【精品】觀察三年級作文彙編9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的觀察三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察三年級作文 篇1

10月31日 星期三 晴

我們家養了很多蚯蚓，是用來釣魚的。

我們家養的蚯蚓和田地裏的蚯蚓可不一樣。田地裏的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地裏的蚯蚓那麼粗，江裏的魚兒可愛吃我們家裏養的蚯蚓了。

聽爸爸說：“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。”

我想試一試。

於是，我從我家的蚯蚓箱裏用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎着。我一看，連忙把爸爸叫來問：“爸爸，蚯蚓是不是要死了？”

爸爸說：“不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮溼的泥土裏。”

我聽了連忙把它放到事先準備好的潮溼的泥土裏。

過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心裏在想：他會不會死了呢？

可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土裏歡快的爬行着！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

觀察三年級作文 篇2

大運會要開幕了！我非常開心，因爲這次大運會在深圳我們的家門口舉辦。所以我們一定要當好東道主，讓別的國家的人對我們豎起大拇指，可是

有一次我們全家和姑姑一家去大梅沙游泳。在家裏準備好了之後，就自己開車去大梅沙，剛上高速路就遇上了堵車，塞車就塞了1個小時。

終於到了大梅沙了！因爲是星期六所以好多人，連停車位都好難找，所以又花了10多分鐘找車位，才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣，就跑到水裏玩了，因爲是半晚所以不會很曬。遊了一會，遇到漲潮了，等漲完了潮，我們又下去遊了，剛下去我的腳就被一個塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上，我看到了之後就，跑回岸上再也不上去了。回到岸上就跟媽媽說了。媽媽說：“這些垃圾都是那些來海邊玩，卻不把自己帶來的垃圾帶走。現在纔會有海里漂浮的這些垃圾，所以我們一定要保護環境。”

在回家的路上我又想到這件事，我覺得我們真的不注意環境保護，海里那麼多垃圾，清潔工又掃不到。環境被污染的那麼嚴重，別人怎麼會對我們豎大拇指呢！所以我們一定要注意環境保護。把垃圾順手丟進垃圾桶，爲環境保護出一份綿薄之力。

所以從現在開始我們一定要保護環境，讓大運會做到真正的低碳環保！

觀察三年級作文 篇3

我家客廳的一角有個魚缸，裏面住着一條“鸚鵡大王”。

他紅通通的身體，大大的眼睛，小小的、細細的嘴巴，特別威風。

這“大王”的生活過得逍遙自在，悠閒得很。要是有別的魚弄出了大動靜，他連頭都不擡一下，俗話說：君子動口不動手。要是有別的魚咬了他一下，他二話不說，立馬還咬一口，你說這是君子還是暴君？

說來說去，大王就是大王，吃起東西來，“那是相當的有才”呀！只見他往後倒幾步，“唰”地一聲，真是迅雷不及掩耳之勢呀！他忽而躍出水面，又忽而叼住食物，潛入水底。這一連串的.動作讓人驚歎不已。他吃食的特點、要點就是三個字：快、猛、兇。

雖然他吃東西和打架挺兇猛，可他睡覺時最可愛。他首先找個好地方橫着躺下，眼睛大睜，不一會兒兩分鐘過去了，他就再也沒有動靜。他的魚尾輕微地擺動着，走近它，彷彿可以聽到輕微的鼻鼾聲。

多麼可愛又兇猛的一條紅“鸚鵡大王”呀！

觀察三年級作文 篇4

在離大年三十還有五天的時候，媽媽和小姨一起去了花市。媽媽回來時，我看見她手裏拎着一個袋子，裏面裝了一盆很像大蒜的植物。

我問媽媽：“您買盆大蒜回來幹嘛呀？”媽媽聽了，笑着說：“這是水仙花，不是大蒜頭。如果水仙花能在大年三十的晚上開，那就說明明年一年都會非常幸運！”說着，媽媽把盆子從袋子裏拿出來，放在了桌上。我仔細的看了看：水仙花裝在一個白色的瓷盆裏，它的葉子是綠色的，細長細長的，頂端顏色最深，越到下面的顏色越淺。它的根很細小，白色透明的，像粉絲一樣。而它的花苞不像其他的花市長在枝頭上的，它的花苞是在葉子的頂端，像荷蘭豆一樣。大年三十的晚上，我從外婆家回來，一進門就聞到了一陣清香，媽媽說：“準是水仙花開了。”我把燈打開一看，花果然開了！白色的花瓣共有六片，花瓣是嫩白的，看起來很美味，讓我覺得很想撕下花瓣，把它吃掉。這時候，我看到媽媽親了水仙花一下，我想：它那麼香，不知道味道怎麼樣呢？於是我也親了它一下，並偷偷舔了它一下，發現它什麼味道都沒有。水仙花是在每年的冬季開花，我一直以爲水仙花一年四季都開，看到水仙花那白色的花，綠色的葉子，白色的球莖，真像以爲仙女在水上翩翩起舞，難怪會說水仙花是“凌波仙子”呢！

