛙解開了這個謎題，原來附近新開了一個工廠，每天都在排放污水讓小河變得渾濁不堪。小鯉魚聽後，氣得直搖尾巴。在小青蛙的陪伴下，來到了森林法院去投訴。小鯽魚對熊法官說：“法官大人，您可知道我們小魚生活的水質現在受到了污染，我的兄弟姐妹們都有生病或死去的，您說該怎麼辦?”熊法官聽了，叫小狗——嘟嘟去調查情況是否屬實。結果出來了，小河真的被污染了。它們又趕快找起污染源頭來，經過千辛萬苦之後，終於找到了污染源頭。原來是一個工廠的排污口在排放污水。於是熊法官把甲和乙兩位總經理帶回法院審訊，審訊會開始了，熊法官問：“甲、乙兩位總經理爲什麼要直接把污水排入河中?”“爲了節約成本。”這時小鯉魚氣憤的跳起來說：“難道你們爲了少用一點錢，就把我們的生命不當一回事了嗎?”頓時，兩位總經理被小鯉魚說得啞口無言。熊法官對甲、乙兩位總經理說：“給你們三天時間，把小河治理乾淨，不然，我就給你們判環境污染罪!”

聽到這樣的結果，小鯉魚滿意的笑了，他們又可以游到從前乾淨清澈的小河裏了。

三年級上冊作文5

今天，我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什麼嗎？要是不知道，我來告訴你們吧！這個“換客活動”就是：把你所帶的東西與別人換，然後別人再與另一個人交換，就這樣一直交換下去。

首先，我先介紹我帶來交換的東西：它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精緻，表面綠色的，裏面的其中一頭是削筆，另一頭是橡皮擦。再說說，其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因爲實在太好看了，而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”裏。

換客活動開始了，我心裏太激動了。陳老師問：“你們誰想第一個跟我換？”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問：“你想跟我換什麼？”黃錦泉指着一個紅盒子說：“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒，最後答應了。

第二個是我，剛開始沒換成功，我有些垂頭喪氣，心裏十分失望，真想放棄這次活動。但我仍然硬着頭皮，繼續與陳老師交換。“耶！”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣，有青蘋果，有蘑菇，有西瓜……奇怪，我對這盒橡皮擦愈發喜歡，愛不釋手。

換客活動仍在進行……客廳裏喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。

活動結束後，陳老師還讓我們發表“收穫”感言。原來，“換客”竟然如此有趣！我覺得：在這裏，謙讓就會失去機會，只有不斷爭取才能成功。我還懂得了：閒置物品可以再利用，這樣可以節省能源，保護地球。

我非常喜歡這次活動，更喜歡換來的東西。

三年級上冊作文6

秦老師給我們佈置了一個作業蒐集中國傳統文化的資料。於是我想了今年元宵節的舞龍。 今年元宵節我和媽媽看舞龍，我看見那望不到尾的布龍，就像一條無尾龍。好不容易看完布龍，我想回家了，可是又“飛”來了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了，不讓我走，我只好有看着他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子，這條“繩子”是由許多人拿着假荷花形成的，。 接着來了一條板凳龍。這條板凳龍是很多人舉着板凳從我們眼前“飛”過，此時我想起了一個故事：很久以前有一個勤勞善良的夫婦，男的叫百葉，女的叫荷花，他們相敬相愛，他們住在荷花村。這年荷花懷孕了，過了是十來月，孩子卻沒生下來，又過了一年，還是沒有生下來，直到九百九十九天，才生了一個男駭。百葉見孩子生得端正健壯，他好喜歡，仔細一瞧，倒是錯愕不已：孩子的胸部和脊背上長着細細的龍鱗，金光閃閃，有九百九十九片。旁邊的人看見了，就喊着：“你生了個龍種。”過了很長時間小龍的身體漸漸變大，化作了數十丈的長龍，飛上天空。自此以後，每逢乾旱，小龍就來散雲播雨。百姓爲了它，就採摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九片花瓣，製作成一條花龍。 每年春節，老百姓就要敲鑼打鼓來舞龍。舞龍的創造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部分，爲我們的民族和人民所喜愛。我覺得中國的傳統文化十分有趣，你也可以查一查，你會發現中國傳統文化有多麼豐富多彩。 20xx年2月21日

