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【精選】讀三年級作文錦集7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的讀三年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】讀三年級作文錦集7篇

讀三年級作文 篇1

大概很多人都讀過《繁星·春水》這本書吧!最近,我讀了這本書後,心中產生了許許多多的感想,心情久久不能平靜,想海上的波濤一樣洶涌。《繁星·春水》主要敘述了母愛,景物各種自由詩,抒發了她心中的感想以及對世界各種景物的讚歎之情。冰心詩集的出版,給當時的中國文壇帶來一陣春風,她的小詩清新自然,一點也不做作,像出水的芙蓉一樣惹人喜愛。在她的詩集中,我最喜愛的是:

小小的花,

一邊想擡起頭來,

感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈,

反映了他終於沉默。

母親呵!

你是春光麼?

詩人筆下,幾乎分不清母親,母愛與詩的界限了,母親是詩,詩中的美妙就是母愛,她讚歎母愛,人們感受到了愛,人類最崇高的愛。

在詩人筆下,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,既安全,又完美,又可以阻擋一切的傷害......

《繁星·春水》這本書裏的雖然都是短短的幾句小詩,但是它卻有着“神奇的力量”來吸引着讀者們,吸引着我。因爲她的詩一點都不虛僞,全是發自內心的感受,內心的美,就是這短短几句富有哲理的小詩,讓我從中懂得了做人的道理,人生的哲理,讓我在人生道路上多了一些色彩。因爲她告訴我世界上最偉大的愛,告訴我萬物不因自己的存在而存在,告訴我要怎樣對待我以後的人生。

讀三年級作文 篇2

小魚喜歡大海,因爲每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說;小鳥喜歡天空,因爲每一片白雲裏,都流傳着一個美妙的`故事;我,喜歡讀書,因爲每一本好書裏,都蘊涵着一個深刻的道理。在每一個安靜的夜晚,手捧一本書,便是我一次美妙的閱讀旅程。

又一個寧靜的夜晚,我捧起《了不起的魚爸爸》這本書如飢似渴地讀了起來。這本書講的是小蛙人和波卡一起在海洋中游覽時的見聞,其中最吸引我的就是它們一起去拜訪了不起的海馬爸爸和海蛇爸爸的故事。海馬爸爸有一個育兒袋,海馬媽媽把卵產在育兒袋中就完成了媽媽的任務,之後的事就交給海馬爸爸了,海馬爸爸含辛茹苦地把小海馬撫養大。海蛇爸爸更是好爸爸,它不僅僅會像媽媽一樣生出小海蛇,還會一直陪伴小海蛇,保護小海蛇,直到它長大成魚。

這些爸爸可真偉大啊!就像我們的媽媽一樣,哺育我們,直到長大。它們不僅生出了小寶寶,還無微不至的照顧這些小寶寶。可以這麼說,大自然中有許許多多的動物爸爸比動物媽媽更加的負責任。

母親如水,溫柔細膩,那父親是什麼?父親如山,堅強穩重,父親如天,廣闊深邃。

讀一本好書,就像嚴冬裏遇到了炭火;讀一本好書,就像酷夏裏遇到了濃蔭;讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航燈。暢遊書的海洋,每次都是我美妙的旅程。

讀三年級作文 篇3

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,當我讀完《三國演義》,耳邊還不斷迴響着這本恢弘鉅著的開篇詞。

《三國演義》裏面的人物在羅貫中老先生的筆下惟妙惟肖、栩栩如生。有憂國憂民、慈悲仁愛的劉備;有英明神武、義薄雲天的關羽;有陰險狡詐、居心叵測的曹操。而我最喜歡的要數足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮。

諸葛亮的足智多謀被世人所熟知並津津樂道。他獨自一人在城頭撫琴一曲,嚇退司馬懿十餘萬雄兵,何等的淡定和氣魄;他憑藉數十隻草船,向曹操借箭十萬餘支爲已所用,何等的智謀和運籌;他巧借東風火燒赤壁,大敗曹軍數十萬,何等的神機與妙算。他東吳舌戰羣儒、他火燒博望,他三氣周瑜……諸葛亮可以說是智慧的化身,後人稱之爲“智絕”。

此外他“鞠躬盡瘁,死而後已”的奉獻精神更是令人唏噓不已。諸葛亮的一生都在爲蜀國奔波,他殫盡竭慮,爲劉備謀得一份天下,與東吳、北魏三足鼎立。他爲報劉備知遇之恩,輔佐劉備不成材的兒子阿斗,爲蜀漢基業的奠定一生無私奉獻,耗盡了畢生精力。諸葛亮一生都在奔波,爲蜀漢日夜操勞,最後油盡燈枯,讓人惋惜不已。

讀完《三國演義》,我願做諸葛亮這樣的人,不僅因爲他的足智多謀,更崇敬他鞠躬盡瘁的奉獻精神。我立志好好學習、掌握本領,長大後爲祖國鞠躬盡瘁,奉獻我全部的力量。

讀三年級作文 篇4

閱讀,是我日常生活中不可或缺的事情,因爲閱讀不僅帶給我生活上非常大的樂趣,也帶給我許多豐富的知識、豐富的情節,還有許許多多的人物、主角,讓我彷佛置身在故事當中,這就是書非常特別的自身魔力。

一本書的情節,往往是書最重要的部分,換句話說,精彩的情節就是一本書的核心,例如:魔電聯盟,爲什麼我會覺得它好看呢?因爲它的情節非常的緊湊刺激,讓我的心情也隨着情節高低起伏,彷佛我置身在故事當中,因爲那本書非常好看,所以我已經看過好幾遍了,卻還是百看不厭。

看書不僅能吸收知識,又能提升作文能力,還能知道很多的資訊,簡直是一舉數得!雖然現在有些人還是有些人不愛閱讀,但是相信經過閱讀口號的提倡下,他〈她〉們會發現閱讀是一件多麼有趣的事情!

