關於三年級小學作文5篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學作文 篇1

從前，有一個人有一座房子，它是白色的，但它可不是一般的房子，而是可以變色的房子。十分奇妙！周圍還有草地，和那個人種的鮮花。美麗的春天到了，百花齊放、鶯歌燕舞，看！奇蹟出現了！

那座房子變成了梅紅色！是花兒的顏色，是鮮豔的梅紅色啊！炎熱的夏天到了，太陽高照、樹木茂盛，炎熱極了！熱的連小魚都躲在了荷葉底下。啊！那座房子變成了清涼的綠色啊！住進裏面肯定涼快極了！金秋時節、景色宜人、五穀豐登、瓜果飄香，真是個豐收的季節呀！到底是什麼季節呢？哦！原來是秋天呀！哦，這不是那座房子嗎？

怎麼又變成了金黃色的呢？真奇怪。不過，看起來真像秋天的代表呢！看起來裏面都好像有許許多多的果食一樣，真是有一種豐收感呢！冬天，白雪皚皚、雪花飛舞，啊！那是多麼美的景色啊！咦！這不又是那座房子。怎麼變成紅的了呢？可房子紅紅的，像一個慈祥而溫暖的太陽，住在裏面，肯定暖和極了！這房子果真奇妙啊！真有趣！

三年級小學作文 篇2

第一次抱母親是在那個下午。

那是很久以前的事了，還清晰的記得那天下着小雨。汽車在馬路上穿梭者，我去參加“星星火炬英語能力大賽——”。我坐在車上 ，望着窗外的雨，小手握着媽媽的大手。心裏除了激動，還有緊張。目的地很快就到了，我和母親一起下車，踏入了比賽的場地。 比賽開始了，看着一名名選手流利的演講，握着母親的大手，我心中的緊張竟然消退了幾分。該我上場了，開始，一切順利，但到中間時，我突然忘詞了！但我無意間看見母親在對着我微笑，剎那間，我全都想起來了！我又富有感情地說了下去，一直到結束。後來，我以89的高分獲得了常州賽區少年組的特等獎。 走出比賽場地，我也回給媽媽一個笑容，並給了她一個大大的擁抱！

這件事已經過去很久了，但當時的情景卻還歷歷在目。

三年級小學作文 篇3

你看過馬戲嗎？你認爲馬戲團裏的猴子可愛嗎？相信每個人都會毫不猶豫地說“是”。其實，任何一個馬戲團都少不了猴子演員。猴子機靈可愛，喜歡登高跳躍，又能做滑稽可笑的動作，觀衆肯定會喜愛。但是，猴子淘氣好動，喜歡搞惡作劇，有時會弄得馴獸員哭笑不得。所以，把猴子培訓成合格的演員並非易事。

陽光大馬戲團也有猴子演員，可愛調皮的猴子給馬戲團招攬來了不少觀衆。母猴雅娣是團裏最重要的猴子演員，它是一隻金絲猴。雅娣長得可漂亮了，生來就是一副閉月羞花的容貌。雅娣的一雙藍眼睛清澈明亮，長着一隻可愛的淺灰色朝天鼻。它的皮毛金黃金黃的，柔軟如絲綢，光滑如錦緞，跳躍時，就像穿着一件華貴的錦袍。

雅娣剛來馬戲團時，很不聽話，但因爲雅娣生來名貴，同時觀衆也喜歡它的皮毛，所以高導演不準馴獸員老費抽打它。這怎麼訓練它呢？爲了解決這個難題，團裏買來了一隻叫做板子猴的猴子。

俗話說“殺雞儆猴”。板子猴很醜，也沒有上臺的希望，所以高導演讓老費找多點藉口教訓它，使雅娣看了十分害怕，以達到馴服的`目的。剛開始，它並不聽話，所以經常被打，打得它猴毛飛旋，打得它頭昏眼花。雅娣在一旁看得心驚肉跳，輪到它時不敢不從。可是慢慢地，雅娣明白過來，那根鞭子永遠不會抽打到它，就又調皮起來，而板子猴卻爲了讓那根兇惡的鞭子不落在自己身上，而規矩聽話，變得越來越精明能幹。

嚴厲的懲罰往往會讓動物們重塑性格。

一次演出又被雅娣搞砸了，老費的鞭子也被它搶走了。這個時候，救場就是救命。老費急中生智，牽來了板子猴。板子猴靈活地爬上杆子，認真表演。雅娣嗷嗷直叫，也許是嫉妒老費不讓自己表演，也許是認爲打板子猴是理所當然的事，所以它也學老費的樣子，揚起鞭子，狠狠地抽向板子猴。直到雅娣跳下來被老費捉住。