三年級上冊作文7

咪咪成長記

我是一隻小花貓，叫咪咪。我有一身白、黃、黑混在一起的漂亮毛髮。我一生下來，就被主人抱走。主人待我就像女兒一樣，每天有好吃的等着我，還能隨時自由出入家中，有時還可以和主人一起玩耍。

日子一天天過去，一天，我突然被告知主人家要裝修，我要被暫送他人，我很傷心，但是迫不得以，所以，我只好戀戀不捨地向我的新家走去。到了新家，由於我的新主人不知道我是一隻家養的貓，以爲我是一隻野貓，就把我趕出了家門。

在外的第一天，我着急地想找回原來主人的家，在路上我一個一個地看着那些陌生的面孔，多麼希望他們當中就有我熟悉的主人呀！但是，一切都是白費盡心機。過了好一會兒，我累了，就在路邊休息了一會兒，這時，我肚子裏發出了“咕咕”聲音，是我餓了，怎麼辦？我想去找一些吃的東西，剛站起來，忽然，不知從哪來竄出一隻大狗向我飛奔而來，我嚇得魂飛魄散，拼命地向前跑去，終於甩掉了它。我又累又餓，只好找了一些附近的垃圾桶裏的東西來填飽肚。突然，我發現有幾隻老鼠正在用鄙視的眼光看着我，我很懊惱，就去抓它們，可是它們卻十分靈活，一溜煙就不見了。我很自責，要不是我平時懶惰，不練習抓老鼠，今天也就不會被它們笑話了，不過我想，只要想做，什麼時候都不算晚，於是第二天一早起來我就開始了練習，一天下來終於學會了，在第二天的晚上我就抓到了好幾只老鼠。並且美美地飽餐了一頓。

到了第三天，我無意中找到了我原來的主人家的門。主人很驚訝地看到我回家，但是由於我太調皮了，主人不再讓我進去她的新家了，而是希望我能自己獨立。

於是我決心要自己生存，一隻能夠獨立生存的貓，纔是一隻真正長大了的貓。

三年級上冊作文8

小河旁邊種着一棵玫瑰花，她會魔法。

黃昏，木鳥先生在小河邊沉思着，玫瑰花問：“啄木鳥先生,你怎麼了？”

啄木鳥先生回答：“今天，是我孩子的生日，可我找了一天，也沒找到合適的禮物。”玫瑰花說:“我來幫你吧，要你摘下我的一片花瓣，就會變成你想要的東西。”

啄木鳥先生摘下一片花瓣，果然變成了它想要的東西,它向玫瑰花道了謝,就飛到家裏,把東西送給了啄木鳥的孩子,說:”生日快樂,這是你的禮物。“

第二天,一隻小白兔正在四處找東西，看起來很着急。玫瑰花看到了，就問小白兔:“小白兔,你在找什麼呀?”小白兔一邊找,一邊回答:”我想要找胡蘿蔔種子,因爲超市裏賣完了，可是我怎麼也找不到。”

玫瑰花說:“我來幫你吧,只要你摘下一片我的花瓣,就會變成胡蘿蔔種子。”

小白兔摘下一片花瓣,往地上一拋，果然變成了胡蘿蔔種子。

森林裏的市長先生知道了神奇的玫瑰花瓣，便問玫瑰花:“怎樣才能讓森林裏到處都有像你一樣的玫瑰花呀?”

