有關麻雀三年級作文彙編9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的麻雀三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
麻雀三年級作文 篇1
姥姥家的陽臺上,養了兩隻能幹的母雞,同時,也“養”了一羣機靈的小麻雀。
這是怎麼回事呢?原來,姥姥給雞餵食時,無意間,被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的食物呀!從此,這些小麻雀就經常光顧雞籠,趁人不注意時偷吃雞食。
有一天,我又發現小麻雀來偷雞食了。於是,我便悄悄地躲在門後,仔細觀察它們的偷竊過程。
麻雀們先在空中來回飛了幾圈,像是在“偵查”情況。過了一會兒,它們落到樹枝上東瞧瞧西望望,確認沒有危險了,才落到雞槽上。偷吃的時候,它們總是不放心,每啄一口雞食,就擡起頭來看看四周,害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏着,眼睛緊緊地盯着這羣“竊賊”,不敢動一下,擔心把它們嚇跑了。
它們吃飽後,又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看樣子,它們吃得很滿意。這時,我輕手輕腳地走出去,“哇”地大吼一聲。哈哈!這一吼,嚇得這羣麻雀像彈弓彈出的小石子,呼啦一下子飛起來,一眨眼就消失在空中了。
麻雀三年級作文 篇2
坐車回家,我在路上看到幾隻麻雀,嘰嘰喳喳地叫着,還不時歪着腦袋找食。
天氣炎熱,所有行人都撐着大傘,扇着扇子,急匆匆地走着,根本沒有注意到路上正在找食的幾隻小麻雀。我走過去,仔細地看着它們,它們竟然不怕我,繼續埋着頭。我打量了一下領頭的麻雀,只見它有着尖尖的嘴,小巧靈活的腳一蹦一跳,尖銳的眼睛四處找着食,臉上兩邊各有一塊白色斑點,看起來像一位紳士。
看着它們東奔西跑,我有點不明白,在這麼火熱的天氣裏,麻雀們爲什麼能如此久地找食呢?於是,我繼續蹦躂着跟着它們。經過長時間的觀察,我發現一個細節:麻雀們每隔會兒就啄一點灰塵,激勵自己繼續找食!我驚訝了,就連小小的麻雀也懂得激勵自己,我不知道爲什麼,麻雀爲什麼也懂得如此深奧的道理?我想,可能麻雀在長時間的飢餓中,漸漸悟出了道理,這也讓我倒吸了一口涼氣,沒想到,作爲我們認爲微不足道的生物,竟然如此聰明!有人說,麻雀很笨,那他可就大錯特錯了。雖然它小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它的大腦跟我們一樣發達,只不過是,我們比它聰明點罷了。
“人不可貌相,海水不可斗量。”麻雀雖然小,但它很聰明,能達到4—5歲孩子的智力,有思想,有生命。所以,作爲人,就更應該保護它、尊重它……
麻雀三年級作文 篇3
想起那隻小麻雀,雖然只在我這兒待了二天一夜,但是,它給了我歡樂。
那是一個夏日的上午,我在店門口感受暑假美好的日子,忽然,幾隻麻雀從樹梢來到了地面,啄食着地上被人吃東西時落下的殘渣,芝麻。見它們用小嘴巴輕輕地啄着,像是城市的清道夫。我看着好玩,用腳奮力一跺,那麻雀感到了店面的危險,本能地一叫,撲騰着翅膀飛離地面,回到樹上。
就在那瞬間,一隻剛出生沒多久的小麻雀受到驚嚇,慌了手腳,摔在了地上,飛不起來了。我慢慢向其靠近,伸出右手輕輕地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛與腹部的絨毛熱乎乎的,兩隻圓溜溜的眼睛打量着我的手,像是警覺到了危險,兩隻小爪子不停地抓着我的手心,癢癢的。一開始它只是用爪子,到後來全身都動起來,最“致命”的還是它的小嘴啄起來可痛死我了!
