【精品】兒童三年級作文彙總六篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的兒童三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童三年級作文 篇1

我喜歡可以賞月、吃月餅的中秋節，也喜歡可以逛燈會、猜燈謎的元宵節，但我更喜歡快樂的兒童節，因爲那一天是我們自己的節日。

在一個風和日麗、晴空萬里的早晨，我們迎來了一年一度的兒童節，學校在操場上舉行了各種各樣、精彩的表演。我們飛快地走向操場，想早點看到精彩的表演。到了操場上，我目不轉睛地盯着舞臺，也想早點看到表演，表演在我的等待下終於開始了。首先表演的是健美操，一羣女生穿着漂亮的裙子走上了舞臺，音樂漸漸響起，女生們伴着音樂靈巧地做起了動作，她們臉上露着燦爛的笑容，女生們的每個動作都是那樣熟練，她們的裙子也上下襬動，上面的亮片在陽光下閃着光。我們看得津津有味，目光沒離開過她們，因爲女生中有三個是我們班的。女生們就像一隻只小燕子在快樂的跳躍，最後一個動作做完時，她們鞠了一躬，下了舞臺。

最好看得要數舞蹈表演了，有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中開始了，一個女生穿着一條長裙，蒙着黑色的面紗走到了舞臺中央，她在音樂中舞動着身子，做起各種動作，像一隻高貴的天鵝在水邊盡情地舞蹈。她婀娜多姿，舞姿美麗，把我陶醉了，覺得她真像一個印度小姑娘。

這時，舞臺兩邊走出了許多卡通人物，有可愛的米老鼠，憨厚的唐老鴨，聰明的喜羊羊等……瞧，它們也來慶祝我們的節日了，卡通人物們走到我們的身邊，友好地和我們握手，我不僅和它們握到了手，還拍了拍它們的屁股。

苦時難熬，歡時易過，真希望每天都是兒童節。

兒童三年級作文 篇2

我的家鄉在天津塘沽，那裏有兒童公園、河濱公園、紫雲公園，其中我最喜歡兒童公園。

兒童公園座落在少年宮的旁邊，從少年宮上課的孩子們下課都會到這裏玩上一會再回家。那裏有雙槓、跑步機、鞦韆……許多健身器材，還有一個荷花池。你們知道我最喜歡那裏的什麼嗎？對了，就是那裏夏天的一池荷花。

每當初夏時節，遠遠就可以看見“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的一片景色。荷花綻開了笑臉，白荷花和粉荷花在微風的吹拂下輕輕的舞蹈，散發出一絲絲淡淡的香。顆顆晶瑩透亮的露珠在碧綠的荷葉上興奮的跳躍，開心的玩耍着。

荷花池裏的水清澈透底，透過層層碧綠的荷葉，隱約能看到水中的小魚在追逐嬉戲。蜻蜓在荷花池上掠過，尾尖沾了一下水面，就看見波紋一圈圈的盪漾開去。

在荷花池的中央有一座美麗而又古老的涼亭，亭子由六根滾圓的紅漆柱子和紅褐色的圓屋頂組成。頂子的最高端有一個胖胖的小葫蘆，它的四周“長”着六隻牛角，我很喜歡在那裏面玩耍。連着亭子和岸邊的是一座長長的小橋，橋面由青石砌成，平整而又光滑。橋的兩旁是用金屬做成的護欄，美觀又安全。小橋離水面很低，似乎一伸手就可觸摸水面，其實還遠得很。那裏是孩子們最常去的地方。

夏天花開了、草長了、樹高了，孩子們在這鬱鬱蔥蔥的夏天裏開心的玩耍、興奮的奔跑……

我喜歡兒童公園，我喜歡這夏天的兒童公園！

兒童三年級作文 篇3

5月30日，我們高新一小舉行了六一慶典。

早上一來學校就開始吃飯，吃完飯我們把碗洗乾淨，我們52名同學出來站隊，集體來到操場，坐在坐位上看錶演，第一個節目表演是跳舞，第二個節目表演是唱歌。

等到三年級的時候前面有一個大人和兩個小孩在練劍還在練棍子，三年級表演的時候我想：“他們好像上過少林寺，他們練的武功有好幾種起中我看見了一招降龍十八掌，還一招把膝蓋往上頂，還要抓着胳膊，我覺得降龍十八掌最厲害。

我覺得這次六一兒童節很好看，希望下次在過六一兒童節！

兒童三年級作文 篇4

今天是六一兒童節，是所有小朋友們的節日，也是我成爲小學生以後的第一個“六一”兒童節。

我和老師同學們一起度過這個開心快樂的節日，老師特意爲我們準備了豐富多彩的活動，有貼鼻子，保齡球，水中撈月，爆破氣球等。

其中有一項是挾玻璃球，閆老師在桌子上放了一個盒子，盒子裏面有許多玻璃球。比賽開始了，四個人一組，每人拿一雙筷子往外挾玻璃球，挾得最多的就算贏，我們這一組我挾得最多，我贏了，老師獎勵我一本古詩書。我還參加了多項活動，也得了獎品，今天的'收穫真大。其實這是學校給我們的禮物。

看着同學們一張張可愛的笑臉，聽着操場上那歡快的笑聲。遊戲就在笑聲中結束了。這是我們過的最有意義的節日了。

兒童三年級作文 篇5

今天是我最開心也是我盼望已久的日子——六一兒童節。一大早蔚藍的天空萬里無雲，彷彿天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。

我懷着激動的心情早早地來到學校，學校早已佈置成了一個美麗的世界，路兩旁彩旗飄飄，好像在熱烈地歡迎我們。

一會兒節目開始了，今年六一我們學校活動得主題是“童心飛揚，星光燦爛”。首先是校長鏗鏘有力的致辭，然後還有幾位老師熱情洋溢的祝福，還有一年級新生入隊儀式，六年級的大哥哥大姐姐們爲他們佩戴紅領巾。然後就是我們期待已久的節目了。只見同學們一個個載歌載舞，施展自己的才藝。他們表演得生龍活虎。特別讓我印象深刻的是五年級的英語情景劇。因爲他們不僅動作神態優美，最重要的是還擴展了我的英語知識。

時間過得好快，不知不覺的表演結束了。想着舞臺上同學們的精彩表演，真令人流連忘返！

兒童三年級作文 篇6

杭楨六一兒童節的晚上，爸爸媽媽帶我去吃兒童節自助餐，餐間，工作人員宣佈了一個振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的遊戲。”小朋友們都爭先恐後地去遊戲場地前，排起了長隊，遊戲開始了，只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然後原地轉五圈，拿着一個有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰貼中了鼻子就算成功了。

第一個小朋友上去了，只見他被轉得暈頭轉向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。

第二個小朋友又上去了，連頭都沒貼着。第三個、第四個、都接二連三地敗下陣來。我想:“這樣盲目地衝上去，成功的可能性幾乎是零。”於是我便仔細觀察，又認真地思索了一番，終於驚訝地發現：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置。”

終於輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準備，可繞柱子轉五圈之後，我仍然覺得分不清東南西北，好不容易纔摸到柱子，我便把雙臂張開放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然後貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的遊戲中也蘊含着這麼大的學問。這正是一個難忘的六一節。