最終，板子猴圓滿地完成了表演。而雅娣被老費打得金毛亂舞，從此再沒有猴代替雅娣捱打了。

看了這個故事，我感觸很深。老費無論如何都不會嚴厲地體罰雅娣，這讓它明白它有赦免權，可以我行我素，還擁有了小姐脾氣，越來越愛偷懶、刁鑽。而板子猴經常無故捱打，時間一長，不僅對雅娣造成不了影響，反倒刺激了它，讓它更不可一世，這都怪馴獸員的縱容。我想，我們不分是非，一味縱容某些事情，恐怕於人於己皆無好處。

其實現在的很多家長就像老費一樣過度縱容孩子，說是愛孩子，其實是害孩子，等孩子長大了便後悔晚矣！

記得有次去公園，我看到一個小姑娘被一塊石頭絆了一跤，坐在地上哇哇大哭。坐在不遠處的媽媽急匆匆地趕來，心疼地把小姑娘抱起，一邊仔細地打量了她，看看有沒有受傷，一邊問：“寶貝，有沒有摔疼？是不是這塊討厭的大石頭，媽媽幫你教訓教訓它，好不好？”說着便狠狠地用腳踢了一下石頭，小姑娘這才破涕爲笑。看過這本書後我不禁想到了這個小姑娘，是不是在她的身上也能找到雅娣的影子呢？

三年級小學作文 篇4

公園的一角是那麼親近，那麼溫馨。一陣風吹過，就飄來一陣淡淡的清香。

那天我隨着哥哥跟着導遊去公園玩，我和哥哥卻不小心和衆人走散了，隨着粉地磚，來到公園的一個角落，那裏的樹木像一個個哨兵一樣威嚴挺拔。“嘩嘩譁”，歡快的溪水向前方奔去，如同小孩一般。水中的一隻天鵝張開嘴巴，彷彿在放聲歌唱。河岸上長着茂盛的小草。嫩綠的小草上點索着粉紅的花兒，一股清涼的風吹過，黃色的狗尾巴草隨風舞動。一陣清香鑽進我的鼻孔，那是粉色的荷花的味道。望遠處，隱隱約約可以看到幾棵樹。

我指着那一座老房子說:“哥哥，我想去看看那個老房子。”哥哥帶我去看，那老房子簡樸而清靜古老而柔美。可以看得出是主人精心佈置的。門從外關着，我們只能趴在窗口往裏瞅。房頂屋檐上是翹起來的，以防雨水流到臺階上。老房子的正窗戶不是玻璃，而是白紙糊上的。上面貼着紅紅的窗花，格外雅緻。

太陽公公下山了，月亮姐姐現身了。我和哥哥就在溫馨的的月光下踏着樹葉碎影回家了。

三年級小學作文 篇5

菊花是人們最喜愛的一種花，它和梅、蘭、竹稱爲花中四君子。聽媽媽講，我國從宋朝開始就有一年一度的菊花盛會，因爲菊花有着吉祥長壽的含義。正值深秋時節也是菊花競相開放的時候。我和媽媽來到植物園去參觀菊花展。

走進植物園，金色的銀杏樹側立兩旁，像是在歡迎人們的到來，片片葉子在空中舞蹈，像金色的蝴蝶展翅飛翔。沿着湖邊的小路，我們一邊照相，一邊往前走，不知不覺到了觀賞菊花的地方。一排排婀娜多姿的菊花，看得我眼花繚亂，不得不驚歎大自然的傑作。這裏的菊花粉的像霞，紅的似火，黃的如金，白的賽雪……再看看他們的名字也充滿了詩情畫意，有霞光萬丈，有嫦娥奔月，有香潭映月等等，仔細品味還別有風趣。

菊花仙子在綠葉的襯托下顯得更加美麗。在陽光的照射下，光彩奪目，有的像一個毛茸茸的小毛球，有的花苞含苞待放想害羞的小姑娘，有的像大圓盤，花瓣層層疊疊，真是千姿百態。我最喜歡的就是繡球菊了，它的莖筆直筆直，葉片肥大，顏色是碧綠碧綠的。最引人注目的就是花了，白色的花瓣，層層疊疊的，遠看就像一個大雪球，湊到跟前，聞一聞，還透出淡淡的清香呢！

菊花不但顏色五彩繽紛，形態千姿百態，它全身還都是寶呢！菊花的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊還可以做枕頭呢！菊花還有一個特點就是耐寒。在百花幾乎凋零時，它卻傲然開放，真是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌豔嫵媚，沒有百合高貴優雅，但它那傲霜怒放的精神確是令人喜愛！