【必備】寫人三年級作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫人三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人三年級作文 篇1

阿牛老師，我的老師，一位幽默的數學教師（不是方老師），數學比方老師更強，所以我叫他阿牛老師。

阿牛老師長着一雙烏黑透亮的眼睛，雖然戴着一副眼鏡，但眼睛炯炯有神；他的頭髮比我的長一些；他的面孔跟劉老師的差不多，看起來兇巴巴，其實心地善良；肚子嘛——和劉老師的一樣，胖墩墩、圓滾滾的，像海綿一般具有彈性。

阿牛老師還很幽默。比如今天，我們碰到了1—40的連乘能不能被90909整除的題目，我們都發表了自己的想法：

“死算！”

“不行！我們會算死的！”

“用計算器！”我說

“計算器會爆表的！”一位同學反駁道。

“其實還有一個方法！”阿牛老師開口了，“那就是——查百度唄！”

“老師英明！”我們異口同聲道。

後來，阿牛老師告訴我們：“先把90909分解成質因數，如果質因數都在40以內，就能，反之不能。”

這就是我們的阿牛老師，一位既幽默，又牛掰的數學教師。

寫人三年級作文 篇2

在世界上，有一個眼睛大大的，嘴小小的，個子高高的人，那就是我，一個粗心而又樂於助人的我！

媽媽說我粗心，一點都沒錯。記得有一次數學考試，我滿懷信心，覺得考得很好，一定有得100分的機會，開心得不得了，還和媽媽打了賭，如果我得了100分，就能的100元錢，我心理可樂了，心想着：哈哈，100元到手了。媽媽看穿了我的心思對我說：“可別高興得太早，哪次不是打了賭以後，都沒得到賭金了，我看這次也不會出現什麼奇蹟的。”“媽，你把我看的太扁了，這次你就準備把錢掏出來吧！”“那好，我拭目以待。”第二天，老師把卷子發下來了，一看，天啦！竟錯了一道應用題，扣了5分，我好不開心，把同桌的卷子拿來對答案，看是哪裏錯了，“算式沒錯呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌說，“你看你，有算錯了”。我一看，我把23+548=571寫成了570了，咳！真是一個粗心的我。

雖說我粗心，但我還有一個優點，那就是我樂於助人，你瞧！公交車上有個小姑娘正在做好事呢！那當然就是我了。“老爺爺，你沒事吧。”我問道，“哦！沒事，沒事。”“來你到我的位子上來坐吧”我說。“那，那怎麼好意思呢！”“沒關係，你是老人，我是兒童，本來就應該尊老愛幼，老爺爺，來坐吧。”“那好吧，真是個好孩子呀！”老爺爺說道，車上的人，也不時的發出了讚揚聲。

這就是我，一個既粗心又樂於助人的我。我喜歡這個我！

寫人三年級作文 篇3

我的母親是一個幼兒教師，她的臉黃裏帶紅，紅裏帶黃。她平時工作很忙，每天4點多回家，煮飯，洗衣服，每次看到她那個熟悉的背影，我的心就燃起一團火。

有時，媽媽的愛是黑色的。記得有一次，我去朋友家玩，很遲纔回來，媽媽看見了，拿起手中的掃帚打我，把我打得手腫了好多，我知道媽媽打我是爲我好，正所謂打是疼，罵是愛，但是我的眼淚就情不自禁的流了出來。

媽媽那麼兇，但他的愛有時也是紅色的，就那考試來說，我得了個97分，拿起試卷往回家跑，到家拿起試卷大聲說：“媽媽，我考了97分，全班第二”媽媽很高興，獎勵了我5元，我心裏呀激動地活蹦亂跳。連吃飯時都吃了兩三碗。

媽媽的愛有時也是藍色的。一天放學回家，我做完了老師佈置給我們的作業。就出去玩了，等到回來時，媽媽給我檢查作業，發現了有幾道題錯了，並讓我改，媽媽的眼睛真是火眼晶晶啊

