語文三年級作文通用15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的語文三年級作文，希望能夠幫助到大家。

語文三年級作文1

一天，我從書店走過，進去看了一下，我看到了兩本關於天文的書。可惜我當時身上沒帶錢，只好失望地走了回去。

回到家以後，我本想叫爸爸幫我買那兩本書，可他說沒有時間，我又去找媽媽，可媽媽卻不在家，我只好打消心裏這個念頭。現在，我每天都去書店看那兩本書。不知爲什麼，我每次想叫爸爸幫我買書時，他總是沒空。有一天，爸爸說他要出差了，可出發之前，他卻去了一趟書店，他走了之後，我又去書店看書，可我發現那兩本書已經不見了。我趕緊向售貨員打聽，售貨員說那兩本書已經被人買走了。聽到這句話，我心十分難受。說實話，我還真有一點兒抱怨爸爸。後來，爸爸回來了，他看見我意志消沉，便從箱子裏取出那本書，我一看，心裏十分高興，整個人彷彿到了仙境一般。後來，我才知道買了那本書的人，原來是爸爸，爸爸真是太偉大了！

書是所有智慧的源泉，古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以我們以後一定要保護書籍，愛護書籍。

語文三年級作文2

記得有一天的晚上，我和媽媽去華潤超市買東西，媽媽去挑東西，我就在賣書那看書，看着看着，一本《偵探故事全集》吸引了我，我就讓媽媽給我買那本書。

媽媽同意後，就把它買了下來。回到家裏後我就迫不及待拿出書，津津有味的看起來。書上有包公審案、辨別顏色、殺人兇手、阿東被鋪、大牆離死體的距離、巧妙地逃脫、妙計、中計等……那些故事使我百讀不厭。其中的包公審案，有兩位婦女在爭一個孩子，鬧到了大堂。兩位婦女都說孩子是她的，最後，包公想了一個辦法，說：“既然你們都說孩子是自己的，我讓人把孩子鋸成兩段，這樣你們就都不吃虧了。”其中的一個婦女面露喜色，連說這樣好。而另一個婦女則淚流滿面，連忙說：“我不爭了，你千萬不要鋸孩子呀大老爺！”包公聽完此話，心中已經有了答案，他知道第二個婦女爲了保全孩子，寧願自己不爭要孩子，也不要包公把孩子鋸成兩段。

看完這一個故事，讓我對包公的審案很佩服，也使我越看越起勁。

看完這本《偵探故事全集》，使我懂得了，在生活和學習中遇事要勤於動腦，多思考，很多不會的問題就會迎刃而解了！

語文三年級作文3

我的家鄉在陝西，我喜歡家鄉的蘋果。

到了春天，蘋果樹開始發芽，隨後開滿了白色的小花，花香沁人心脾；過了一段時間，花謝了，蘋果樹上掛滿了跟棗大小一樣的青蘋果，再過幾個月，青蘋果又變成了核桃般大小。到了十月底，蘋果成熟了。一個個蘋果有的像燈籠，有的像小皮球，還有的像鬧鐘，各種各樣掛滿了枝頭，有的是綠的，有的是紅的，還有的是粉紅的……皮裏面是黃黃的果肉，果肉裏面還包着黑色的籽。

蘋果高約10釐米，直徑約8釐米，咬一口，你就會感覺到它皮薄、汁多、味甜、肉嫩，脆脆的，清爽無比。

蘋果的營養價值很高，它富含鋅、鈣、鐵、鉀、維生素B1、維生素B2、維生素C及胡蘿蔔素等。它還被稱爲“智慧果”、“記憶果”。

蘋果可以加工成果汁、果醬、果醋、蘋果乾、果脯……

語文三年級作文4

在奶奶家裏，有一隻活波可愛的小貓眯，它非常愛在陽臺上嗮陽光，所以我給起名叫“小日光”。

它從頭到尾都是毛茸茸，軟綿綿的。一雙烏黑光亮的大眼睛下面長着一個小巧玲瓏的鼻子。一張小嘴巴總愛喵喵地叫。那兩條鬍鬚一晃一晃的，走起路來真可愛啊！

有一次，我領它出去到小區內的廣場上散步，它那雙炯炯有神的眼睛一亮，發現遠處有一隻美麗迷人的花蝴蝶在叢中飛來飛去。它趕忙跑過去追蝴蝶。不一會兒，它就跑得太快而失蹤了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的不知道該怎樣做！於是我開始四處尋找小日光，一會兒問問一些附近的工作人員，一會兒向四周瞧瞧。