莎士比亞說:“知識是我們飛向天空的翅膀。”,沒錯,只要握有知識,就能比別人厲害、比別人聰明,所以以後,我一定要常常閱讀,增強自己的實力、增強自己的知識,多去涉略個個方面的資訊,朝更遠的目標前進!加油!

老師評語:請繼續保持閱讀的好習慣,以增進讀寫能力唷!

讀三年級作文 篇5

人們常說:“書是人類進步的階梯。”可見書對我們的重要性之大。如果世界上沒書又是怎樣的呢?可能成爲一個沒有光彩的世界;可能是一個悲慘世界;可能是一個沒有文明的醜陋世界;可能……總之一個句話,世界上沒有書,就沒有我們那個文明的世界;就沒有什麼科學家、哲學家、數學家……所以世界不能沒有書,在5月份我們班就組織了一次“親子活動”。

看!那些同學們和家長們正在認真閱讀。只要遇到不懂的問題他們就可以停下來,問問家長,一起討論。如果家長不會,就可以問老師、同學和電腦。這樣大家就養成了不懂就問的好習慣。在書中,同學們還學會了在公共場所不大聲喧譁、不亂扔垃圾、看見垃圾彎彎腰等好習慣。

不過書分很多種,這裏我要向大家推薦幾種類型的書。散文類、科學方面、詩歌類等。不太推薦漫畫、彩圖拼音版兒童書籍。

書很重要,我想用冰心的的話告訴大家:“讀書好,多讀書,讀好書。”

讀三年級作文 篇6

很小很小的時候,我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字,我就精神煥發;一聽到爸爸講的故事,我就彷彿被誰拉進了無形的歡樂海洋,在那裏自由自在的暢遊,享受着人間的喜怒哀樂……那是多麼美妙啊!

可惜的是,爸爸沒有充分的時間滿足我的願望,因此,我就總是享受不到在歡樂海洋裏暢遊時的喜悅。

終於有一天,一個願望在我心中誕生了:“我要學會自己閱讀!”。

那以後,我開始拼命記字,希望有一天,願望能成爲現實。過了不久,我果然與好多文字交上了朋友。

這天,我迫不及待得想試驗自己的勞動果實。急急忙忙拿了本書出來試讀,可是,中國的語言實在是博大精深,還有好多文字朋友等待我去結識。“嗚……嗚……嗚我的努力都白費了,嗚……嗚……嗚”,我好傷心,傷心得號啕大哭,那時我心如刀割、疼痛難忍,突然我想起了爸爸講過的故事,想起了自己的願望,想起了自己最喜歡的成語“只要功夫深初中,鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切,他們好像時刻鼓舞着我“失敗不可怕,只要你不退縮就能戰勝一切!”,這句話似乎指引了我,讓我知道了下一步該怎麼做。

我拍了拍又紅又腫的眼睛,抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,對自己說:“沒關係,這次不行還有下次,總有一天我能學會閱讀!”,這以後,我更加發奮記字。

時間過得飛快,一轉眼一年就到了,我信心十足地拿了一本書,翻開第一頁。“咦?這是什麼意思?爲什麼有隻小蝌蚪在文字的左下角‘停着’?”我查了新華字典才知道:那隻小蝌蚪叫逗號,如果讀書時遇到他,就應該停頓片刻……慢慢地,我讀完了一篇文章,我真是既高興又激動,我真的學會閱讀了!!

時間過得真快!現在,我都上三年級了,但我仍然喜歡閱讀。當我傷心時,它會“安慰”我,讓我的心情變得非常平靜;當我高興時,它會“分享”我的快樂,讓我變得更快樂!

閱讀是一件多麼令人愉快的事!閱讀是一件多麼令人舒暢的事,我會愛閱讀一輩子!

讀三年級作文 篇7

有一種愛就像一本厚厚的書,不容易讀懂。有一種愛就像太陽,有時候會被濃濃的烏雲遮住,但是你仍舊可以根據他找到方向。

有一次,我邁着沉重的腳步,拿着那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間裏走了出來,問我:“你今天考試考得怎麼樣呀?”她用期待的目光看着我。我心裏七上八下的,想媽媽會不會看到我這分數,就來罵我啊?我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。

果然,不出我所料,媽媽把我拉進了房間。她問我:“你這是怎麼考出來的?我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎?你昨天覆習了沒有啊?你……。”媽媽嘮叨了好久,最後來了一句:“你自己好好想想吧!”說着,她就把試卷重重地甩到了牀上,關上了門。

我自己問自己:你昨天認真複習了嗎?沒有。你這樣的成績會給你面子嗎?不會。

過了一會兒,媽媽見我在反思了,就語重心長地對我說:“好成績不是天上掉下來的,以後要複習!”我點了點頭。我知道,媽媽是爲了我。

我終於讀懂了這份愛。