有關小烏龜三年級作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的小烏龜三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

小烏龜三年級作文 篇1

在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕鬆的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點兒也不開心，因爲，自己沒有龜殼，被烏龜羣視爲另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟

它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一隻煮熟的蝦。

天天覺得很傷心，於是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。

經過長途跋涉，天天曆經千辛萬苦終於找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說：“上帝啊，我歷經風雨來到了這裏，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一隻叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”

天天找到了上帝說的那個雞舍，一隻狗在看着雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一隻叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地說：“是那隻跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一隻跛腳的雞？天天接着說：“是是，狗先生，請讓我進去吧。”狗悠閒的翻了個身，打開了雞舍門。

天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一隻跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什麼事嗎？”這隻雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛着燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一隻跛腳的雞。

天天結結巴巴地說：“我想問你一個問題，你跛了腳爲什麼不傷心呢？”小麥花說道：“我爲什麼要傷心呢？世界上有那麼多美好的事情和事物，我們這裏陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用啊！爲什麼不能笑起來，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁雲慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現在我要走了，再見！”它邊說着，邊飛奔而去，它要回到烏龜羣，重新振作和過上快樂的生活。

從此，天天回到了烏龜羣，烏龜們慢慢的發現了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！

這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿於懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！

小烏龜三年級作文 篇2

我家養了三隻可愛的小烏龜，它們似乎都很通人性，就像三隻小精靈。他們都長有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡着一層薄薄的花紋。那四隻靈活的小腳，不是揮動着，笨拙地遊在水裏；硬硬的貝殼上，還披着一件花衣裳。最可愛的是，他們還長有一條又短又細的尾巴。

有一天，我剛放學回家，就看到三隻小烏龜正在做遊戲。兩隻小烏龜疊在一起“起高樓”，另一隻看到後，也游過來，要往上爬，準備疊成第三層。可是不小心碰到了上面的那隻小烏龜，那隻小烏龜便“砰”的一聲掉下來。小烏龜掉下來以後，就翻過身來，好像在說：“哎呦！我的腳好疼呀！”

三隻小烏龜的存在，讓我在可以的時間有了一個新的夥伴。據我觀察，它們時而站在水盒中間的島嶼上聽我播放音樂，時而浮出水面到處好奇的張望，好像希望能來到地面上和我一起玩耍……

小烏龜三年級作文 篇3

我家有兩隻小烏龜，一隻小烏龜非常活潑，喜歡爬來爬去，我給它取名叫“小猴子”。另一隻可懶了，我叫它“懶洋洋”。

“小猴子”的頭圓圓的，頭上有一雙小小的眼睛，總是東張西望，背上揹着重重的肯卻一刻也閒不下來。龜殼上的花紋是六角形的，我數了數，一共有二十七塊六角形。前腿和後退是橢圓形的，上面長着尖尖的爪子。尾巴像一個小三角形。

“懶洋洋”總喜歡呆呆地望着“小猴子”，好像在說：“你怎麼爬也爬不出盆子的.，這樣白費力氣，還不如好好休息一下呢！”

聽說烏龜到了冬天會冬眠。我做了個試驗。我先把“小猴子”小心翼翼地裝在玻璃缸裏，再把它放進冰箱裏。大約過了二十分鐘，我打開冰箱的門，只見剛纔活潑亂竄的小烏龜安靜下來了，我用手指輕輕地點了點龜殼，它居然對我不理不睬。媽媽連忙關上冰箱的門，叫我下午再來觀察。到了下午，我迫不及待地打開冰箱門，發現烏龜一動不動，頭和四肢都縮進龜殼裏去了。我以爲它死了，急忙跑去問媽媽：“媽媽，我的小烏龜死了。”媽媽不慌不忙地把“小猴子”從冰箱裏拿出來，放在陽臺上曬太陽。過了一會兒，只見“小猴子”慢慢地睜開眼睛，昂起頭來，東張西望，眼睛裏充滿了好奇，似乎在問：“春天這麼快就來了嗎？”

經過這次試驗，我發現烏龜冬眠與溫度有關係。後來，我查了資料，當烏龜在十二攝氏度以下，它就會冬眠。

小烏龜三年級作文 篇4

細長的脖子，圓圓的頭，橢圓形的小身子還揹着一座“小房子”，又細又短的小尾巴像是怕人似的，一天到晚總躲在“房子”裏。四條長有許多小疙瘩的腿和嵌着銳利指甲的爪子支撐着那笨重的身體。把它們組合起來，你一定猜到了。對!它就是招人喜愛的小烏龜。小烏龜是我最喜愛的一種小動物，它既機靈又聰明。

