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描寫春天三年級作文彙編7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫春天三年級作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫春天三年級作文彙編7篇

描寫春天三年級作文 篇1

春,猶如一位神奇而有魔力的姑娘。她帶着柔和的春風;帶着滋潤大地萬物的雨露,悄悄地、輕輕地飛到了美麗的田野裏。

她像一陣風,掠過麥田裏,小麥娃娃們都爭先恐後地鑽出媽媽的懷抱,他睜開眼睛,伸着懶腰,此時此刻,麥田裏一片翠綠,好像在和同伴比身高呢!她飄過小溪邊,來到桃花林。雖然桃葉還寥寥無幾,可是桃花已經從花苞變成美麗、可愛的花朵了,粉嫩粉嫩的桃花,十分可愛,好像在和朋友們比誰最漂亮呢!

韭菜們穿着嫩綠的新衣,就像警察叔叔一樣,排着整齊的隊列,時時刻刻保衛着自己的家園!油菜花在陽光的照耀下,閃着金光,散發出迷人的香味,吸引了無數勤勞的小蜜蜂。它們圍着花叢,高聲歌唱,歡快地跳起了好看的舞蹈

春天的田野真迷人。像一幅多姿多彩的畫卷,它總是那麼吸引人,那麼討人喜歡!

描寫春天三年級作文 篇2

小宇晴是一個心靈手巧、充滿詩意的小人兒。

這次佈置做手工,宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙,清水中插上幾枝含苞的豔紅桃花,與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多麼養眼了。

宇晴未進教室,就在樓梯上把花瓶送給了我。想來,這小寶貝兒也十分驕傲自己的創意。我心下愛極,猛誇一通。先是拿到辦公室,讓同事們一起品味這瓶子裏的美麗春天;又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想,引來一片譁然。

有人欣賞宇晴的詩情畫意,有人質疑宇晴的環保意識。

“老師,她把桃樹的頭髮都扯下來了。桃樹不疼嗎?”劉一丹的聲音脆而婉轉,不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。

“是啊,她把花兒摘了,別人還怎麼看呀?”

其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示,這樣做確實是不對的。看着林立的小手臂,我覺得自己臉發燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時候,孩子們更多關注的是小樹會不會疼,花兒被摘了別人還怎麼欣賞。

把孩子們當鏡子,我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在,臉也紅了。好在孩子們足夠善良,立即有人幫忙出主意,告訴宇晴以後要如何做。

“你可以用紙做成花兒代替嘛!”下課了。宇晴和同桌一起,在白紙上塗上繽紛的顏色,剪成不同的形狀,開心地笑着動手摺起來。沒有生命力的仿製品,一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是,我知道,這潔淨的瓶子裏,承載着春天更多的美好。

描寫春天三年級作文 篇3

剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風,春天的微笑還很矜持,來不及靜靜地梳理夢想,來不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現出活力。 春的大地上,色彩開始豐富起來,不再固守雪的潔白;春的林子裏,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天突然給鬱悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。

春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態。因此,既然春天給了我們一次開始的機會,就應該抓緊時間認認真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久。因爲我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃!所以,當我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土裏播下種子,希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗,從而碩果累累。因爲春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽,我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。

正如一位哲人所說:春天裏不要做秋天的夢。爲了不讓春天在誇誇其談和幻想中荒廢,我們必須爲春天設計一個未來。因爲沒有計劃就是去計劃失敗,沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報,必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對,一開始就成竹在胸,春天的計劃才接近充實,春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實,春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅定的腳步去丈量秋實的距離。於是,在我們的奮鬥中,春天之後仍是春天!

描寫春天三年級作文 篇4

春在哪裏?看不見雪花漫天,聽不見北風瑟瑟,冬天早已過去,春姑娘她已來到我們的身邊,可她藏在哪兒呢?

“在這裏嗎?”我呼吸着新鮮的空氣,瞧腳下的山野鄉間,此時的山野已褪去了冬天的外套,曾經飄蕩着的雪花可是度假去了,周圍的綠色像是剛睡醒似的。哎,連大樹的“禿頭”早已不見蹤影,取而代之是一樹的鬱鬱蔥蔥,多麼時尚,多麼生氣!

