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關於感謝三年級作文彙編10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感謝三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於感謝三年級作文彙編10篇

感謝三年級作文 篇1

說起要感謝的人,有許多許多。比如老師、同學、朋友……,但是,我覺得最應該感謝的還是我的媽媽。尤其是媽媽那一雙勤勞的手,表面上看上去雖然非常粗糙,但是它卻爲我們創造了幸福的生活。

記得有一次,我跟媽媽約好了星期天要到鳳凰廣場的小溝裏捉魚蟲子,媽媽高興的答應了我。可是媽媽忙着做家務,好不容易休班,媽媽要給家裏搞一次大掃除,還要蒸饅頭,所以脫不開身。媽媽覺得失信了,她很難過。我看出了媽媽的心思,很受感動。

我決定不去鳳凰廣場了,留下來跟媽媽一起打掃衛生,做媽媽的小幫手。我掃地、擦玻璃,媽媽拖地、整理房間,一個上午我和媽媽忙的不可開交,但是家裏到處都打掃的一塵不染。

我抹了一把額頭上的汗水,深深的體會到媽媽平時打掃衛生的辛勞,我拉着媽媽的手說:“媽媽,謝謝您!”

感謝三年級作文 篇2

在我心目中,有許多老師是我一生難忘,但其中,有一位老師像我的指南針,她就是我的數學老師—傅老師,她的教誨,使我一生受用。

那是困難班接近尾聲了,老師在講臺上講課,同學們專心致致地聽着,唯獨我一個,拼命寫回家作業,心想着怎麼看電視,怎樣玩電腦,正當我沉寂在自己的世界裏時,老師猛得拍了一下講桌,嚇得我差點叫出來,彷彿一枚炸彈“轟”地一聲爆發的聲音。

我停下筆,不敢看老師,老實地在座位上聽了一會兒,老師又開始繼續講課,手卻不知不覺地拿起筆,我想,寫,回家能看電視;不寫,回家不能看電視,最終,我還是動筆寫了起來,寫了一會兒,豆大的汗水流了出來,當作業要寫完時,老師大叫“鄭以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站着,真想找一個地縫鑽進去。

放學了,老師把我叫到辦公室,我心想:老師會對我怎麼樣。老師叫我過去,打開書本,又仔仔細細地給我講解一遍,還出了好些題目,一道一道地講了一遍,直到我明白。

老師的關懷使我永記在心,老師,您是我的榜樣,謝謝您。

感謝三年級作文 篇3

我要感謝我的老師們,他(她)們給了我們五年的快樂和知識,在這五年裏,三班換過很多的班主任還有數學老師,我要一一感謝你們。想對你們說感謝的話語有千千遍也說不完。

你們就像我生命裏的一個個火爐,照亮了我很久很久,也讓我溫暖了很久很久……雖然你們現在有的不在了我的身邊,不在傳授給我知識,但我依然記着你們,你們的名字已經鐫刻在了我記憶中的最深處。

你們就像沙漠中的清泉,讓我暢飲了一番,也讓我忘去飢渴……我依然記着你們的笑容掛在臉邊的樣子。好想再聽一次聽你們的朗讀,再享受一次辯論會、跳繩賽、音樂會、值日大賽……因爲千萬種原因你們離開了三班……

二年級時,李老師的離開,我們那時還很小,並沒有哭。三年級張老師的離開,一瞬間的反應突然讓我們適應不過來,我們哭了很久……五年級郭老師的離開,全班疊了千千萬萬只紙飛機,在樓上飛去,想讓樓下的郭老師看見我們的蹤影。這幾個老師是我這幾年最重要的老師,她們留下的是蘋果和蘋果樹,卻帶走了我們的許多不如意……

你們給我帶來了快樂、喜悅。在我最難過的時候,是你們用紙巾擦乾了我的淚,是你們用一個個純真的笑臉逗笑我,是你們讓我從此堅強起來。在我遇到困難的時候你們總是不會直接的幫我,而是讓我自己解決,慢慢的,再遇到困難,我也是笑笑挺過。在我寂寞孤單的時候,是你們和我一起聊天、溝通,使我更加活潑了。你們的一舉一動幫助了我,更讓我感覺到一絲絲親切。

五年了,我瞭解你們的辛苦,甚至你們每

天的疲憊不堪,都會讓我在“角落”裏默默的看着。我被一個個老師感動着,淚影的模糊歸送着一個個老師,手揮了幾年,說不出口的字句,憋在心裏……哭溼了衣角,手上都是淚,走了一個個老師,說了一遍遍再見,可是離開了我的那些敬愛的老師們啊,你們在哪裏?