我把它放在一個小盒子裏,看着它,它也看着我,對視許久,它才跳過來跳過去,一會兒跳到那邊,一會兒站在盒子的邊緣。那盒子經不住小麻雀的重量,直接倒扣回去,把它的身子都蓋住了。那麻雀一驚,“嘰嘰”叫了兩聲,一飛沖天,終於把盒子翻了回去。它好像對我失去信任,頭也不回地撞向了玻璃,“砰”的一聲,還好速度不快,要不然就要頭破血流了。
小麻雀在角落的泡沫上給自己安了個家,縮在那兒,我見它可憐,扔了幾片面包屑,它看了看,一口吞了下去,貯備好能量,一飛再飛費力九牛二虎之力,終於上來了。不知爲啥,它又故意跳了下去。
過了一夜,我見養它是不大可能,只好把它撈上來,捧在手中,往棵樹上一拋,心裏爲它祈禱:保重啊,不要死,回去找你媽媽去吧。
麻雀三年級作文 篇4
從前有一個畫家去郊外寫生,不小心把一個顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年,經歷了風吹日曬,被困在小溪邊哪兒也去不了,它苦悶極了。
有一天,一隻麻雀在小溪邊喝水,瓶子向它哀求道:“麻雀小姐,我在這裏太無聊了。請你把我掛在遠處的樹上吧,我要站在高處看風景。”麻雀搖搖頭:“站的太高,你容易摔碎的!”“不會的,不會的!你就快帶我去吧!”在它的苦苦哀求下,麻雀只好勉爲其難地答應了。
麻雀把它掛在高高的樹杈上,怕掉下來,還把它用枝條緊緊地捆住。清晨,當第一縷陽光照到瓶子身上,反射出五顏六色的光芒。樹下的大象讚美道:“這亮晶晶的是寶石嗎?太美了!”樹叢間跳來跳去的小猴看見了,高聲喊道:“哇,它發出的光比森林裏最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬倍!”顏料瓶得意洋洋地晃來晃去,麻雀冷冷地提示它:“你只是一個玻璃瓶,很容易碎的!你暫時的美麗,只不過是有顏料而已!”
晚上,森林裏颳起了一陣狂風,顏料瓶想:這回我要藉着風飛得更高,明天森林裏的動物準會羨慕我的!它左擰右擰,只聽“叭”的一聲,顏料瓶摔成了碎片。
第二天早晨,麻雀看到了滿地的碎片,嘆了口氣,說:“不聽別人的勸告,不能正確認識自己的人,纔會有這樣可悲的結局。”
麻雀三年級作文 篇5
自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米後,小麻雀就天天“光臨”我家了。
小麻雀的羽毛是棕色的,略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑,看起來真神氣。它的行爲也很奇怪,像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”,然後吃兩三粒米,看看有沒有被發現。最後他們嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“快過來吧,快過來吧!這裏很安全!”之後,一大羣小鳥過來了,在那裏又吃又喝,看樣子很高興。後來,我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩,然後放在陽臺上,而且,窩裏還有一些米呢。在剛放上去的那幾天,小鳥不敢進窩,就在外面使勁往裏面瞧。過了幾天,小麻雀似乎熟悉了環境,敢進窩裏來了。進窩裏飽餐一頓後,開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對我們家越來越熟悉,還發生了一些有趣的事情呢!在吃米的時候,一隻小麻雀想進窩裏面吃,可是門口的小鳥不讓那隻小麻雀吃,就啄他的頭,可真有意思!
這些小麻雀是不是真的很可愛呀?
麻雀三年級作文 篇6
今天,天氣很好。陽光明媚,沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。
我和他玩了快兩年的時間。因爲我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲,說話聊天……慢慢就成爲了一對好朋友。
我們的遊戲五花八門。今天,李玉凡提出玩“扔石頭”,我也贊成他的提議,我們便玩開了。看着石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,我們心裏高興極了。
忽然,一隻麻雀隨風飛來,落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”!麻雀像一架失火的飛機,又像一顆斷了線的珠子,從樹上墜落下來,掉進了草叢裏。
我們的心“格登”一下,麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了?我們立即向那邊的草叢跑去,尋找不知是否受傷的麻雀。
啊!小麻雀還能跳,只是不能飛翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的條紋,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力撲騰着自己的小翅膀,卻飛不起來,好像很無助。
我們仔細的查看了一番,終於發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”,它便慢慢飛向遠方……
小麻雀,你還好嗎?
麻雀三年級作文 篇7
冬天到了,啄木鳥醫生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發現一棵大樹生病了,啄木鳥想:我既然是醫生,就應該給大樹看病。他圍着大樹轉了幾圈,拿出錘子敲敲樹幹,用嘴啄出了幾條蟲子,大樹病好了,啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了,啄木鳥想:我還是明天再買吧!