每天我放學回家，當走到魚缸旁的時候，小烏龜就立即縮頭，好像很怕我，我想這是因爲我和它不太熟的原因吧！這時，我就從一個透明廣口瓶中取出幾條蚯蚓來餵它。蚯蚓們不斷掙扎着，想從這個在他們看來是地獄的地方逃出去，可是早有一雙機敏的眼睛盯上了它們。一場激烈的搏鬥開始了。烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的身子。蚯蚓掙扎得更兇了，憑着那又長又粗的身子，像蛇一樣纏住了烏龜的腦袋，還不斷的分泌出黏性的液體，粘住了烏龜的爪子，可是這難不住聰明的烏龜，它藉助蚯蚓的身子蹭掉了黏液，最後爪嘴並用，，把蚯蚓吞下肚。戰鬥結束了。

怎麼樣？我家的烏龜是不是既機靈又聰明呢？如果你也喜歡小烏龜，那天來我家看看吧！

小烏龜三年級作文 篇5

一天下午，我到池塘邊去玩，無意中發現池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看，原來有一隻小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。

過了一會兒，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手剛伸進水裏，小烏龜就向前一躥，我連忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老長，差點咬着我的手指。我連忙把手一縮，它又一躥遊了老遠。我想一把抓住它，可是它躥得更遠了，我差點兒掉進水裏。我真是又急又氣，可又沒有什麼辦法。我急中生智，忽然想起一本書上說過，烏龜咬住東西是不會放的。於是，我找來一根樹枝，伸向小烏龜，小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽，它還是咬住不放，小烏龜終於被我捉住了。

我興沖沖地跑回家，把小烏龜放在一個臉盆裏。小朋友們聽說我捉了一隻小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這麼多人，害怕地把腦袋縮進了硬殼裏，四肢也縮了進去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋；有的用手去拉它的四肢。小烏龜發怒了，伸出三角形的小腦袋，一對烏黑髮亮的小眼睛不安地看着四周。見它這副模樣，小朋友們哈哈大笑起來。有個小朋友將小烏龜翻過身來，讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面，用力一撐，就把身子翻過來了。看了小烏龜這精彩的表演，我們又哈哈大笑起來。

可愛的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。

小烏龜三年級作文 篇6

一天，我去買小烏龜。到了賣小烏龜的地方，我一眼就看中了一隻小烏龜。賣烏龜的阿姨說：“它叫巴西龜，很特別。”於是我細細地端詳起來。

它長得可真可愛！眼睛很小很小，像兩顆小綠豆，頭兩側還有兩個紅豔豔的小紅點，阿姨說：“是巴西龜都有的。”最特別的是它像小房子似的硬殼上有很多花紋，聽說是記錄烏龜年齡的，真神奇啊！阿姨告訴我，它是水陸兩棲動物。我仔細地看了看它的腿和腳，果然就像鴨子一樣能在水裏游來游去，但是它在陸地上爬得很慢，在水中卻行動自如。

小烏龜買回了家，我開始忙碌了起來。我每天都按時給它餵食。它吃食的樣子很有趣。我把食物放到它嘴邊，然後悄悄走開，躲到一邊，它就慢慢地爬過來，伸長脖子津津有味地吃起來，如果它發現周圍環境有異常，就丟棄食物趕緊把頭縮到殼中，警惕極了。

有時爲了讓它高興，我就打上一盆水，讓它在水中暢遊。它遊起來像一個游泳健將，四條小腿有規律地划動着，真是如魚得水啊。告訴你們一個祕密：它還會仰泳呢！我把它的身體倒過來，它就手和腳一起用力地劃，它可真厲害！

雖然小烏龜在我家生活的時間不長，但是我會好好照顧它，讓它生活得更加幸福、快樂！

小烏龜三年級作文 篇7

我家養了幾十只烏龜，它們都身穿堅固的“鎧甲”，護着那笨笨的身體。它們小小的腦袋上有一雙小眼睛。四隻爪子小小的，很鋒利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它們就把身體縮到“鎧甲”裏。