陽光從樹葉遮遮掩掩下透進一絲光束,組成一幅壯觀的星空圖畫,又似一條綿延不絕的銀河,把春的氣息帶向遠方,將春的消息傳遍整個宇宙。樹上的鳥兒也在吟誦着春的讚歌。遙望山坡,就像望不到邊的綠色海洋,在這海洋中,有一片明如美玉的絲帶——溪!溪水高唱着歌謠自東向西流去,冬天,她奔騰的慾望被深深凍結,而現在,她終於能隨着叮咚叮咚的奏響,與路上的一切,宣揚春的美妙,春的曼舞……

然而,尋春的腳步永遠不會停止,在那裏嗎?我望向公園無限的`花海,望着遼闊的架勢,一看就不禁讓人心曠神怡,並且總是一羣一羣,金黃金黃的,火紅火紅的,絕不交織在一起,不會讓人看得頭昏,細看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花總是先行開放。

但她並不張揚,她只是充當信使的角色,讓她顯得格外可愛,油菜花一開,定是金黃的一片,大膽地展示着自己的美,楚楚動人。鬱金香則似乎不染灰塵,高傲地開着,散發出美麗的“味道”閃耀登場。春,是花是草,是生命的起始點。

不僅在田園,在山野,在綿延不絕的清河,在無邊無涯的花海,春就潛藏其中。她散着花香,綠如碧玉,美勝天堂,讓我們一起尋春,感受春的魅力吧!

描寫春天三年級作文 篇5

今天,我在放學回家的路上,發現了一個奇怪的現象:路邊的香樟樹葉子像雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦落了下來,這些小樹葉好像在說:“樹媽媽再見,樹媽媽再見。”還有一片葉子突然“唰”的一聲落到我的頭上。

晚上,我和媽媽去超市買東西,看到暗紅色的香樟樹葉像地毯一樣鋪成一片,都快看不見路面的顏色了。我擡頭看看香樟樹,茂密的枝葉向四面展開,像一把綠色的大傘。每一片葉子都嫩綠嫩綠的,一點也不像其他會落葉的樹,光禿禿的。這是爲什麼呢?春天到了,樹葉應該是發芽,怎麼會落葉呢?我想,香樟樹葉子有可能是一邊長一邊落的。

我問了媽媽,媽媽也說不知道。我和媽媽約定好,回家到電腦上去查一查。

回家之後,我用百度查了一查,果然是這樣的。春天的時候,氣溫升高,香樟樹的新葉子就發芽了,老葉子就快速掉了下來,等到新葉子長完了,老葉子就掉光了。

原來,樹木不僅是秋天落葉,在春天也會落葉呀,大自然真神奇!

描寫春天三年級作文 篇6

春天來了!春天來了!春姑娘踏着輕輕的腳步來了。

小草鑽出了尖尖的腦袋,春姑娘教小草畫畫,小草把自己畫成嫩綠色的,小草高興地笑了。

柳枝長出了嫩芽,春姑娘給它塗上了綠色,柳枝快活得隨風起舞,表示感謝。

草地上,小朋友在放風箏,春姑娘給風箏畫上了五顏六色的顏色,小朋友開心得活蹦亂跳。今年的春姑娘被我找到了,而且今年的春風特別涼爽。

描寫春天三年級作文 篇7

冬爺爺走了,春姑娘來到了人間。

春姑娘來到校園裏。同學們脫下了厚厚的棉襖,換上了五顏六色的毛衣。樹上發出了嫩綠的小芽,給光禿禿的樹幹添加了生機。花壇裏的花兒有的已經開了,有的還含苞待放;廣玉蘭開出了雪白的花兒,在墨綠的葉子中,顯得很美麗。

春姑娘來到了公園裏。湖邊的柳樹開始發芽了,湖水也變綠了,在陽光的照耀下碧波粼粼。小朋友們也來到了公園裏,他們在草地上奔跑着,讓春風把各種各樣的風箏吹上藍藍的天空,有蠟筆小新,奧特曼,蝴蝶,小鳥等,真是目不暇接啊!

春姑娘滿意地走出校園和公園,她又來到小溪裏。清澈的小溪唱着歡快的歌兒,嘩啦啦奔向遠方。魚兒又變得活潑了,一下蹦出水面,一下落在水裏,還不停地吐着泡泡。小鴨子也下到小溪裏去玩耍嬉戲了,真是“春江水暖鴨先知”啊!

只有春姑娘才能造出這樣美的景色,啊,春天,我愛你!