玫瑰花說:”只要把我的花瓣撒在地上就可以了。”

於是,市長先生摘下了玫瑰花的最後一片花瓣,撒在了地上；霎時,一棵棵玫瑰花從泥土裏鑽出來,生長得那麼迅速，那麼嬌豔!再看看會魔法的玫瑰花呢,早已經是光禿禿的了。

玫瑰花們越長越豔麗,會魔法的玫瑰花卻漸漸枯死。

三年級上冊作文9

這是我和姥姥、爸爸、媽媽旅遊的第二站若爾蓋草原。

在路上忽悠下起了大雪來，一會兒就把一些大山覆蓋成了一座座大雪山。我們的汽車一路飛奔，翻過了幾座大雪山，終於來到了一個被大雪覆蓋的小草原。我在草地上滾了一個好大好大的雪球。還和爸爸、姥姥、媽媽吃了香噴噴羊肉串，喝了好喝的酥油茶。接着又繼續趕路。

汽車在寬闊的公路上行駛了大約半個小時。天漸漸放晴，太陽羞澀的露出了它的笑臉。我們終於來到了我盼望已久的若爾蓋大草原。成羣的牛羊悠閒的吃着碧綠的青草。牧羊犬警惕的瞪着兩隻黑黝黝的大眼睛守護着它的牛羊。牧人騎着駿馬快活的奔跑。一望無垠的大草原在藍天白雲的映襯下越發的美麗迷人。我的心也禁不住跟着飛到了車窗外，迫不及待的想騎着馬兒像牧人一樣在草原上快活的奔跑。經過爸爸和牧人的商量，我和爸爸一人騎了一匹馬。我的馬兒比爸爸的聽話。我們騎着馬兒在草原上嬉戲奔跑。媽媽給我們攝像，姥姥在一旁看着我們玩耍也很開心。我們一家人正玩得開心時，結果一不小心爸爸被馬摔了個四腳朝天。我們玩了大約四個小時，此時天漸漸暗了下來，並下起了鵝毛般的大雪，我們只好戀戀不捨的離開了快樂的若爾蓋大草原，迎着大雪繼續我們的下一站旅程。

三年級上冊作文10

你以爲獨生子女會說謊嗎？說實話，我媽也會撒謊。

有一次，我一個數學題都不會，心裏想：我媽小學的知識應該會吧！於是，我接過話題，問我媽。媽媽看着題目，沉思了很久，無奈的說：“這麼難的題我不會做，你自己做吧！”之後，她繼續織毛衣。我失望地坐在辦公桌前，自己動手。

五分鐘過去了，十分鐘過去了。汗水順着我的臉流了下來。我畫了一個又一個草稿.經過我不懈的努力，終於完成了這個。

後來從爸爸那裏瞭解到，媽媽從小學到大學的數學成績一直是數一數二的。媽媽撒謊了。而且我明白媽媽善意的謊言是爲了讓我養成獨立思考的好習慣。

我媽很愛我，不管是吃的還是穿的，只要我喜歡，我媽肯定會給我買，給我做，但是我媽捨不得吃好的穿好的，就把好的都留給我了。記得有一次，我媽做了我最愛吃的爆炒牛肉。我一上桌就說：“媽媽，坐下來一起吃，媽媽卻說：“你快吃吧，我吃不下，會過敏的。“這時候我在流口水，我趕緊吃了。我吃飽了，就沒剩多少牛肉了。看到我不吃了，我媽把剩下的幾塊牛肉倒進她的碗裏，津津有味地吃了起來。哦，原來是爲了長大能多吃點，我媽又撒謊了。

我媽的“撒謊”處處顯示出她對我的愛，所以我要用實際行動回報我媽。我願意做媽媽想看的一切，不能讓媽媽失望！

三年級上冊作文11

上課鈴響了，芳芳趕緊拿出書包，準備拿出語文書，可是翻了半天，語文書不見了，芳芳滿頭大汗。我告訴你！語文書弟弟捨不得離開小師傅，數學弟弟也捨不得。怎麼會這樣？那就聽我說！

