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【熱門】青蛙三年級作文彙總8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的青蛙三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】青蛙三年級作文彙總8篇

青蛙三年級作文 篇1

提起青蛙,大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵,也是農作物的好幫手,是人類的好朋友,我們大家都喜歡它。

青蛙的頭呈三角形,一雙鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一張“呱呱”叫的嘴巴,下巴經常一顫一動的,那是他的呼吸器官,他渾身穿着一件綠色的衣服,一年總穿着一件衣服。

青蛙裏面有一個舌頭,這跟舌頭紅紅的,長長的,還可以伸縮,舌頭上還有黏性,每當有獵物時,青蛙便把眼睛睜得大大的,看見獵物休息時便長長的後腿一蹬,身體一躍而起,瞄準獵物,千鈞一髮,便把獵物消滅,慢慢品嚐。

青蛙的眼睛十分特殊,對動的東西很敏感,相反,對不動的東西卻很遲鈍,這是爲什麼呢,我做了個實驗,我把一隻死蒼蠅放在他的面前,他不吃,我把死蒼蠅用繩子繫好在他面前轉,他便跳起來吃了,原來青蛙眼睛是水球,每當蒼蠅飛過,青蛙知道蒼蠅往哪飛,飛得有多快只要跳起來就能抓住,可是相反如果害蟲不飛他就看不見相於死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的食物,就不吃。

青蛙也被人們稱爲歌唱家,不論白天還是黑夜,青蛙的歌聲常常在田野裏,池塘裏到處都聽得見,唱起來還有點節奏感,還真是歌唱家呢!

可是人類總是捕捉它,我希望大家別再捕捉青蛙,讓我們行動起來保護青蛙一族。

青蛙三年級作文 篇2

今天,我和爸爸去公園散步,欣賞“春”的風光。

來到公園裏,一幅美麗的景象展現在我眼前:一排排剛抽出芽兒的柳樹,開滿鬱金香的花壇,石子路旁的小池塘也煥然一新。老人們打着太極拳,小孩子在石子路上跑來跑去,顯得有些熱鬧。

我們沿着石子路慢慢地走,“啊!那是什麼?”我叫了起來。只見一隻嫩綠色的小青蛙剛好從一片荷葉上跳出來,正“坐”在石子路旁。“啊!是—青蛙!活的青蛙!”爸爸也驚得大喊,“竟跳出來了!”這是一隻穿着帶有小黑點的綠衣裳青蛙,還不時“呱咕呱咕”的叫着,它那雙黑的發亮的眼睛顯得挺機靈。“真的.,真的青蛙,會被人踩死的!”我驚訝地叫喚。“把它抓住了,放回葉子上吧!”爸爸說。於是,我連忙用手去捉,“呱”青蛙跳走了。我只好聽從爸爸的指揮先慢慢蹲下來,再悄悄伸出一隻手,“呯—”“呱咕—”,一下子小青蛙被我抓住了。“快!放在葉子上!”爸爸叫到。我忙把它輕輕放到了荷葉上:“呼!終於把它救回了池塘。”“咕咕——”,“啊!小青蛙跳走了啦!”我既驚訝又興奮。

爸爸說:“這青蛙,有點調皮了吧!我們救了它一命,咋不謝謝我們呢?”聽爸爸這樣說,我便笑着學青蛙的聲音叫道“呱呱!捉蟲子去囉!”......就這樣,我們又沿着石子路,繼續有說有笑地“逛”起了公園。你聽“叮咚叮咚”地,小池塘都爲我們剛纔的舉動唱起了歌兒。

青蛙三年級作文 篇3

一大早,小青蛙呱呱和它的夥伴小綠要去森林探險。

走了一段路以後,小綠忽然聽到前面有一陣嘩啦啦的流水聲,小綠對呱呱說:“呱呱,前面有一條小河,咱們到那裏玩。好嗎?”呱呱猶豫了。“怎麼了?”小綠問。“我……我害怕有響尾蛇。”小綠想了想,說:“冒一次險吧!”小綠和呱呱哆哆嗦嗦慢慢地向前走,忽然。前面的草動了一下,兩隻小青蛙立即呱呱的叫了起來,仔細觀察,才知道是快下雨,起風了。兩隻小青蛙吊起的心總算放了下來。

它倆繼續向前走。呱呱聽到有一陣嗡嗡聲,它立刻手忙腳亂的抓起蚊子來,小綠也幫呱呱架鍋、撿乾柴……它們要吃幹炸蚊子、黃燜蚊子腿、蚊子漢堡和香甜蚊子湯。風呼呼的吹着,火越來越大,香味引來了一條響尾蛇,兩隻小青蛙嚇得哇哇的哭起來,閉上眼睛等死。等了好久,不見動靜,當它們睜開眼看到天上有一隻鷹抓着一條響尾蛇,越飛越高,它倆相互看了看,哈哈笑了起來,又開始它們驚險、刺激的探險之旅。

