有關改變三年級作文彙總九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的改變三年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

改變三年級作文 篇1

20xx年初，童話大王鄭淵潔做客李車水馬龍詠主持的《詠樂匯》，現場的一位觀衆提問：“您認爲什麼樣的人生才能獲得成功？”鄭淵潔回答得既簡潔又幹脆：“交好人！與好人相處，交學識水平高，有安身立命之術的人爲友。”他還引用了敢於直言相諫的歷史名臣唐代宰相魏徵的一句話：“立身成敗，網絡傳真在於所染。”

全球暢銷書《富爸爸汽車修理加盟窮爸爸》的作者羅伯特在上海市做理財講演的時候，有的學員問：“一個人的經濟狀況與什麼人密切相關？”

羅伯特沒有直接回答這個問題，而是要求每位學員寫下400電話申請10位和自己最親近朋友的，包括他們的職業，公司大小，財務狀況，是否有房子，車子等。

當在場的300多位學員數傳電臺寫完之後，羅伯特說：“現在，各位把自己的經濟狀況與最親近朋友的經濟狀況做比較，然後看看能否發現彼此之間的經濟狀況是差不多的。”

大家驚訝的發現：出租車司機的朋友，大多數是出租車司機，醫生的朋友大多數是20#無縫管醫生，教師的朋友，大多數是教師，讀MBA者的朋友，大多數也在讀MBA，老闆的朋友，大多數是老闆，富翁的朋友，大多數是富翁。此時，羅伯特正面回答說：“一個人的經濟狀況，與交什麼樣的朋友密切相關。”

喬。吉拉德是世界地毯上最偉大的銷售員之一，他在廣州市做推銷講演時，有學員問：“您多次謙虛地說，您的成功利益於找到了自己的貴人，那麼誰是我們的貴人呢？”

喬。吉拉德說：“每個人的一生，都會有電子元件成型機250位左右的朋友，他們一般會出現在兩種重要的場合，一個場合是在你的婚禮，另一個場合是在你的葬禮。在這些朋友中，有80%的朋友，對你是沒有太大幫助的，當你渴望有所作爲的時候，他們甚至會潑冷水，告訴你種種的不利條件和失敗的可能。有15%的45#厚壁鋼管朋友，會給你一些積極的正面影響，只有5%的朋友，能真正地給你重大的幫助，且能改變你一生免費註冊杭州公司的朋友。如果你找到了5%能改變你一生朋友，出就等於找到了自己的貴人。每個人都值得花時間找到自己的貴人，然後緊緊地跟着他前進！”

改變三年級作文 篇2

在生活中沒有人會十全十美的，經常會犯一點小錯誤，如果能把這些小錯誤從身上拔下來，那時候整個人的氣質肯定會改變的。

我經常犯的錯誤就是忘時。每次我出去玩都會玩到很晚纔回家。又一次早上不到十點出去玩，一直玩到下雨了纔回家。回家一看鬧鐘，已經下午一點多了，我連午飯都忘記吃。要是我把這個錯誤改掉，那我身上的“錯誤軍團”的老大就該“下崗”了，它會變成我身上的優點，我做什麼事都會守時。

然後，我要把第二個缺點：走馬觀花看書的毛病改掉。我們這個年齡最重要的事情就是讀書。不過，以前我讀書都是爲了應付父母的。現在不會了，這個毛病已經“自首”去當“勞改犯”了。我現在每天早上起來就主動背古文，中午學英語，晚上教妹妹背古詩。至於數學，我不用擔心，我只要在課堂上學習和鞏固就行了。

前面兩個都是我經常犯的毛病，但跟父母頂嘴這個錯誤卻天天犯。對我來說，我以前身上最不好的缺點就是不孝順。但我現在知道了一個道理：百事孝爲先，天下無不是之父母。我一點點地改變了這個壞毛病。

要是能把自己身上的毛病改正一點點，一定能成爲一個受歡迎的人。要是每個人都能把自己身上的錯誤改正一點點，那天下就太平了。

改變三年級作文 篇3

有些人說，小時候養成一些不好的毛病和習慣，長大後一定改不了。可是我對這個結論半信半疑，爲什麼一定改不了呢？爲什麼長大後也改不掉呢？哪怕只改變一點點呀！

其實，我們班的cmk同學就是一個很好的例子。

我們班的cmk同學，他是一個天天不做作業、上課做跟學習無關的事情，因而天天被老師批評。他不僅惹老師討厭，而且同學也討厭他。特別是英語老師最討厭他了，每天上英語課都給老師訓得狗血淋頭纔不說話不開小差。數學老師也這樣對他。可是，他每當給某一個老師罵完之後，第二天就打回原形，當老師說的話是耳邊風，噓一聲就沒了。很多老師說他這些行爲和習慣可能一輩子都改不掉，就連我們班的同學都這樣認爲。