“丁”的鈴聲響了，芳芳拿出了她弟弟的語文書。語文課上，芳芳總是不聽課，在原本乾淨的語文書上亂塗亂畫，頓時變成一張大臉。語文書弟弟傷心地哭了。現在結束了，不！芳芳又把弟弟語文書的一角撕下來，疼得它“哎喲”一聲大叫！下課後，芳芳把語文書裏的弟弟放回家——書包，數學書裏的弟弟看到他傷心欲絕的樣子和傷痕累累的身體，難過地說：“喂！這位大師真的不關心我們。我真的'很想離開她。”我也是！語文書哥哭着說，鈴聲再響的時候，正好是數學課。可憐的數學書哥被勉強拿出來了。下課後，他滿身傷痕的回到家，兩個人都深深的相視嘆了很久。

終於有一天晚上，語文書的弟弟和數學書的弟弟都無法忍受小主人的行爲，於是他們約定一起離開小主人，跳出了他們的家——書包，離開了小主人。現在明白了！芳芳後悔地哭了。語文書的弟弟和數學書的弟弟看到小師傅都是真心的，從遠處的角落跳出來風暴才結束。果然，在接下來的日子裏，她把書完全保護起來，我語文書弟弟和數學書弟弟再也沒有離開過小主人。

三年級上冊作文12

花園裏一年一度的選美大賽又到了，這一天所有的花兒都打扮的漂漂亮亮走出家門；玫瑰，薔薇······

選美大賽開始了，巡查員在周圍巡視了一圈，發現迎春花姑娘還沒有來，如果她不按時來參加的話就自動棄權了。隨着舒緩的音樂響起，第一個上場的是玫瑰小姐，她紅着臉走上舞臺，大家都仔細地打量着她，玫瑰小姐的臉越來越紅，大家有的跟她拍照，有的爲她喝彩·······她展示完後走下了舞臺。

接着輪到迎春花姑娘上場了，大家等了半天只見她低着頭小步的走上了舞臺，主持人問道：lsquo；rsquo；迎春花姑娘，請問你怎麼這麼遲遲纔來呢？lsquo；rsquo；迎春花姑娘不好意思地說：lsquo；rsquo；在來的路上，我遇到了一隻受傷的小松鼠，爲了救他，所以耽誤了時間。lsquo；rsquo；說完她的眼淚在眼眶裏打轉了。剩下的花兒紛紛登場，展示了她們的特點，不一會比賽就接近了尾聲，到了頒獎的時候，現場都鴉雀無聲，主持人說：lsquo；rsquo；第一名是迎春花姑娘，第二名是玫瑰小姐······其它的花兒都覺的主持人不公平，都在說迎春花她來遲了，怎麼會得第一名呢？主持人說：lsquo；rsquo；因爲她不光外表美，心靈也美，她纔是最美的。lsquo；rsquo；主持人的一番話博得了大家熱烈的掌聲，迎春花奪得第一名是當之無愧的。

三年級上冊作文13

暑假的時候，我最開心的一件事就是學會了做飯！

那是一個豔陽高照的中午，爸爸和媽媽都出去做事了，只剩我一個人在家。都快十二點了，爸爸媽媽還沒回來。於是，我心想：爲什麼我不可以自己做飯充飢呢？於是，我馬上拿出一本菜譜，翻到叫炒土豆的那一頁，認真地看了具體的做法，接着我像模像樣地做起一個小廚師來了。 我先從冰箱裏拿出一塊豬肉，放到微波爐裏解凍，然後開始削土豆皮，削完後用白水洗乾淨，在預先準備一盆水放在一邊。終於到了切土豆的時候了，切土豆可是我最緊張的一個環節。我的左手抓着土豆，右手不停地切着。突然，土豆一滑，菜刀差點切到我的手，真是不幸中的萬幸啊！我馬上把土豆拿上來，重新小心翼翼地切。終於切完了，我把切好的土豆泡在預先準備好的水裏。接着再切大蒜，首先要把大蒜的皮剝開，然後，把大蒜打碎，放入盤子裏。 開始炒菜了，我拿出微波爐裏的豬肉放在鍋上炒了一會兒，然後將浸泡在盆子裏的土豆放下去一起炒，最後將大蒜也放下去炒一下，再放鹽、放水，然後蓋上鍋蓋，不一會兒就大功告成了，哈哈！ 我剛把美味十足的菜端上桌，爸爸媽媽就回來了，他們看到座桌子上的菜驚喜極了，說：“我們的兒子會煮飯了！”並露出了滿意的笑容。 這一次炒菜讓我感受到：一個人不能衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽不可能陪伴我們一生！我們要勤勞，要學會獨立！只要有信心，沒有什麼學不會、做不到的事情！