第二天,啄木鳥又去森林超市買食物,可是蟲子已經賣完了,售貨員說下午會進貨,他只好等到下午再說。啄木鳥回到家,一吃過午飯,啄木鳥就出發到森林超市裏。這裏的蟲子好多啊,有胖的有瘦的,有短的.有長的。他買了一些蟲子後,先吃了幾條,又把剩下的放在家裏。正在這時,小麻雀把他剛纔買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發現了,生氣地說:“你這個小偷,拿我東西幹嘛?”麻雀說:“那又怎樣?”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最後,啄木鳥還是把蟲子拿了回來,並把麻雀趕走了。啄木鳥終於可以安心地出去玩了。
不久,警察老鷹發現麻雀又在偷山雀蛋,老鷹就把小偷麻雀帶走了。
指導老師評語:對於三年級的孩子,開始習作是有一定的困難的,主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整,還在編寫的時候寫出來了故事的時間、地點,甚至是一波三折的,實在難得。
麻雀三年級作文 篇8
在美麗的大森林裏,住着許多小動物。有漂亮的梅花鹿,有威武的大獅子,也有機靈的小猴子。他們有許許多多的好朋友,每天都快快樂樂的玩耍。可只有小麻雀,他沒有朋友。
一天,小麻雀在飛行的時候,碰到了丹頂鶴。丹頂鶴對他說:“小麻雀,你到我家來做客吧!我有許多好吃的呢!”小麻雀高興極了,親了一下丹頂鶴:“你真好!從來沒有人請我過吃飯。”
到了丹頂鶴家,丹頂鶴拿出上等的好茶招待小麻雀。小麻雀“咕咚,咕咚”喝下了半杯。雖說喝了半杯,可有一半卻灑在了地上。“你要糖嗎?”丹頂鶴問小麻雀。“要!要!當然要!”丹頂鶴拿出一袋糖給了小麻雀。小麻雀一下子抓了一半的糖放在茶裏。可卻有一半的糖掉在桌上。“要牛奶嗎?”“要!要!當然要!”小麻雀大聲地說,好像怕丹頂鶴聽不見似的。丹頂鶴拿出一杯牛奶,放在小麻雀前面。小麻雀也不客氣,“咕咚,咕咚”喝完了。卻有一半灑在了地上。“丹頂鶴!我還要!”小麻雀搖搖手中的空奶杯雙腳在不停的抖,椅子也被搖的“吱扭吱扭”響。“來嘍!你要的牛奶!”丹頂鶴輕輕地將牛奶放在桌上。可小麻雀並沒有喝,而是把它裝在了口袋中,然後搖搖手,說聲“拜拜!”就走了。
只剩下丹頂鶴一個人來打掃這一片狼藉。
過了一週,小麻雀又來到了丹頂鶴家裏。丹頂鶴生氣地將小麻雀趕了出去:“我以後再也不會請你吃飯了!”說完,“碰!”的一聲把門關上了。“怎麼回事?前幾天對我這麼熱情的丹頂鶴,怎麼變了呢?”小麻雀嘟囔着,“哎!我連一個朋友都沒有,我有那麼討厭嗎?”說完,小麻雀便走了。
直到現在,小麻雀也不知道自己錯在哪裏。聰明的小朋友,你能告訴他爲什麼嗎?
麻雀三年級作文 篇9
我們城市的小麻雀可多了,每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停,我上學從不遲到,還得靠這天然的“鬧鐘”呢!
有一次,我跟着爸爸媽媽在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫聲驚擾了,我定睛一看,哇,是隻幼小的麻雀,它還不會飛呢!我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護着小麻雀,媽媽用手捉蟲子,我拿來羽毛球包裝筒,輕輕地把它捧了進來。
小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛,閃着亮亮的光芒,黃黃的尖嘴,啄起米來從不失誤,小嘴旁邊有四條鬍子似的東西,黃黃的,身子的色彩卻並不鮮豔,抹着一層油油的羽毛,尾巴翹得老高,彷彿要翹到天上去了,爪子又細又嬌嫩。
過了不久,它的肌肉結實了許多,爪子也鋒利了。啊!它好像可以飛啦!可是,它在籠子裏可憐地叫着,也許它正在想念遠方的朋友,也許更在渴望幸福的家,家裏有愛它的爸爸媽媽。
頓時,我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。於是,我打開了籠子門,捧起它說:“小麻雀,飛吧!這是你該得的自由,飛吧!”我的眼眶溼潤了,爲小麻雀的離別溼潤了。“小麻雀,去找你渴望的地方去吧!”小麻雀騰空而起,飛走了……
我希望,它能幸福地飛着,直到永遠!