青蛙三年級作文 篇4

自從上一次小青蛙和小鳥一番對話後,小青蛙就忍不住要到外面的世界去看看了。小青蛙對媽媽說:“媽媽,我現在長大了,能不能到外面的世界去看一看呢?”媽媽聽了,一口就允許了。當小青蛙跳出水面的時候,眼前的景物真是太美了,真讓它大開眼界。它去找朋友的時候,半路遇到了小松鼠,小青蛙說:“你好,我叫小青蛙,我能和你做朋友嗎?”“可以呀!”然後,小青蛙用同樣的方法,交了許多朋友。一天,小青蛙要去找小白兔玩的時候,它遇見了一條黑色的蛇,他不知道,去拍了拍蛇的背,小青蛙說:“你好,我能和你做朋友嗎?”那條蛇聽見了,就轉過身去,說:“誰要和你做朋友呢。”說完,就張開大嘴,猛撲過去過去,想吃掉小青蛙。小青蛙靈機一動,趕快閃開,一直想別的地方跑。忽然,它看見一棵大樹,就藏在那棵樹後面,那條蛇就衝過了那棵樹。這樣,小青蛙就躲過了一難。但是,剛脫離虎口,又落入狼窩。因爲,它被一個酒店的老闆抓去了。到了酒店,一股刺鼻的血腥味撲鼻而來。一位廚師過來,拿起小青蛙就往地上扔,把小青蛙砸暈了。當小青蛙醒來的時候,發現自己已經躺在菜板上了。它往左邊看,“啊!”一隻青蛙被一位廚師殺害了。小青蛙急中生智,它看見網子破了一道裂縫,就使出全身力氣,縱身一跳,就脫離了虎口。酒店的老闆看見小青蛙逃了出去,就喊廚師把它抓住,小青蛙就跳到了桌子底下,讓那廚師頭上撞了個包。老闆看了,就把門關上,小青蛙見門要關了,就從門的縫隙中鑽了過去。

小青蛙經過了重重困難,終於找到了一個舒適的地方。從此,小青蛙就過上了幸福的生活。

青蛙三年級作文 篇5

夏天來了,小河邊、池塘裏又能聽到青蛙“呱呱”的叫聲了,但是現在好多好多的青蛙都被人們殺死賣掉了,每當看到這樣的新聞,我心裏感到很難過。

青蛙是我們生活中的“捕蟲高手”。平日裏,青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地裏,鼓起一對大眼睛,寧靜地注視着周圍的情況,伺機捕捉視野範圍內的任何獵物。青蛙捕食昆蟲既能填飽肚子又保護莊稼,它的舌頭又長又寬,前端分叉,舌面上分泌有黏滑的液體,可以把昆蟲粘住。捕蟲時,舌頭像彈簧一樣向外一翻,靈敏地粘住昆蟲後便迅速收回,昆蟲轉瞬間就成了腹中餐,整個過程大約0.15秒,肉眼幾乎無法看清楚全過程。青蛙的捕蟲能力和食量相當驚人,每隻青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲,一年要吃掉1.5萬隻害蟲!

所以,當我們看到有人在賣青蛙的時候,一定要上前制止或去公安局報案,一定要保護青蛙!趕快停止對青蛙捕殺吧!保護青蛙,就是保護人類自己!

青蛙三年級作文 篇6

一隻小青蛙在一個池塘裏游來游去,他就想:整天在這個小池塘裏真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎麼去大海。於是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說:“這個,我也幫不了你,不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話於是就答應了。可是,該怎麼幫小青蛙去大海了?他們就想了一會兒,突然,小青蛙想到了一個主意:它找來了一根樹枝,叫兩隻小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。

它們飛在空中,小青蛙看着下面美麗的風景,突然,地上幾隻蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙,一隻蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一隻蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的談話,很想告訴它們是它想的主意,於是什麼也不想就跳了下去。

最後,小青蛙不但不可以去大海,還收了很重的傷。

青蛙三年級作文 篇7

青蛙是人類的朋友,莊家的守護神。

人們不時地捕捉青蛙,有人養青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺,害蟲大量孳生。爲了防治害蟲,農民大量的使用農藥,莊稼上殘留了很多農藥,人吃了帶有殘留農藥的農作物,身體會出現多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。

青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕捉蛾子、稻飛蝨等農業害蟲。一隻青蛙一小時要吃2—3只害蟲,多的時候可以吃10只害蟲,一隻中等黑斑蛙一天約吃70多隻蟲子,一年按捕捉害蟲七個月計算,可消滅害蟲1。5萬隻左右;一隻澤蛙一天最多可捕蟲260多隻,年消滅害蟲4萬多隻,一般一年可吃害蟲5萬多隻,所以人們稱它爲“莊稼的守護神”。

眼下,對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑,農民使用禁用的劇毒農藥,部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”,在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據農業環保部門保守估計,被吃掉的青蛙超過2400噸。

青蛙是捕捉害蟲的能手,再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護我們的捕蟲能手——青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇8

一天,小青蛙正在和小烏龜、小鴨、小雞做遊戲,突然,下起了大雨。小烏龜、小鴨和小雞趕緊往家裏跑,小青蛙一看,急忙跳進池塘裏撿了一個斷了筋的大河葉,一跳!回到了岸上,大聲叫他們,“你們快回來。。。我給你們送傘了!”小烏龜邊跑邊回頭說:“我不用了,因爲我有一個大大的殼。”

說完他就趕快回家了。小鴨不急不忙的說:“我不需要,因爲我從小生活在水裏,正想洗個澡。”說完,他真的洗起了澡。小雞急忙跑過來說:“我要,我要。”說完,從青蛙手裏搶了過去。說了聲謝謝,就跑回了家。小青蛙高興的跳進了池塘。