可是，他這幾天，都沒有給英語老師和數學老師罵了，數學老師還表揚他上課專心聽講呢，其他專科老師也沒有說他了，就連午寫的監督員都表揚他每天回來最自覺練字。依我看，陳銘楷可能意識到自己做錯了，想改變自己，讓自己在老師的心目中改變好一點。

是誰說改變不了的？只要你下決心要把不好的毛病和習慣改掉，那怕你改變一點點，只要你用心去改，什麼不好的毛病和習慣，統統都可以改變。

改變三年級作文 篇4

從前，在一片樹木枝繁葉茂、蒼翠欲滴的森林中，住着山羊一家。小山羊十分懶惰，是班上數一數二的搗蛋鬼，常寫保證書，每次他都把保證書埋到家門口的泥土中。

有一天，也許是山羊媽媽受夠了小山羊的懶惰，對山羊爸爸說：“我們叫藍髮小精靈來治治小山羊吧，他實在是太懶惰了！”“好主意，我這就叫藍髮小精靈明天來一趟，來治治小山羊。”山羊爸爸說。第二天，果不其然，藍髮小精靈來了。“咦？藍髮小精靈？你來做什麼呀？”小山羊滿臉的疑問。“小山羊，不要驚奇，我是來幫助你改變自己的。”藍髮小精靈回答道。“我有什麼可以改變的？”小山羊說。“你有點懶惰，保證書上的內容從不遵守。”藍髮小精靈說。“我不改我不改我不改！”小山羊說。“小山羊，你必須改掉這些壞習慣，否則你是不會幸福的！”藍髮小精靈說。“不幸福就不幸福！你管我？”小山羊說着，就轉身往公園走去。“哎，現在的孩子啊！關係到自己的幸福都懶得改掉自己的壞習慣。我也只能讓他不幸福了才能讓他改過自新吧！”藍髮小精靈自言自語地說道，從自己的口袋裏拿出一根紫色的魔杖，“魔杖呀魔杖，請讓小山羊不幸福吧。只有他獲得我親自給他的彩色星星才能解除詛咒。”“哎呀！”從遠處傳來一陣尖叫聲。“難道真的顯靈了？”小山羊自言自語道。從那天起，小山羊就整天倒黴，不是受傷就是挨批評。最終，小山羊終於想徹底改變自己了。他想用自己的行動來證明，他已經改變了。有一天，小山羊終於和藍髮小精靈見面了。“藍髮小精靈，我知道錯了，我不想再倒黴了，請你解除我身上的詛咒吧！”小山羊苦苦地哀求道。“真的？有人能爲你證明嗎？”藍髮小精靈有點相信了。小山羊忽然看見班上的班長小白兔走過，便拉住她，說：“班長班長，幫我證明一下，我現在已經是個不折不扣的好學生了。”“小精靈，我能證明，我是小山羊班上的班長，他已經把以前一拖再拖的作業全部補好了，還經常幫助人呢！”小白兔說。“好吧，那我就相信你。”藍髮小精靈突然變出一顆彩色的星星，說，“小山羊，拿在手上，我來解除你的詛咒。”“好。“小山羊說。

藍髮小精靈拿出那根詛咒小山羊的魔杖，在彩色星星上點了幾下。彩色星星發出一道彩色的光芒，緊接着，魔杖也發出彩色的光芒，最後兩道光聚在一起，照到小山羊身上。藍髮小精靈說：“好了，小山羊，詛咒解除了，你不會再倒黴了。”“謝謝你啊！”小山羊興奮得手舞足蹈。“不用，我從王國來就是幫助大家的。”藍髮小精靈說。“藍髮小精靈，以後我也要像你一樣幫助別人！”小山羊說。“那就更好啦！”藍髮小精靈說。“藍髮小精靈，我要回家了，再見！“小山羊說。“再見！”藍髮小精靈說。俗話說有付出纔會有回報，現實也是這樣。你勤勤懇懇地完成自己的任務或工作，幫助別人，在你困難的時候，別人也會幫助你的。

改變三年級作文 篇5

科技和創新給我們的生活帶來了數不清的變化。

我上幼兒園的時候互聯網普及到各家各戶。我們可以通過家中的臺式電腦與互聯網接通。在家裏就可以用電腦查詢資料，不用像爸爸、媽媽讀書那時，需要到圖書館裏或在詞典上查了。還可以再電腦上利用互聯網進行學習。現在我上小學了，移動互聯網開始進入我們的生活。只要手機又信號，就就可以隨時隨地地查資料和學習。