這就是我的母親。

寫人三年級作文 篇4

人世間的真情就像一張綴滿愛意的大網，時刻溫暖着人們的心扉，就像人與人之間需要互相關心、幫助。

在一個夏天。放學了，我哼着小曲，揹着書包走在回家的路上。這時我就像一隻被放飛的小鳥翱翔在蔚藍的天際，別提多自由了。

到了家門口，我從書包裏掏出鑰匙打開門，可是我扭錯了方向，鑰匙斷在鎖孔裏拔不出來了。那時的我心急如焚，生怕下一秒媽媽就回來了。

後來又一個鄰居看見我就問：“冰冰，你不是有鑰匙嗎？怎麼不進家裏去？”

我說：“鑰匙斷在鎖孔裏拔不出來了。”

後來她就用她長長的指甲去扣鑰匙，可是扣不出來。之後她用鑷子去夾出鎖孔裏的鑰匙。她半蹲着用左手拿着鑷子向右轉了一圈，就把鑰匙從鎖孔裏夾出來了。

我開心的笑了起來。她又問：“你媽媽什麼時候回來？”

我說：“九點。”

她問：“那你吃什麼？”

我說：“媽媽給了我錢讓我去買方便麪吃。”

她又說：“方便麪不營養，你要不到我家去吃吧？！你正好也可以寫下作業。”

於是，我跟着她走進了她家，這是我第一次來她家，我稍稍打量一番，家不算太大，可是家裏的擺設簡潔大方，看得出她是個能幹的人。

我在她家吃過晚飯後，寫完了作業，媽媽就到她家來把我領走了。

從那以後，我每次見到她，總會甜甜的叫一聲：“阿姨好！”她也會微笑着點點頭。

寫人三年級作文 篇5

於婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不僅助人爲樂，而且很寬宏大量。

她有一頭烏黑的頭髮，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

她很助人爲樂。有一次放學時，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見後問小同學家在哪兒，得到的答案是與她相反的路線，只見他二話不說，打起雨傘當機立斷地把小同學送回了家。小同學的家長連聲謝謝她，她卻說：“不用謝，這是我應該做的”。

她不僅樂於助人，而且很寬宏大量。

有一天我去她家玩時，發現了一個漂亮的洋娃娃。於是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。她很久沒有回答，我以爲她不會給我玩，但是後來她答應了我。我十分高興，可我玩着玩着一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎麼辦，我無可奈何只好將實情告訴了她，她聽完後眼裏含着淚水，我連忙向她說了聲對不起，原以爲她會很生氣，但她卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關係”使我深受感動。

我的朋友就是這樣一個樂於助人、寬宏大量的人。

寫人三年級作文 篇6

在綠色行動中，有許多事都令我感動。但給我印象最深的是關於一張冰棍紙的事。

那一天，我們正在小區裏清理白色垃圾，一個淘氣的男孩匆匆地跑來，手裏拿着一根冰棍，邊跑邊把冰棍紙撕下來，隨手扔在了地上。當時我們非常不理解他的做法。我們叫住了他，正想讓他把冰棍紙撿起來，迎面走過來一個四五歲的小女孩。她蹲下去把冰棍紙撿起來，走到垃圾箱跟前，輕輕地把冰棍紙扔進了垃圾箱，我們紛紛稱讚小女孩是名副其實的環保小衛士。男孩見此情景，不好意思地低下頭，還隨即參加了我們的環保行動。

環境，是我們生存的重要條件，保護環境，人人有責。讓我們共同行動起來，保護環境吧！

寫人三年級作文 篇7

我認識的人有很多，有同學、爸爸、媽媽、妹妹、弟弟

我最熟悉的要算妹妹了，她的臉蛋紅撲撲的彎彎的柳燕眉下有一雙炯炯有神的眼睛和櫻桃似的小嘴巴說起話來甜蜜蜜的，大約五歲

有一次，妹妹拿起她的零花錢，對我說：“姐姐，我們去買東西好嗎？”“可以啊。”我拉着她的手向前面的商店走去，在路上，她看見“希望工程”捐款的時候，她馬上鬆開手，向那邊走去，我只好緊追不捨，沒辦法，誰叫我是姐姐呢？我追到人羣裏，只見妹妹把錢放進捐款箱裏，才走出人羣。

我終於找到她了，我問：“你剛纔幹嗎去了？”“姐姐，你經常教育我要幫助貧困的人嗎？今天，我終於做到了！”妹妹對我說，我聽了着話，我突然想到：這麼小的.女孩卻把我的話牢牢記在心裏，我本來就是她的姐姐，應該給她做榜樣啊，現在卻反了。不是嗎？