感謝你們爲我播種知識,還有一年我就要考初中了,也是我收穫碩果的時候,你們看的見嗎?說得真的沒錯,你們真的是園丁,可是你們並沒有讓我們這些小苗子在溫室裏長大,而是教會了我們適應和生活,即使在暴風雪的逼迫下,我們依然“鐵骨錚錚”“傲然挺立”!我們學會了不在你們身邊“培養”“修剪”的生活,我們學會了堅持。

敬愛的老師們,我感謝你們,此時我不知用什麼來比喻你們,你們就是司機,把我們送到知識的終點,沒有要什麼酬報,默默的走了。我會永遠感謝你們,這幾個字在我心裏,相信永遠都不會改變!我很開心,我有這麼多的恩師,生命好像每天都是春天,綻放了許多的花朵,在太陽的照射下,更加的鮮豔奪目!

感謝三年級作文 篇4

我要感謝我家裏的一些特殊朋友,我要感謝它們中的每一員,默默的對它們說一聲“謝謝!”

我首先要感謝我家的鉛筆。因爲,他每天幫我寫字,他就像一個花園裏的園丁,在知識的花園,辛勞的工作,讓我學很多的知識。

我還要感謝我的水杯。每當我口渴的時候,我就拿着他喝他肚子裏的水。它就是一個離不開的朋友。

我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹,我們一家人就是一隻只小鳥,在大樹上度過春夏秋冬。

我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時,它就開始發亮,就像一輪明月。

我要感謝我家的門。它爲我們擋風擋雨,就像一個大大的盾牌。

我還要感謝我家的椅子。每天在家裏等我回家,我一回到家,坐到它的上面寫作業,他就像一個和我離不開的朋友。

最後,我還要感謝我的學校。因爲,學校爲我帶來了很多知識,讓我學會了做人的道理。它就像一個圓圓的太陽,照亮我前方的路。

我要感謝所有特殊的朋友。

感謝三年級作文 篇5

愛如春風,吹醒每一朵小花,愛如陽光,帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書,輕輕翻開,一副生動,純潔,清澈的人生畫卷,緩緩展現在我眼前,這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式,記述了一位小學生的所見所聞,他用平淡的語言,塑造一個個不平凡的人物,他用一支樸素的筆,勾勒出了一種高尚純潔的愛,讓我們明白,愛是無私的,溫馨的,令人陶醉的!

因爲讀了這本書,所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上,人聲鼎沸,熱鬧非凡。我既是主持人,又是參加比賽的選手。比賽開始了,我的心一下子提到了嗓子眼,就像幾隻小白兔在亂竄呢。好緊張呀!捏着話筒的小手微微出了汗。這時我想起了這本書,我爲自己打氣,要勇敢!要勇敢!有了這份自信和勇氣,我和搭檔配合得天衣無縫,主持得得心應手,贏得了家長,觀衆和評委的嘖嘖稱讚。有了這份勇氣,我在比賽中落落大方,抑揚頓挫,表情豐富,取得了一等獎的證書。勇氣給了我力量,勇氣給了我成功!

感謝《愛的.教育》讓我明白了,只要爸爸媽媽有愛,家庭將會變得無比溫馨;只要師生之間有愛,校園將會變得無比陽光!只要人人有愛,世界會變成美好的人間!

感謝三年級作文 篇6

許多人的生命中,定有幾個讓我們感謝的人,有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農村娃。

以前,我在班裏“有權有勢”,論成績是位尖子生,論地位怎麼說也是班長,論品味,也不比別人差。

後來,我們班裏轉來一位農村娃,開始我有點瞧不起她,下課後,我帶着兩個姐妹走到她身邊,高傲地說:“綠配紅,紅配綠,典型的鄉巴佬。”沒想到她也是個伶牙俐齒的狠角兒,說:“紅配綠,綠配紅,只有花仙子,纔會這麼穿!”我一聽,臉漲得通紅,一時竟說不出話來,便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上,她見了,平靜地說道:“請你撿起來。”我一聽,更生氣了,心想:撿起來?想得倒美,在班上還沒人敢跟我這麼說話。

所以便不理她了。她還是沒有生氣,將文具盒撿了起來,又說:“我知道你們看不起我,雖然你們是大城市的人,比我們鄉里娃有錢,不用每天去放羊、做粗活,可我們農村人也有一顆愛美之心。每個人生下來都是平等的,請你們不要看不起農村人……”

我聽後,仔細一想,發現是自己做錯了,心裏十分佩服這位農村娃,每當看到那些放羊的農村娃時,總會想起她的一番話:不要看不起農村人,要尊重他們。她,讓我明白了這個道理。

感謝三年級作文 篇7

老師這個稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那麼親切。有人把老師比作"人類靈魂的工程師","太陽底下最崇高的職業";有人把老師比作"春蠶","蠟燭","耕耘者"、"播種者"、"園丁。"但我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛似父愛那般嚴峻,似母愛那般細膩,似友愛那般純潔。老師的愛是天下最偉大、最純潔的。

我們班在三年級由年輕貌美的上官老師接班。開始由於班上每位同學基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同成績參差不一,而且學習風氣也比別的班差。上官老師每天都絞盡腦汁爲我們填補之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學後,都爲我們補習。

上官老師爲了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地講述。爲了加深我們對寫作內容的印象,還會把大白兔等實物請進教室,以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣,儘管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師千方百計的引導,也能寫出像樣的文章了。這樣下來,沒過幾個星期我們班的紀律一天比一天好轉。同學們的成績也猶如芝麻開花??節節高。特別是我,原來我最怕寫作文,現在總算能寫出一點成績來了。兩次獲得了學校作文競賽的獎狀。要知道這一點一滴的進步,都凝結着老師的心血!

