【推薦】未來教室三年級作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的未來教室三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來教室三年級作文 篇1

“叮鈴鈴”隨着鬧鐘的響聲和一個陌生，又熟悉的聲音，我睜開眼睛看見一張微笑的臉，我問他“你是誰？”“主人，你不記得我了嗎？我是機器人小朱。”我想着小朱不是我的姓嗎？之後他又說:“主人該去上學了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱，吃完飯就去上學了，這奇妙的一天也開始了。

我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口，我看到是小朱就上車了，小朱說:“去學校”話音剛落就到了，我真想跟他說謝謝他就走了，一進學校，我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了，原來的門變得有圖案了，教室裏面溫度可以隨着外面的溫度而作出舒適的溫度，老師講課時可以用手將圖片任意調整，還可讓其自動講解，還有監控能清晰觀察室內情況。忽然間，我睜開眼發現周圍熟悉的環境，才發現這只是在做夢。我希望以後的學校夢裏的一樣。

我夢裏的學校是不是很神奇呀？

未來教室三年級作文 篇2

叮鈴鈴！叮鈴鈴！“鬧鐘響了起來，耳邊又傳來了媽媽的催促聲，豆豆，起牀了，不然會遲到的！”原來是個夢呀！多希望把這個夢變成現實啊！

閃閃發光的牆壁，像金子。屋頂開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵好像鋪了一層毯子，你猜猜這是什麼地方。你一定認爲這是一個公園。哈哈！那就大錯特錯了！這就是我們未來的教室。

未來教室的建築材料都是高科技的，它具有一輕二薄三固的特點，設計的教室可以移動，想去哪裏就能帶去哪裏，如果是旅遊，還可以把教室拆開隨身攜帶，到達目的地再把它拼裝好，像玩具堆積木一樣，一舉兩得，真有意思。

教室的門可不一般，具有防盜功能，裏面有一臺微型電腦，能識別各種指紋，還有另外一種功能。如果你按時到校，門上會出現“歡迎到校”，如果是遲到了，門上會有“你遲到了，下次注意”。教室的前後有兩個大窗戶，整個教室就像一面大鏡子。

黑板更有意思了，一不反光，二可以自動放大老師寫的字，這樣，後面的同學可以看清楚老師寫的字了。椅子還有升降的功能，課桌就是一臺電腦，如果上課有什麼沒有聽懂的只需要點一下鼠標，就可以再學一遍了。

這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室裏，我們學習更快樂，我長大以後一定要完成這樣的設計，做一個對國家有用的人。

未來教室三年級作文 篇3

未來的教室是智能的。

教室裏裝上了高智能空調。這種空調不僅讓教室一年四季室溫宜人，還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細菌，保證了我們時時能呼吸到清新的空氣。地板帶有自淨功能，從早到晚一塵不染。電燈會根據天氣情況自動調節亮度，讓大家的眼睛格外舒服。

現在大家總是會揹着沉重的書包來上學，未來就不一樣了，大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當下老師們上課十分辛苦，在未來有許多機器人來代替老師的很多工作，比如改作業、維持秩序、輔導作業……這樣一來，我們的老師就能輕鬆很多了。

現在考試的時候總會有人偷看，不過未來可就不一樣嘍！因爲呀，那時有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會在想它們跟現在的擋板有什麼區別呢？嗯，說起外表跟以前一樣，但是裏面有一塊特別的芯片，只要有人偷看就會滴滴地響起來。這樣就再也沒有人敢偷看作弊了。

未來的就是教室就是這樣神奇有趣，你是不是對它們充滿期待呢？

未來教室三年級作文 篇4

一天晚上我躺在牀上看書，書的`名字是《未來世界》，後來我不知不覺的就睡着了。

咦，周圍的一切怎麼都變了？發光的牆壁，屋頂上開滿了五彩繽紛各種各樣的花朵，地上的草綠綠的，像地毯，你一定認爲這是公園，錯了！這是未來的教室。

未來教室的牆壁和屋頂都是高科技材料做成的，整個教室可以拆裝，如果要外出春遊，可以把教室拆開帶走，到了春遊的地方再裝好，真方便。通過指紋判斷是不是教室的一員，還有一種功能，如果按時到學校，門上會出現“歡迎你”一行字，如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意。”

黑板還是左前面，不過它不反光，老師寫上的字，會馬上放大。這樣坐在最後面的學生都可以看清楚了、椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高自行決定的。桌子就是平板電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什麼聽不懂的地方，你只要一按“鼠標”就行了，它可以爲你解答難題。教室的四周裝有攝像頭，上課時誰做小動作，不好好聽課就會被拍下來。

原來這是個夢？這就是我們未來的教室？坐在這樣的教室裏學習，肯定心情不錯，今後我要好好學習，把這個夢想爭取變成現實。

未來教室三年級作文 篇5

哇！哇！21世紀，科學技術改變了整個世界，連我們的教室也發生了翻天覆地的變化，變成什麼樣了呢？請看：

教室變得很神奇，外表看來彷彿是一個水晶魔方，但它不僅能上天入地，還能變大變小。它神就神在它能穿梭時空，飛到各個地方，讓我們的學習變成身臨其境，和古人暢談，和恐龍做朋友。

看！當我們上《海底世界》這課時，它飛到了海底，我們看到了各種各樣的魚，美麗的珊瑚、海山等，我們上到了《宇宙》這一課時，它飛到了宇宙，我們看到了無數顆小星星，好美的天空！我們學到了《日月潭》，它飛到了日月潭，親身體會到他的美！我們學到了《泰山》，它飛到了泰山頂上，我們看到了美麗壯觀的日出、雲海！

聽！這是我們正和諸子百家論道的聲音！當我們學到了《春秋戰國》，我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當我們學到了《三國志》，它飛到了三國時期，我們真真的被關羽、張飛、趙雲馳騁沙場所震撼，真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引！

怎麼樣，聽了我的介紹，你也想擁有這間神奇教室吧？

未來教室三年級作文 篇6

星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口，我一看門是關着的，我前去一推，看見纔來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。

上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裏，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。

今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。