水仙花是多麼可愛呀！我很喜歡它，不但喜歡它的花，也喜歡它那令人難忘的清香。

觀察三年級作文 篇5

今天，我們用課外活動的時間來遊園，遊園的題目是：觀察植物。

主任說了幾句話，我們就開始遊園。春天的校園可真美呀！綠色的青草，紅色的小花，清澈的小河，柔軟的枝柳。我們跟着隊伍向前走，來到了操場。操場周邊，有櫻花，有塔鬆，有萬年青。櫻花是日本國花，它有着淡粉色的花瓣，有着深粉色的花蕊，有着黃色的花芯，真是爭奇鬥豔，太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻，讓人忍不住打噴嚏，櫻花實在是太香了。塔鬆像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。

接着，我們看見了楊樹，楊樹像一排排的士兵，在站崗。楊樹的葉子像水滴，楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下，老師給我們照了相，又分小組照了幾張。我們又去騰飛園，騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。

這就是有趣的課外活動。

觀察三年級作文 篇6

吃過晚飯，我和爸爸到小區球場去打羽毛球。正巧我的同學黃維科也來小區玩，我們三人便一起打羽毛球。

我和爸爸先拿起羽毛球拍，我來發球。我把球往上面一扔，然後用球拍將球拍了出去，球一下子被打到爸爸那邊，爸爸又用球拍拍打了回來。我忙用球拍去接，但球好像不停使喚，一下落到了地上。

如此反覆幾次，我慢慢也能連續接幾個球了。

我想：雖然現在我打不過他們，但我相信。只要刻苦練習，就一定能超過他們。

觀察三年級作文 篇7

下午放學的時候，我在垃圾桶旁邊捉了一些螞蟻，放在早已準備好的昆蟲盒裏觀察一個晚上。

我回到家的時候，就躲在自已的臥室裏，生怕被媽媽發現。之後，我小心翼翼的打開昆蟲盒的蓋子，嘿！一隻紅螞蟻和一隻黑螞蟻正你爭我搶的奪食物呢！只見黑螞蟻威風凜凜的站在高處，手上拿着一點餅乾屑，正得意洋洋的望着那弱小的紅螞蟻。紅螞蟻不服輸，繼續爭搶食物，可是，因爲紅螞蟻個頭小，所以沒鬥幾個回合，就甘拜下風，灰溜溜的到一邊去了。而那隻黑螞蟻卻帶着勝利的果實大吃大嚼起來，臉上帶着孩子般的笑容，如果紅螞蟻一靠近，它就會狠狠地瞪紅螞蟻幾眼，嚇地紅螞蟻再也沒有勇氣去搶食物了。我心想：這隻紅螞蟻真可憐啊！我還是餵它一點兒食物吧。於是，我又放了一些餅乾屑在紅螞蟻面前，沒想到，剛吃完勝利果實的黑螞蟻又跟紅螞蟻鬥起來了…….

我又去看了一下其它螞蟻，咦，它們怎麼都不動了？難到它們悶死了？我再看那兩隻打架的螞蟻，可它們卻打的好好的，那剩下的螞蟻又怎麼會一動也不動呢？我想：如果我把它們放出來會怎麼樣呢？想到這裏，我就迫不及待的把它們放出來，沒有動靜。我又把它們放到家門口，那兩隻打架的螞蟻也不動了，看上去它們好像睡者了。

我上網查了一些資料，才知道原來螞蟻不是睡者了，而是在我的昆蟲盒凍着了纔會假死的啊！

觀察三年級作文 篇8

我家有一隻非常可愛的小狗，我很喜歡它。

它有一雙水靈靈的眼睛，還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來，身子搖搖擺擺的，看起來笨笨的，非常可愛。它是一隻全身黑白相間的獅子狗，看起來更可愛更神氣了呢！所以我給它起了個名字——旺福。

它剛來我家的時候，還很小，彷彿它對這一切都很陌生，但是，過了一段時間，它變得活躍了，開始是在院子裏奔跑，然後又大膽地闖入菜園，把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來了。奶奶說，它很能吃，是個吃貨，一次吃兩三塊紅薯。於是，它在我的印象裏更加深刻了。

有一次，我放學回來，遠遠地就看見旺福在門口等我，我飛快地跑過去，看見它站在那裏搖擺着尾巴，像迎接遠客一樣，見到我活蹦亂跳的，我也開心極了。我記得有一天晚上，我正在屋子裏面寫作業，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一會兒，雷聲大作，旺福急急忙忙的從外面跑來，汪汪地叫着，我一轉身，旺福身上水淋淋的，它好像看見我知道外面下雨了，就連忙往外面跑，站在曬的衣服的下面叫起來，我也跑出去，原來是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闖禍了。

旺福，我的好朋友，謝謝你！

觀察三年級作文 篇9

十一長假期間，我在家裏種了很多綠豆。

剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，好像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，彷彿一張咧開的小嘴巴。

到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接着那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛，一陣風拂過，遠遠地看就像兩隻小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以好像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就好像一把小小的剪刀。

綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出好像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根鬚。

慢慢地我還發現綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴着的，後來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。

日子一天一天過去了，十一長假也要結束了，我心愛的綠豆終於長出了翠綠的豆芽，我的內心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！