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有關小松鼠三年級作文合集10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小松鼠三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關小松鼠三年級作文合集10篇

小松鼠三年級作文 篇1

一隻快樂的小松鼠在樹枝上跳來跳去,一不小心跌落在一隻睡着的狼身上,狼被驚醒了,猛地跳起來,要吃掉小松鼠,小松鼠就請求說:“放了我吧!”

狼說:“好,不過你要告訴我爲什麼你們這樣快樂,而我們老是悶悶不樂,我看你們總是在樹上玩呀,跳呀,而我,卻一個朋友也沒有。”

小松鼠說:“好,不過你得先放我回樹上去。我再告訴你,要不然我實在很怕你。”

狼就放了它,小松鼠嗖地一下子躥上了樹,在樹上對狼說:“你老是悶悶不樂,是因爲你兇惡,你心腸太殘忍毒辣,沒有人敢跟你做朋友,我們快樂,是因爲我們心地善良,從不對別人作惡。”

狼聽了後說:“那我應該怎樣做呢,他們都不相信我了!”

小松鼠說:“這好辦,你只要在家門前寫上“我不吃你們了,我要和你們做朋友,好嗎?”

不久,狼的好朋友越來越多,有小松鼠、小兔子、小狐狸、小豬、小螞蟻、小烏龜、小狗,連小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到:“謝謝你,爲我創造了一個快樂的生命!”

小松鼠連忙說:“不用謝,不用謝!”

從此,它們過着幸福的日子。

小松鼠三年級作文 篇2

碧波盪漾的西湖邊風景如畫,一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成羣結隊的在水裏遊過,湖畔邊參天的大松樹上,偶爾有幾隻松鼠在歡快地飛躍而過。

它們有着機靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長着一口銳利的細牙,一對尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對探測儀一樣,讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個降落傘一樣,讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上,引起了不少遊客紛紛駐足張望着。

這是一個晴空萬里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米,它興沖沖地準備抱着玉米奔回要樹上時,男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑,就讓男子抓了個結結實實!

突如其來的變故立刻引來了遊客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫着,歡呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人羣的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

小松鼠終於倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟着,絕望的眼睛閃着暗淡的光。

這時,從樹上竄下來二隻大點的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽悽歷地叫喚着,而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄着小松鼠,彷彿想把它拽起來。

小松鼠仍然無聲無息地躺在那裏,它的皮毛仍然是那麼光滑,它的尾巴還是那麼蓬鬆,可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

西湖的水還是那麼靜靜在太陽底下閃着光,小魚兒還在水裏歡暢地遊着,湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺,遊客們的嘻笑聲還在空中迴盪着,小松鼠卻靜靜地躺在那裏,它癱軟的身軀在落日裏顯得那麼的弱小,那麼的微不足道……

文後:動物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會爲自己親人的離去而傷心,它們是我們人類最親密的朋友,而人類卻是動物們依賴的夥伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以後我們的孩子只能在博物館裏才能見到今天的動物,願人類在這個地球上能與動物們和諧共存,願我們一同快樂,幸福地生活在同一片藍天下!共享大自然!

小松鼠三年級作文 篇3

以前,我養過一隻可愛的小松鼠。

松鼠的眼睛小巧玲瓏,黑黑的,像兩顆黑寶石,不停地轉,顯得特別機靈。它有兩隻小巧的耳朵,好像尖尖的棕子似的,它的耳朵異常敏銳,哪怕有一點小小的`聲音,它都會做出敏捷的動作。它那小小的前爪,指甲長長的,尖尖的,好像獅子的獠牙。它大部分的毛是灰色的,胸部一小塊是橙色的,毛茸茸的身體後還拖着一個大尾巴,一翹一翹地,可愛極了。

松鼠的習性實在有些古怪。說它懶吧,它的確非常懶,它在窩裏舒舒服服地睡大覺,一聲也不吭,任憑誰在那裏大叫,它也不從窩裏出來。可是它又是那麼的勇猛,不要說是小鳥了,就是獅子它也不怕。它有時候還很勤勞,它不僅會建窩,還會養小松鼠。松鼠建房子很會就地取材,破衣服啊、小樹枝啊、包穀葉子啊都是它的好材料,它像一個專業的建築師一樣,用牙齒、用前爪,又是撕咬,又是搬運,精心擺弄這些東西,很快就把房子建好了。它高興的時候,比誰都溫柔,它會用前爪和你握手,還會讓你摸一摸它的大尾巴,它不高興的時候會對你齜牙咧嘴地叫。

松鼠吃東西的時候很有趣,用兩個前爪捧着吃的,像古希臘人捧着聖水一樣地專注。它特會剝皮,用兩個小牙齒輕輕一咬就開了。花生、板栗、松子、玉米都是它的最愛。

我好喜歡松鼠。

小松鼠三年級作文 篇4

前不久,我在家門口的花店裏,看見一個小籠子裏養着一隻可愛的小松鼠。我駐足凝視,觀察了很久。

這隻小松鼠非常可愛,它那玲瓏乖巧的小臉龐上,長着一對黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮,好像搽過油似的,一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請求再三讓爸爸把它買回了家。