我哭着向家跑去，走在樓道里我邊哭邊想：奶奶居然同意我把小日光帶出去玩，我就應該對它負責任，不該讓奶奶操心，有一句俗話說得好：自己做錯了事就該自己承擔。

此時，我心裏非常糾結，很矛盾。突然，我聽到一陣喵喵地叫聲，我仔細的聽着，順着聲音一路走去。隨着密佈的枝葉已經讓我隱隱約約地看見小日光的身影，我不由自主的歡呼起來。

最後，經過我三番五次的努力後，終於找到了小貓咪。我高興的就要蹦上天，心裏流出了幸福的'淚花……

後來，我才知道這種淘氣的小貓咪的品種是波比貓啊！

語文三年級作文5

秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒注意，悄悄地打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

田野裏，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”， “嘩嘩”，那是感謝秋天的話語。果園裏，果實累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰，彷彿微笑着叫人們去摘呢！柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子，好像一個個小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像幾個可愛的小葫蘆。

花園裏，菊花仙子綻開了笑臉，有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

樹林裏，那些飄落下來的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

廣場上，小朋友們在放風箏，各式各樣的風箏帶着孩子們的幸福和希望，飛向遙遠的地方。

啊！秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

語文三年級作文6

在去年，一個冷門的棋類來到了中國。而在今年，它，國際跳棋加入到我校特色教育中。說它冷門，一點也不假，我們一家人中，沒有一個去年就知道有它。

“國跳”十分吸引人。瞧，這棋盤粗看一下，黑白相間，你準會大叫，這不是“國象”盤嗎？但你可要看仔細了，它有100個格子，比“國象”大出兩圈呢！黑白雙方各二十個子，一共四十個子。一開始擺在黑格中，全部爲兵，每一次只能向左上角或右上角動一步。如果到了對方底線，就會變成王，威力馬上變大好多。

教我們“國跳”的老師頭髮略白，看起來年過半百。他曾經教過國際象棋，經驗十分豐富。我們先從走法開始學習，然後學習吃子。和普通跳棋一樣，跳過去，然後吃掉。我們還學了縱陣與三角陣，這些陣法都是由一個支撐子、一個攻擊子和一個發動子組成的。一旦進攻，可以殺掉五六個子。每到下半節課，我們便開始一對一地展開決鬥。有一次，我捨去了一個兵，卻一下子吃了對方四個子，併到了底線，成了王。最終不管是贏是輸，都會有一點收穫。

“國跳”就是這麼有趣，它把我牢牢吸引。我一定要學好它，從“菜鳥”成爲高手。我相信被“國跳”迷住的，不只是我吧！

語文三年級作文7

大家好，我叫曹冬豔，在寧遠五小上四年級，我今年九歲半。

我長了一頭長頭髮，小眼睛，笑起來有個小酒窩，耳朵上戴了一個寶石耳環，別人都說我像個芭比娃娃。

我有許多愛好，不過我最喜歡的愛好還是洗碗，有一天，媽媽和爸爸出去上班了，我就和哥哥在家，下午，哥哥睡覺了，我好無聊，我就去廚房看一下，結果廚房的碗堆成了山，我就去洗碗，洗了半小時，我還想做點別的事情，哦，打掃衛生，接着，我就煮飯，先挖了2勺米，再用水洗三次，然後把有水的地方擦乾淨。在煮飯了，然後去買菜，我用零花錢買菜。到家了，飯熟了，然後我開始炒菜，當我把菜炒好後，哥哥醒了，聞到一陣香噴噴的香味，哥哥哇哇直叫，當哥哥準備要吃的時候，我說：“不準吃，等媽媽爸爸回來的時候才能吃。父母回來了，媽媽說：“這是誰做的”我說：“這是我做的”。媽媽表揚了我。

雖然我有優點，但我也有缺點，有一天星期一是月考，在考數學，過了幾個小時，數學考完了，過了幾天，數學成績發下來，我才考了77分，經過老師的指點，我懂得了我爲什麼才考到77分，我決定下次考試，一定要考到及格。