記得我上幼兒園時，我在南瓜英語學校學習英語。課後老師可以通過互聯網給爸爸、媽媽發送我的學習情況。但是我卻不能將我的英語閱讀語音發給老師。所以老師不知道我在家裏的學習情況。當我讀小學一年級時，我在瑞思英語學校學習英語。瑞思英語老師不但可以通過移動互聯網發送我的學習情況，我還可以把我在家裏讀英語的語音發送給老師。老師可以及時糾正我不標準的發音，我還可以隨時隨地地和老師互動學習。

小的時候，我總愛問爲什麼，有時候連爸爸、媽媽也回答不上來。媽媽經常對我說：“我們在電腦上查一查就知道了。”但有的時候，我們在戶外，沒有與互聯網連接的電腦，就不能及時的查到資料了。但現在有了移動互聯網，讓我們對知識的瞭解更及時。20xx年元旦節，爸爸媽媽帶我到都江堰旅遊，每到一個景點都有一個二維碼，只要用手機掃一掃二維碼，就可以及時瞭解景區的歷史文化背景，工程原理等知識。即使要了解景點其它方面的知識，也可以用手機在移動互聯網上查詢。

移動互聯網使我們的學習更便捷。

改變三年級作文 篇6

說起讀書，我的第一印像就是抱着課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什麼時候把書轉移到了另一個同學的書包中，後來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最後他居然着說“這書是我拿的”。這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最後還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心裏就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生這本書，會不會理解我一點呢？於是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！讀後 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心裏忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋裏重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認爲你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來大家，你是個好孩子。”從那以後，媽媽就很瞭解我，我幹了什麼事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那麼古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看她說這樣能多理解我。讀書在我生活中不僅僅是學習，它更爲我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

改變三年級作文 篇7

後 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心裏忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋裏重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認爲你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感

可是孩子，那樣的方法是不對的，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來

大家，你是個好孩子。”

從那以後，媽媽就很瞭解我，我幹了什麼事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那麼古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看

她說這樣能多理解我。

讀書在我生活中不僅僅是學習，它更爲我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷，相反女兒大了卻認爲她有屬於她的兒童世界，不去太多的關心她的思只認爲給她正確的教育她就一定能成材，只關心她這次考試的分數在班上排第幾，只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的

發現女兒的行爲有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關於她的這個年齡的'長

心裏在想些什

麼，必竟社會在發展，她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什麼書，我不就能多多的瞭解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏着很多道理的書中學到了很多東西，不僅僅是學到了教育她

些方法，也學到了怎麼樣做一個能讓她爲之驕傲的媽媽。

改變三年級作文 篇8

在很久以前，人們都會夢想着能有一輛交通工具，快捷地載着我們在馬路上飛馳。通過發明創造，於是汽車就誕生了。起初，汽車是貴重品，不過現在它們已然可以進入尋常百姓家，千家萬戶也都能享受汽車給我們帶來的方便與快捷。

隨着科技的不斷髮展，我們可以製造出不同款式、不同品牌和顏色各異的汽車，這些都讓人們眼花繚亂，目不暇接。汽車不光有這些不同，而且還有很多特特異功能，比如說自動導航系統，它是在你迷路的時候，只要按一個按鈕，就能在小屏幕上出一個地圖，告訴你在哪個地方。還有的功能只在大卡車上面使用，那就是在大卡車要往後退的時候，大卡車的一個地方會說“請注意倒車。”這句話只有在大卡車停下來向前進的時候，聲音纔會消失。諸如此類的特異功能還有很多很多……

汽車是人類社會科技和文明的結晶，是我們人類最方便的交通工具，它讓我們的生活更快捷，生活更多彩。汽車爲我們帶來快捷與方便的同時，也伴隨着帶來了一些嚴重的問題。因爲有太多汽車，所以會經常引起交通堵塞，特別是在高速上，一堵就是幾小時，造成時間浪費。汽車是一種高速交通工具，而高速也會伴隨高危險，每天新聞裏都會有報道，汽車造成不少的交通事故，讓我們的生命安全受到了威脅。還有污染問題，汽車每次要開的時候都會排放廢氣，對人類的影響很大。

汽車雖是我們的朋友，但是我們還是要儘量少開車。低碳出行，保護環境，保護家園，保護我們的地球。

改變三年級作文 篇9

說起讀書，我的第一印像就是抱着課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培

我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。

有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什麼時候把書轉移到了另一個同學的書包中，後來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最後他居然

着說“這書是我拿的”。

這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最後還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心裏就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

這本書，會不會理解我一點呢？於是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！