我永遠會記住這位可愛的小妹妹。

寫人三年級作文 篇8

我們班有個“哭鼻子”名叫林嘉磊，他小小的個子，圓圓的腦袋，一雙烏溜溜的眼睛透着靈活，他的眉毛呈八字形，看上去十分滑稽。別看他平時嘻嘻哈哈，就像一個開心果，一旦遇上一點不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉陰，接着下起傾盆大雨呢！

林嘉磊愛哭，在班中可是鼎鼎有名的，放學被留堂了要哭，被老師批評了要哭，和同學吵架了要哭，作業寫不好了要哭，東西找不到了要哭?

有一次，林嘉磊和幾個同學下課時和同學打架，被老師批評了一頓，還要罰抄課文，只見他皺着眉頭，撅着嘴巴，淚水在眼眶裏直打轉，心不甘情不願地抄起課文來。到了放學，林嘉磊和幾個同學留下來抄課文，眼看着其他同學一個個抄好回家了，而他還有一大半課文還沒抄。他臉上的笑容不見了，垮下臉來可憐巴巴地看看同學又看看老師，見沒人理他，他嘟起嘴巴，眼圈慢慢變紅了，手中的筆也漸漸慢了下來，眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上，一開始他還是小聲地抽泣，後來他竟張大嘴巴哇哇大哭起來，那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出。“林嘉磊，你怎麼又哭了？”“抄不完你哭有什麼用啊？別哭了，快抄吧！”同學們紛紛圍過來安慰他，可是他似乎一點也沒聽進去，只管自己一邊用手背擦眼淚，一邊閉着眼睛直跺腳：“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”

直到老師同意他先回家去寫檢討，他才止住哭聲，抽抽噎噎地整好書包，耷拉着腦袋回家去了。

瞧，這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。

寫人三年級作文 篇9

我的媽媽，中等個，圓臉，長着一雙又大又亮的眼睛，愛穿一件黑色的裙子。在我的眼裏，媽媽是世界上最最漂亮的人，因爲我愛我的媽媽。

半夜裏,我發燒了。該怎麼辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫院。那時,是冬天,我身上穿着厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風像一樣刀子割着媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔着;媽媽,放我下來,我自己走

媽媽邊喘氣邊說:寶貝,媽媽不累不累

在媽媽的精心照料下。過了幾天。我便康復了`.

我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像想正在帳子思考中.過不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會消失了。媽媽開始在我的本子上指指點點。

這樣,這樣懂了嗎

:哦我若有所思。

恩_不錯!

就是我的媽媽，她有許多值得我學習的地方，是我一生的老師。在她的言傳身教下，我不斷鞭策自己勤奮學習，在學校歷年都被評爲優秀少先隊員。

寫人三年級作文 篇10

我姓劉，名玲，今年九歲了，上小學三年級。我身高一米二，臉橢圓形，又黑又長的頭髮可以到背的中心，分成兩邊，並繞在頭頂用兩朵花紮好。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子扁扁的，一張紅潤紅潤的櫻桃小嘴，可愛極了。

我的性格很倔犟，有時爸爸媽媽說一句我會頂幾句。有一次，我吃飯的時候一不小心把筷子弄掉了，我又拿了一雙筷子來吃，媽媽叫我把地上的撿來放到池子裏，我不理睬，媽媽又一次叫我，可我還是不撿，媽媽又用她的手拉着我的手去撿，我也不撿，我可真倔犟啊！

我的優點也很多，但缺點也不少。喜歡看作文書、課外書、觀察仔細、愛動腦筋、愛提問題，有時我提的問題連我的爸爸都覺得希奇古怪，回答不上來。

我的缺點就是貪吃、貪玩、自覺性差。放學後本來十分鐘就可到家的，可我偏偏要二十分鐘或更時間才能到家。放學回家後，書包一丟就成了脫繮之馬，跑出去玩。每次爸爸下班回來時，我的作業要麼還沒做、要麼纔開了個頭，對此，爸爸媽媽真是傷透了。

我希望把這些缺點改掉，努力學習，才能成爲有用的人，成爲爸爸媽媽心目中的乖娃娃。