這就是我，一個成績平平的我，一個熱愛勞動的我，我愛現在的我。

語文三年級作文8

今天是星期天，下午丁老師帶我們去新建成的九獅大橋參觀。

我們下了車，一座雄偉堅固、古樸典雅的大橋展現在眼前。它長430米，寬18.5米，橋兩端的大橋頭堡高10.5米，有三層樓那麼高，上面還有七個金色大字“鉛山縣九獅大橋”。大橋兩邊的大石柱上還刻着鉛山名人或到過鉛山的名人的頭像以及簡介，左邊有：費宏、陳康伯、王安石。右邊有：朱熹、楊萬里、辛棄疾，另外還刻有他們讚美鉛山的詩，這些名人詩句向人們展開了鉛山深厚的文化底蘊。小橋頭堡有72個，每個2.7米高，上面刻着一百餘隻獅子，有“百獅鬧江”的含義。那引些獅子有的踩着圓滾滾的球，有的舞刀弄棒，還有的騰雲駕霧，真是各式各樣，栩栩如生。燈柱高8米，一共28根，上有還有春桃、夏荷、秋菊、冬梅等花和果實。

這就是美麗的九獅大橋，如果我是詩人，我會用詩句稱讚它，如果我是歌唱家，我會用歌聲讚揚它，如果我是畫家，我會用美麗的圖畫讚美它。

語文三年級作文9

我的語文老師是賀老師，性別女，大概有40多來歲，她很嚴厲而且很偏心。

她嚴厲的時候像只“大老虎”恨不得把我們吃掉，不過這樣也是在幫我們，“嚴師出高徒”嘛，只要有人上課往別的課文上看，賀老師那雪亮的眼睛像有光芒直射過來一眼就看穿，所以大家在語文課上像只綿羊。不過一下課，老師就非常和藹可親，和我們說說笑笑好不熱鬧。

我們的老師不但嚴厲而且很偏心，如果女生犯了錯誤，老師只會對經常犯錯誤的女同學臭罵一頓再打幾個重重的手板，其它女同學被打手板像在撓癢癢一樣，一到男生犯錯誤，賀老師六親不認把男生打的落花流水，一顆顆豆大的像小珍珠一樣的眼淚從他們眼眶裏流出來，我真想說同在屋檐下，做人的差距怎麼這麼大？

這就是我的語文老師，她教我們做人的道理，帶我們到知識的海洋遨遊。

語文三年級作文10

悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了，湛藍的天空好像洗過的藍玻璃。一羣大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，像在說：“秋天來了！”

我和幾個小夥伴衝出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天好像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天好像一位留着金鬍子的老人，給我們帶來累累果實。

你看，樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風吹過，一片片葉子落在樹媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹的葉子好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子好像我們張開的手掌，而楓樹的葉子又好像一枚枚郵票……

田野裏，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農民伯伯笑的眼睛都眯成了一條線。

走進果園，蘋果好像一個個紅燈籠，梨子好像一個個美麗的葫蘆，而葡萄又好像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。

語文三年級作文11

香甜可口的巧克力，如花似月的芭比娃娃，已不能使我着迷。我愛什麼呢？我自豪地告訴你，我愛語文書。

新學期第一天，老師給我們發各科教科書。當我們從老師手裏接過印裝精美的語文教科書時，我興奮不已。

語文教科書是一位熱情的導遊。她帶我們去觀賞廬山的雲霧、瀑布；去攀登陡峭的泰山和峨眉山；去那遙遠的地方，聽那高亢嘹亮的山歌和牧歌；去那原始森林與大自然融爲一體；去威尼斯乘坐小艇，飛馳在狹窄的水道上……

語文教科書又是一位睿智老人。他帶我們去領略唐詩的風采，從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，我們體會到了李白的浪漫、奔放；從“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”中我們學到了杜甫的務實、嚴謹。

啊，我從最簡單的“a、o、e、……”開始學起，到現在可以看《水滸傳》這樣的長篇小說，並且在一節課中能完成500字的作文，這都是語文教科書的功勞！萬丈知識大廈是建立在語文這個基礎上。我願語文教科書能繼續指引我不斷進步。

語文三年級作文12

上個星期，我們班舉行了一次別開生面的語文活動。上課鈴一響，湯老師走進教室，面帶微笑地對我們說：“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇，今天我們就來演一演這個故事。請大家按照國際課的分組坐好。”同學們聽後，一個個摩拳擦掌，都想向老師和同學展示一下自己的表演水平。