小松鼠屬鼠類,生性膽小,害怕見人。開始,它對我躲躲閃閃的,一見我走近,它就躲在籠子的角落裏,兩隻前爪不停地擺動,好像在說:“別過來!別過來!”一旦等到我走開,它才慢慢地探出腦袋,小心翼翼的走出來,像一位害羞的小姑娘。

後來,我聽說松鼠喜歡吃乾果、核仁之類的食物,我就買來栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時,它總是用後肢站立着,用兩隻前爪捧着,用小嘴剝果皮,吃的速度可快了。吃完後,還要用爪子洗臉,用舌頭舔身上的毛。看起來,它也停講究衛生的。

一週過後,它與我的關係慢慢改善了,不再那麼生疏,我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子裏放出來,它盡然不亂跑,在我身邊蹦來跳去的。到後來,它常常翹着毛茸茸的大尾巴,從地上跳到我手上,再跳到我肩上,又從我肩上跳到桌子上,我們玩的可開心了。每次逗着這隻可愛的小松鼠,我幾乎忘記時間的流逝。晚上,我躺在牀上,睡覺的時候,還會不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次,小松鼠那活潑可愛的樣子盡出現在我的夢境中。

真沒想到,一次偶然的相見,會使我這麼如癡如迷地喜歡它----可愛的小松鼠。

小松鼠三年級作文 篇5

陽光燦爛的一天,我們去趕甘霖的廟會。我看來看去也不知道買什麼,突然我想到朋友家的小倉鼠很可愛,於是我也想要買一隻小倉鼠。

可我看來看去也找不到小倉鼠。忽然,我看見一隻靈巧調皮、活潑可愛的小松鼠。我喜歡極了,我就叫哥哥給我買了一隻。

我拿着松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家裏我找來一個生玉米,把玉米一粒一粒地剝下來餵給小松鼠吃,小松鼠吃得津津有味。日子一天天過去了,小松鼠漸漸地長大了。我想小松鼠應該可以自己生活了吧!於是我跟媽媽說:“媽媽,今天晚上我們把小松鼠放生了吧!”媽媽笑着說:“好呀!”

晚上我和媽媽來到森林公園,找了一個通往山上的草坪,打開籠子的門,把小松鼠放了出來。小松鼠一看到大自然就以閃電般的速度跑向森林。看着小松鼠走了,我的心裏還是挺難受的。這時的我好想哭呀!媽媽看見我難過的樣子說;“小松鼠會找到自己的家,你就不要難過了!”我點點頭就和媽媽回家了。

每次想到這件事情,我都會想念那隻小松鼠,不知道它現在過得好不好呢!

小松鼠三年級作文 篇6

一對三角形的耳朵,一條粗粗地像大雨傘似的尾巴;兩顆像黑珍珠似的小眼睛,鋒利的爪子和牙齒;它們是誰呢?它們就是我以前養的兩隻小松鼠調調和皮皮。

這兩隻小松鼠是以前我過生日時,爸爸給我送的生日禮物。而它們的名字是我姐姐給它們取得。這兩個名字實在是太古怪了,但這兩個名字都有同樣的意思。因爲它們都很調皮,所以我姐姐給它們取名叫調調和皮皮的。

兩隻小松鼠真的開始淘氣了,他們一會圍着籠子轉來轉去,一會用鋒利的爪子抓住用鐵做的欄杆;用它那潔白的牙齒啃欄杆,它們好像在說;放我們出去,放我們出去。我急忙跑過來,他們才停下調皮。他們好像知道我想說: 這裏就是你們的家了。

小松鼠吃東西的時候更搞笑,我們給它們吃一些松子,它們卻沒反應;等第二天早晨,松子卻沒了,原來它們昨天夜裏在偷吃啊。松鼠吃帶殼的東西可不像我們一樣把殼扒開再吃裏面的香肉。它們是先用爪子捧着東西,不管三七二十一,就連外殼也送到嘴裏,人們都以爲松鼠連外殼都會吃掉;其實它們不會;它們把外殼放嘴裏剝開後,就會把外殼慢慢地吐出來,然後在扔了。所以,現在人們都相信松鼠不會在吃殼了。

松鼠是一種即可愛又生機勃勃的小動物,它們不僅是森林裏愛捉迷藏的小動物,它們也是最會找吃的小動物。我很喜歡松鼠!

小松鼠三年級作文 篇7

一天,狐狸去井口喝水,一不小心便掉進了井裏,狐狸想:哎呀,這可怎麼辦纔好呀!我這個狐狸大王也不能一輩子都在這口破井裏呀!