三年級上冊作文14

“在城鎮的中心，坐在海岸的懷抱裏。風一吹，就在舞動的波浪中。月亮升起的時候，在碧波的情歌裏。榮成，榮成，榮成，我心中的小鎮藏在童年的貝殼裏。你送一朵白雲，它送你千波。你送一片月光，月光送你千里碧波。每當聽到這首歌，我都會想起我的家鄉——美麗的榮成。

我的家鄉山東省榮成市是一個美麗的海濱小鎮。三面環海，山、海、島。山海相連，氣候宜人。這裏有一個迷人的天鵝湖。每年從11月到3月，成千上萬的大天鵝來到這裏過冬。這些美麗的仙女有時在海邊追逐嬉戲，有時唱歌，吸引了許多外國遊客。來看，拍照；還有一個古老的海草屋，是世界上最具代表性的生態住宅之一。冬暖夏涼，古樸深沉，就像童話世界裏草屋的民居；有中國最美的八大海岸之一的成山頭海岸。它的山峯青翠連綿，海闊天空，岩石崎嶇，海浪拍打着海岸，蔚爲壯觀。

榮成四季分明。每年夏天，我總是想和媽媽一起去海邊，感受海風的柔軟和涼爽。我喜歡赤腳在沙灘上散步。海灘細膩柔軟。我一踩上去，柔軟的沙子就會把我的小腳愛撫到極點，彷彿在給我做足底按摩，很舒服。有時候，我會在海邊邊跑邊喊。有時候，我會抓螃蟹、貝殼和貝殼。海灘上的岩石縫隙中經常可以看到許多微小的貝殼和螃蟹。他們是海螺媽媽和蟹媽媽剛生的寶寶。他們慢慢爬行，伸展手腳，好像在悠閒地散步。真的很可愛。

榮成，可愛的榮成，我美麗的故鄉！

三年級上冊作文15

與全班同學一同吃西瓜，我還是第一次。可不，老師今天蠻開心的，便像變戲法似的弄出了四個大西瓜，對我們說：“這節課我們吃西瓜，好不好？”“好！”同學們都很興奮，異口同聲地答道。（直接進入主題，開門見山的手法運用嫺熟）

“喀嚓”，第一個西瓜切開了，它也似乎很開心，笑紅了“臉”，露出了烏黑的“牙”。（擬人手法的運用恰到好處）同學們都急不可耐了，都搶着吃。於是一塊塊西瓜送到了同學們手中。儘管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。

“貪嘴王”吃得可一點也不過癮，於是便幹起了“偷雞摸狗”的“勾當”。瞧，剛切開第二個瓜，他就要行動了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小塊西瓜偷到了手，可怎奈逃不過其他同學的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原處。（抓住人物動作來表現人物的特點，生動形象，趣味無窮！）

別急“貪嘴王”，現在有機會光明正大地搶了，老師說要開始舉行“搶瓜”活動呢。

看，讓人饞涎欲滴的西瓜已經切好了放在講臺上。周圍擠滿了準備放手一搶的男同學，誰叫女生全是“淑女”呢？老師躲到一邊，剛說聲“開始”，男同學們就蜂擁而上。待到散開時，講臺上已一片狼籍，可他們手中卻捧着西瓜，津津有味地吃着，臉上掛滿了“搶吃成功”的喜悅。（“搶瓜”行動更是扣人心絃，即緊張又刺激，但更多的是勝利的喜悅。）

怎麼樣，吃西瓜果真樂趣不少吧！那還等什麼，趕快去吃西瓜吧！（結尾樸實中透着調皮，激起人們也想嘗試一下的慾望）