經過一陣匆忙的分配角色、背臺詞、排練後，小劉小組第一個上場了。擅長朗誦的小劉演起課本劇落落大方，臺詞也是倒背如流；平時文文靜靜的小鄒今天卻一點也不怯場，能夠與組員們侃侃而談；小孫演斯巴達克時很有氣勢，動作、表情也都非常到位。由於他們小組演技到位，表情豐富，臺詞也沒有明顯錯誤，所以得到了老師和同學們的一致好評。我也佩服他們能把臺詞背得這麼熟，組員之間相互配合得也很好。

湯老師讓我們回去準備一下，明天再繼續演。回家後，我一做完作業就開始看臺詞，並把動作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個等。第二天早上，我在車裏又看了一遍臺詞，確認全部都背出後才把語文書放

語文三年級作文13

今天我跟着媽媽學炒蛋炒飯，因爲是第一次，所以媽媽說炒得簡單點，就用雞蛋和飯。首先媽媽示範了一下敲雞蛋，跟着我也拿了一個雞蛋在碗邊磕一下，然後小心翼翼地將蛋殼掰一開，由於太緊張了導致蛋黃掉到了碗的外面。媽媽說不要緊，再來，後來的2個蛋都很順利地進入了碗裏。接着拿雙筷子把蛋要打散，我也跟着媽媽試了試，手有點酸，在雞蛋裏放點鹽和黃酒，繼續打，一會兒媽媽看了看說差不多了，然後就打開煤氣在鍋裏倒入些油，等油熱了，就將雞蛋倒進去，用鍋鏟將它們搗碎，再把蛋盛出來，鍋裏留下了點油，把飯倒進去炒，一邊炒一邊把飯一團一要壓碎，差不多的時候倒入蛋，放些鹽，把它們混合再一起。最後關火盛到碗裏，蛋炒飯就搞定了。

今天的蛋炒飯我覺得特別好吃！人教版

語文三年級作文14

花叢中，一隻只小蝴蝶在跳着美麗動人的舞蹈，擺着優美的舞姿快樂的玩耍着。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反覆躡手躡腳終於成功在一朵美麗的花朵上捉到了，我輕輕地捏着蝴蝶的翅膀，嘿，一隻漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了！它的身體左右搖擺，我想：我不會讓你跑掉的，我小心翼翼打開預先帶好的盒子把它放進去。這時，我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦，那邊一個小夥伴被一隻小蜜蜂吸引了，他不出聲，伸手抓去，可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小夥伴的頭上蟄了一個大包，小夥伴痛的“哇哇”直哭。這時，一隻小蜻蜓在我面前飛過，當它停留在樹枝上時，我用手輕輕地抓它，可是，刮來了一陣大風把蜻蜓嚇跑了，我正對着老天埋怨，風又停了，老天好像很懂我話似的，我又去追趕已經飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上，我伸過手去捏住了它那細長的腰，他竟然用自己的翅膀拍打着我的手指，我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

語文三年級作文15

方塔園裏有一棵古銀杏樹，我每次到這裏，都會去看看它。

一進方塔園大門，往右看是一個小池塘，小魚在裏面快樂地遊着。繞過去往左一拐，一棵參天大樹出現在眼前，這就是著名的古銀杏樹了。說它古，是因爲它已經有八百多歲了，比我爺爺的爺爺的爺爺還早出生。我想，在我們這個城市裏，它可以算長壽冠軍了吧。

古銀杏樹又高又大。它的樹幹直徑有兩米多，我們六七個同學也不一定能圍住它。它的高度有二十多米，要是站得近一些，

要把脖子仰得發疼，才能看見樹梢。枝枝杈杈斜斜地指向天空，上面長滿了像小扇子一樣的葉子，在樹下形成一大片樹蔭。最奇怪的是，在一株大的樹杈中，居然長着一棵不知名的小樹，遠遠望去，就像一個爺爺抱着一個嬰兒一樣。

銀杏樹周圍安裝了石欄杆，這是爲了保護它的。一些遊人正對着大樹照相，樹蔭下坐着一些喝茶休息的老人，小孩則圍着大樹奔跑遊戲。我忽然感到這古銀杏樹像一個親切的老爺爺。樹爺爺，我一定會經常來看你的。