精選六年級收穫作文集錦5篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級收穫作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級收穫作文 篇1

秋風蕭瑟之時，桂花卻格外誘人，正如這個世道，即使白雪皚皚，也總會有人與衆不同。

六年之約，火車即將到站。感謝認識所有的人，在此也說一句：〝做自己，勿忘我。〞但在這裏，有些人卻給我留下了不可磨滅的印記。

流司國國王――羅老師!俗話說：〝新官上任三把火。〞可羅老師偏偏要把這三把火燒到一處去，燒等我們這些老百姓不知所措。再把這一把火名曰〝個別作業〞。一不小心，罰!不認真?呃，罰!不做作業嘛?從來不敢!別說，在羅老師的這一把〝烈火〞的烘烤下，我們在逐漸進步着。不得不說，羅老師這是把我們逼出來的。他的人生格言：〝不逼一逼自己，永遠不知道自己有多優秀。〞

極品芝麻官――林子涵，專管小事的芝麻官。芝麻官者也，心理問題?找他，不一定會解，學習問題，不一定懂，幫忙記事?絕對不靠譜!你可能會問，那他能幹嘛呢?嘻嘻，你覺得呢?好嗎?〝給你，不用還了，謝謝謝謝。〝沒關係啦，拿去用吧!〞涵涵之人生格言：〝幫助別人等於增長情商。〞

火爆小番茄――思思。思思這個人呢，就如蕃茄一樣，外面是硬的，裏面是軟的。說起來，思思還是足球上的健將呢!〝怎麼辦，我沒有帶筆呀〞〝沒事，你用我的吧!〞〝那你怎麼辦?我還有一支筆呀!〞

我才知道，有個大家庭要靠團結才能夠迅速前進。而我們要相互扶持，互相幫助，我敢肯定，這是們班的同學都會擁有的，同學們都有一顆愛心，老師都希望學生向好的方向迅速發展，所以我們一定要團結，才能取得最終的勝利。

當秋風蕭瑟之時，桂花依舊開放，我有了更大的收穫。

六年級收穫作文 篇2

有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。還有，如果你不杆面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收穫。

你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”可你知道，楊利偉爲了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房裏翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館裏查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成爲明星的話，那人人都能成爲明星了，這是天下還有明星嗎？

再說我們學生，“一份耕耘，一份收穫”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的，爲什麼能“挑大樑”？就因爲這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想着考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡遊戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽着家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師幹嗎？所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝着，你的理想前進！

真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收穫”永遠是“一份耕耘，一份收穫”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收穫。

六年級收穫作文 篇3

我和弟弟一直和。都說情同手足，我們看起來卻是水火不容。

媽媽常常抱怨：“你們兩個要是有鄰家姊妹的一半和睦，我也就心滿意足了。”這時我們就會集體反駁，這也是我們唯一可以擰成一股繩去做的一件事。我認爲我們絕對會一直不和下去，所以沒抱什麼大希望。就在我開始漸漸生出這個想法時，接下來發生的事情，卻完全推翻了我的預想。

細細的春雨降臨了，在那場雨中，我忽然想起了後院裏剛種下的香椿幼苗。那是我託姑父從他的老家帶回來的，我一直細心照顧，從不出什麼差錯。那香椿樹雖只有一指多寬，卻也顯出了絲絲蓬勃。

懷着興奮的心情，我一路哼着小調，踏着滿地水花來到後院，眼前的景象卻讓我大吃一驚——香椿樹連根被挖了出來，狼狽不堪地倒在泥水裏，根不知道用什麼給弄掉了，細細的葉子因爲下了雨，並沒有枯乾，但是卻已經被雨水泡爛了許多，讓人簡直不忍直視。

出了這樣的事，我第一個想到的就是弟弟。他整天攆雞打狗無惡不作，不是他還能是誰？我幾乎未經大腦思考，提着死樹，便怒氣衝衝地找到了正在後面小巷裏挖沙坑的弟弟。還沒等我開口，弟弟便有些諷刺地開了腔：“姐，你還真是會找人，你的樹成這樣了，來找我興師問罪。我還奇怪了，後面廂房裏住那麼幾個小孩，你都不懷疑一點，真稀罕。”一席話，駁的我啞口無言。

不過因爲過去已經被他坑了那麼多次，我還是不能完全相信弟弟。直到幾天後，媽媽和奶奶聊天，奶奶無意間說到了，後面住的孩子提着鐵鍬走東串西的事，我才恍然醒悟，飛快向弟弟的房間跑去。