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感謝聲;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感謝。而我卻要感謝我的老師,感謝老師給我的關心與幫助。在這裏我把最忠心的祝願與最城摯的慰問以最深的寄語送給您:"老師,您辛苦了!"

感謝三年級作文 篇8

在我生命中,我需要感謝的人,就如天上的繁星,數也數不清,但也許,在夜空中最亮的星,也就是我用一生的時間也感謝不完的,那就必定是我媽媽。

母親,一個神聖的民稱。

是她,在我生病發高燒時,永遠是最擔心我的一個人;在我餓着肚子時,好似比我還餓似得,在街上到處找好吃的;每當我受傷時,就會心急如焚的那個人,還是您,哪怕只輕輕摔了一下,稍有些紅,就一定要塗藥;沒當我——-總之,母親給我的溫暖,與付出,是我用一生的時間,也感謝不完的。

母親的愛,一個千金難買的東西,她很容易得到,也很容易失去,這種愛,是可以千變萬化的:她可以是隱形的翅膀,也可以是黑咱中的光明。總之,她是無私的,偉大的。

是她,將我生下,是她,給我吃好的穿好的住好的,但也是她,在我做錯事情時,用粗長的木棍打我,可她只是爲了我長大後不要做這種事情,她給我報再多的補習班,也只是爲了我長大後,有個好家庭,有個好的公司單位,有出息,有個自己滿意的一生。

她,母親,把最好得給我,自己卻樣樣捨不得買,等我長大以後,我一定好好好好孝敬您。

感謝有您,媽媽。

感謝三年級作文 篇9

感謝你在我的童年裏撒下歡聲和笑語,每時每刻都在爲我着想。感謝你們爲我所作的一切,讓我健康快樂的成長。

記得小的時候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。我的媽媽總是陪着我一起去打吊針,每一次我的媽媽總是把我送到診所後,再回家做飯然後再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的餵我吃,看着我的媽媽一口一口的吹着勺子裏的飯的樣子,看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候,我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到後神情緊張地問我是不是哪裏痛,我搖着頭撲向我的媽媽的懷抱,而我的媽媽嘴裏說着傻孩子手卻緊緊地抱着我,當時感覺好像時間就靜止在那一刻,屬於我和我的媽媽的一刻,美妙的一刻。

還記得小學四年級的時候,一次早上我覺得渾身發熱。自己不在意。在我準備上學的時候,我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時,用手摸了摸我那滾燙的額頭。衝着我慌忙地說,“走,我帶你去看病。”我連忙拉着我的媽媽說;“我的媽媽,現在太早了,診所還沒開門呢,況且我還要上學呢。”還沒等我的媽媽迴應,我就衝下樓去了,等到我的媽媽跑到大門口的時候,我已經坐車上學去了。到了學校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒力氣,感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候,我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來,一眨眼的功夫,那個人出現在我得眼前。我的媽媽,是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看着我。一會我的媽媽走了過來,手裏拿着藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看着我的媽媽給我倒水的樣子,看着我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含着淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時候我多麼想對我的媽媽說一句:“我的媽媽,謝謝你,我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。

我就像是一條幹涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。

你就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的星星,在你的照耀下,我要經過磨練和努力,才能成爲無數顆星星中最閃亮的一顆。

你的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河裏的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。

無數感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝,說也說不完,你永遠都是我的導引者,永遠在我的身邊是關心、愛護我。

感謝三年級作文 篇10

無論是誰,都有要感謝的人,而我,要感謝的人是我的媽媽。

媽媽每天都要爲我勞累到很晚。早晨,當我還在溫暖的被子裏睡覺時,媽媽已經在爲我做早飯了;晚上,媽媽在織補因我淘氣而弄破的衣服……

因爲媽媽爲我那麼操勞,所以我要感謝她。

還記得,那是個盛夏,媽媽教我騎車子,我在前面騎,媽媽在後面小心翼翼地跟着我,當我學會騎車子時,媽媽告訴我小心一些,我點點頭說:“知道了。”當我騎着車子飛奔着回到家中,看見了媽媽,卻因走神摔了一跤,媽媽急忙跑過來,幫我拍了拍身上的灰塵,媽媽說:“你這個假小子。”我不好意思地笑了。

回憶媽媽真的爲我做了太多太多了事情,爲了我,媽媽頭上的白髮越來越多了。猛地擡頭看見媽媽手上有道血跡,我知道,那是爲了做我最愛吃的魚香肉絲所留下的。見媽媽還在爲我準備明天帶的東西,我心裏一陣酸,淚水流了下來。我跑到屋外,透過窗戶,我看見了媽媽的面孔。我只想記住媽媽的模樣,永遠永遠。

媽媽是我最感謝的人,你最感謝的人是誰呢?