狐狸又氣憤又無奈,正在這時,一隻小松鼠蹦蹦跳跳的走過來,狐狸聽到了小松鼠的聲音,偷笑了一下,心想:真是得來全不費工夫,正好,我可以利用他幫助我上去。狐狸大喊:“這口井的水真甜呀!天下哪有比這水還甜的呀!”一旁的小松鼠聽到了狐狸的話,想都沒想猛地跳進了井裏,痛痛快快地喝了個夠,喝飽之後,小松鼠想上去了,可是,無論他怎麼努力、使勁,還是上不去,氣的小松鼠直撓牆。

這時,狐狸幸災樂禍地說:“我有個好辦法,你站起來,我跳到你的大尾巴上去,等到我成功出去以後,我就立刻把你拉上去,怎麼樣?”“妙真是妙啊,好,就這麼辦。”小松鼠高興地站了起來,拍拍身上的土,讓狐狸跳到他的尾巴上去。說着說着,狐狸已經到了上面,小松鼠趾高氣揚地說:“快,快拉我上去吧!”狐狸大笑出來,說:“你這隻愚蠢的松鼠,你跳下去的時候,爲什麼不想想如何離開呢?還有,天上哪有掉餡餅的好事呀!如果我找到了甜水,還會和你一起喝嗎?哈哈……”聽了狐狸的一番話,小松鼠才醒悟過來,可是爲時已晚。說完,狐狸大搖大擺的走了。

寓意:天下沒有白吃的午餐,不能輕易的相信別人的話,做事情之前要想清楚事情的結果。

小松鼠三年級作文 篇8

小松鼠的家住在一棵鬱鬱蔥蔥的大樹上,這是一棵結滿了松果的大松樹。大松樹下面是一條清冽的山泉。

有一天,小松鼠正在山泉邊玩耍,突然一隻黃色皮毛的山貓向他猛撲過來。小松鼠大吃一驚,噌地一聲,躍上了大松樹。黃山貓一見到嘴的肥肉飛了,惡狠狠的說:“看你往哪兒跑!”一邊說一邊噌噌噌地爬上了樹幹。

小松鼠急中生智,扯下了樹上的松果,拼命地砸山貓。

可是,山貓皮厚,並不害怕砸下來的松果,更加兇惡地竄上了大樹。

機靈的小松鼠從這棵枝椏跳到了另一棵枝椏,一邊跳一邊說:“有本事來吃我呀!”這時,小松鼠跳到了樹頂上的一根細細的樹杈上。

山貓看着那根樹杈有點猶豫了,小松鼠蓬鬆的大尾巴垂掛在枝頭說:“來呀、來呀,膽小鬼。”

山貓氣壞了,猛地撲上那根樹枝,還沒有等他站穩,樹枝“卡嚓”一聲斷了。小松鼠輕盈地一躍,躍上了另一根樹枝。山貓撲通掉進了樹下的山泉。

看着山貓在泉水裏狼狽的撲騰,小松鼠開心的哈哈大笑。

小松鼠三年級作文 篇9

昨天,學校組織我們去了動物園。我們可高興了。我們帶着歡聲笑語到了動物園。動物園裏有許多小動物,真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象,它可愛的形象在我的腦海裏一直揮之不去。

小松鼠猴長着圓圓的小腦袋。一雙烏黑髮亮的大眼睛滴溜溜直轉,一看就是個聰明的小傢伙。它的臉頰上長着一撮白白的茸毛,遠看像個小老頭兒。它的尾巴很長,比身體還長。它一高興就把尾巴掛到樹枝上,調皮地蕩起了鞦韆,就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢,忽然,不知爲什麼,兩隻小松鼠猴打了起來。就像兩個真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊,各自爲各自的朋友加油。我看到它們打得不可開交的樣子,心裏真着急,真想對它們說:“有事情好好說,打什麼呀?光用武力是解決不了問題的。”

小松鼠猴,可愛的小松鼠猴。真想和你們來個零距離接觸,擁抱一下你們毛茸茸的小身體。

小松鼠三年級作文 篇10

我是一隻小松鼠,本來我生活在快樂的森林裏,迎着朝陽唱歌,伴着夕陽跳舞,快活極了,自從人類來到了我們的家園,我們的家園發生了變化。

我們像動畫片中的“光頭強”一樣拿着電鋸,開着車,轟隆隆,把一棵棵的樹砍倒了,我們的兄弟姐妹嚇得四處亂跑。我們在樹上的家一個個沒了,我們四處尋找家園。我們走啊,走啊,一棵綠樹也沒有看到,看到的都是樹樁,我們習慣了在樹上盪鞦韆,從這棵樹躍到另一棵樹上,可是現在只能在樹樁上跳,在禿山上走了。

一陣大風吹來,吹起了石沙,漫天的黃沙迷住了我們的眼睛。正當我們要放棄的時候,我們看到了一棵棵綠樹,可是還不等我們接近,樹木卻又被人類給砍了。

眼看我們的家園就要毀滅了,難道我們無家可歸了嗎?我們都傷心地哭了。我看見一棵棵樹沒有了,我好像聽到大樹的哭泣。

我們是人類的朋友,只要有了我們人類有家園就美麗了。爲什麼人類不保護環境呢?今天是我們失去了家園,如果人類仍就不注意保護環境的話,我們的今天就是你們的明天。

保護環境就是保護人類自己。