它們很淘氣，有一天晚上，小烏龜偷偷從水箱裏跑了出來。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小烏龜全不見了。我大哭起來。媽媽走過來問：“怎麼了？”我說：“小烏龜不見了。”媽媽說：“耐心找找，會找到的。”

我找了遍了整個屋子都沒有找到我的小烏龜，第二天，我繼續找，還是沒有找到。在以後的日子裏，我一有時間就找我的小烏龜。

二十天過去了，就在媽媽打掃牀的時候，媽媽掀開了牀板，發現小烏龜在板子下面，它們一個個趴在那裏像一輛輛車，我輕輕地把小烏龜拿起來放回了水箱。

終於找到它們了！我高興地跳了起來，我說：“小烏龜啊，你們以後可別再這樣淘氣了。”

小烏龜三年級作文 篇8

我家養了一隻小烏龜，叫“Jack”。

“Jack”的殼上共有13個正六邊形，鋪得非常整齊。真像一位大數學家。在殼的邊緣有一圈細細的外緣，真美啊！殼的顏色有咖啡色的，有淺咖啡色的，有金黃色的……靠近邊緣的9個正六邊形，上面有一些甲骨文，看起來就像一位知識淵博的甲骨文老師。光是在殼上，就看見了語文和數學。烏龜的殼很硬，硬得像一塊大石頭，我用樹枝想劃出一條線，可怎麼也劃不出來。

“Jack”一共有四條腿和一條短尾巴，每條腿上有四個爪子，每個爪子都很尖利，在一塊光滑的石頭上，不用多長時間就爬上去了。它的尾巴可真小真細啊！就像把鉛筆頭削尖一樣。

“Jack”是食肉動物，有一次，我把塊肉放在它的面前，立馬就躲到石頭後面，見沒什麼危險額，就大口大口吞吃着肉。那副狼吞虎嚥的樣子，太好笑了。

“Jack”雖然在陸地上爬的很慢，可在水裏就完全不同了。在水裏，它自由泳、蛙泳每種泳姿都會，而且遊得速度飛快，可以稱得上“閃電龜”了。

我愛我家的小烏龜“Jack”，就算拿任何玩具，我也絕不會換的。

小烏龜三年級作文 篇9

在我家裏，有一隻活潑好動的小動物。它能像魚兒一樣在水裏自由自在地遊，又能像小貓一樣在陸上悠閒地走。它是誰?它就是一隻小烏龜。

這隻小烏龜是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。小烏龜只比啤酒瓶蓋大不了多少，穿着一件碧綠碧綠的外衣，頭和四肢上面有很多深綠色的條紋，就像士兵穿的迷彩服。我沒發現小烏龜的耳朵，可能在頭部兩側的淡紅斑點裏。小烏龜背上揹着一塊深綠色的龜殼，別人以攻擊它就馬上縮進殼裏，不會受到傷害。

小烏龜生活在一個小魚缸裏。它十分喜歡游來游去。每次我給它換水時，我就把水池放滿水，把小烏龜輕輕地從魚缸中抓出。小烏龜馬上掙脫我的手，迫不及待地爬進水中，開開心心地游泳。玩累了，他就沉入水中。這時我就把它放進小魚缸裏。我再端着魚缸跑到陽臺上。瞧!小烏龜正趴在魚缸裏曬太陽呢!看見小烏龜那可愛的樣子，我開心地笑了。

有一次，我發現小烏龜無精打采地躺在那裏，我很着急。我給它換水也沒有效果。怎麼辦?突然我想到小烏龜幾天沒有吃東西了，會不會是餓了呢?我馬上給小烏龜切了幾片肉，放在小烏龜前面。它可能是聞到了香味兒，慢慢地爬到肉前，伸長脖子，偏着腦袋停了一會，張開小嘴用力一咬開始津津有味地吃了起來。真有趣。

小烏龜也有讓我擔心的時候。記得剛買回小烏龜的時候，有一天，原本爬來爬去的小傢伙像是死了一般。我敲魚缸，他一動不動。我沮喪地跟爸爸說：“爸爸，我的小烏龜……死了”爸爸笑着說：“不是，小烏龜在冬眠，氣溫回升到二十度後，小烏龜就會醒來。”我還是不怎麼相信。後來，春天來了，小烏龜真的醒了。我見了，樂得蹦了起來。

小烏龜可愛嗎?真希望在我的細心照料下，它能茁壯成長。