……

又一場春雨，大地貪婪地吮吸着雨水的滋潤。我和弟弟在姑父的陪同下，一起種下了一棵香椿樹苗。

香椿樹漸漸長高，弟弟的性格也發生了很大的變化，不再像以前那麼調皮搗蛋，只要有小孩去摘香椿樹的葉子，他就會不依不饒地追出好幾十米遠。

只有我知道，我不僅收穫了一棵美麗的香椿樹，還收穫了一個和我和睦相處的弟弟。

六年級收穫作文 篇4

日復一日，年復一年，光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，已經到了20xx年12月了，離20xx年也不遠了，而我，也長了一歲。這，是我第一個收穫。

因爲這次生日不打算請我的親朋好友，而以往都請的原因，所以不想告訴別人，但同學們還是都知道了。班裏的李同學的生日與我和哥哥的生日離得很近，所以她就想起了我們倆的'生日，送了我們兩個一人一盒書籤，而曹同學是記得我和哥哥的生日。這，是我第二個收穫。

起初，我以爲就只有他們兩個知道，但其他的同學也都通過QQ看到了我和哥哥的生日，在QQ上表達了他們的心意。然後在班裏，就開始傳我和哥哥的生日，班裏的同學都向我們祝福。王同學在上完體育課後問：“高文，今天你們倆生日？”事已至此，我也不想再瞞着他們，就承認了。他就祝福我說：“祝你生日快樂！”“+1！”盧同學也說道。

當天，王同學私下送給了我一顆惡搞的生日快樂丸，裏面裝了幾個果凍，李同學也私下給了我一袋巧克力餅乾，使我很感動。晚上，香香阿姨和張小光叔叔還有張雨墨來我家給我過生日了。巧克力餅乾我就在那個時候吃了，果凍在晚上睡覺前我吃完了，都很好吃。我還讓另外幾個同學在我的日記本上給我留了言，這些可都是以後的回憶。

第二天，張同學送了我和哥哥各一套三角尺，姜同學送了我們倆各一個小吊墜，就是可惜摔成兩半了，但他又幫我用膠水粘好了。而曹同學送了我們兩個打籃球的小人，周同學則是送了一個埃菲爾鐵塔。第三天，陳同學送了我和哥哥各一支英雄鋼筆，很好用，而且這些禮物我都很喜歡。

第三天沒有向任何一個同學說我和哥哥生日，也沒有叫他們去吃蛋糕，也沒有讓他們送禮物，卻還是收到了這麼多禮物，這是我第三個收穫。

而我最大的收穫，也是第四個收穫，最重要的收穫，是同學之間濃濃的親情。須知，我下一次過生日時，是我最後一次有同學們的陪伴過的生日，再以後，我身邊的人就會換一批。以前年級低，相處的時間還有很多，並不在意這些，即使知道這終會來，也沒有放在心上。但現在，看着班裏的同學嬉戲，玩耍，就越來越捨不得他們。

六年級收穫作文 篇5

有些人總是覺得做某些事情會沒有收穫，那麼，這些人就大錯特錯了，因爲凡事都會有收穫。曾經的我就是這些人中的一員，但現在不是了。

一個下着小雨的星期六，天還沒亮，媽媽就把我叫醒，好像要幹什麼大事一樣，讓我把筆和本準備好，這時我才知道，可定是和學習有關係的。

媽媽開着車把我帶到一個補習班，有很多人，進了辦公室，看見一位老師，媽媽就開始和那位老師說話，說什麼要學奧數。我是真的想不通了，本來就有補習班了，竟然還要給我加而且還是奧數，那有什麼好學的，不就是開闊思維嘛！但是，媽媽的嘴是比閃電還快，還沒等我和她商量，他就直接來了句：“他學，在哪付錢？先學半年。”

我就這樣被迫來到了這個補習班。

轉眼間就要考覃懷中學了，也學了一個月左右，媽媽對我說：“我給你報個名，你去見見題，不要求你考上。”我也點了點頭。

第一場考的是語文，和奧數沒有關係。第二場是數學，我手拿筆，沒有一絲緊張和壓力，捲紙發下來了，看了第一題，不難，信心十足，一小時30分鐘寫完了試卷，一個題沒空，也都會，不過有兩個題有些暈。考試結束後，我和一個很好的朋友一起走出了考場，我們倆相互詢問：“你有幾道不會的題？數學。”我說：“我有兩個有些微微不懂。”“我可沒你好，最後幾道題我都沒寫，太難。”他滿臉沮喪地說，這令我很是驚歎。

回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着問我：“你知道是爲什麼嗎？”“不知道。”我一本正經地搖了搖頭。“是因爲你學了奧數，奧數讓你開闊了思維，所以你才覺得簡單，都會，而他沒學，思維很狹窄，所以就不會，所以說學這東西是有用的。”我恍然大悟，原來，是這個曾經讓我厭煩的奧數讓我都會做啊！

從這以後，我知道了，凡事都有收穫，只有你嘗試了，才能知道這收穫是什麼。