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【實用】讀三年級作文彙編5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的讀三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】讀三年級作文彙編5篇

讀三年級作文 篇1

我利用暑假期間讀了姜戎的《狼圖騰》。它是一本耐人尋味的好書。它講述了30多年前,知青們在內蒙古的額侖草原的生活經歷,故事長達XX年之久。

本書作者姜戎先生,在小說中擬名爲陳陣,他通過長時間的考察和發現,將狼的世界看得很徹底,我非常佩服他。姜戎先生看透了草原生態,看透了惡毒的環境破壞者,看透了狼的性格,看透了中國歷史遊牧勝於農耕。

本書一開始就講了知青陳陣在畢利格老人的帶下看狼捕黃羊的經過。我也在電視裏看過獅子捕獵,但與草原狼捕獵完全不同。狼羣殺得多,狠,準,而獅羣就差得遠了。另外,頭狼非常聰明,三面埋伏狼,留一面沒有狼,但那一面的大泡子凍死了幾百只黃羊。文章構思很精巧,在這個故事中插進了三件事。後來,老人以及很多牧民去撿死黃羊,人們真是快活。可是沒有想到狼的感受,人和狼的矛盾就變得更加濃烈。

在草原上,人和狼是強勢羣體,是草原的主宰。只有靠人和狼共同治理草原,草原才能保下來,但人沒有狼的力量,就無法管理草原,因爲狼能維持草原的生態平衡。所以,爲了不破壞草原,只有人不那麼貪心,不讓任何一種生物滅絕,尤其是狼。草原的規矩千萬不能破。草原地廣人稀,方圓幾十裏見不到一個蒙古包,不跟狼打交道,不出去打打獵,非把人憋死不可。狼是草原的圖騰,這句話一定要明白。

人們撿了那麼多狼食,掏了那麼多狼崽,真是太貪心了,畢利格老人說:"狼羣該發狠了。"

果然沒錯,巴圖和沙茨楞的軍馬羣被狼全殲了,白毛風和大狼羣餓狠的攻擊,將軍馬羣殺得血流成河,連白狼王都去殺馬了,可見後果的嚴重性。巴圖的殺狼精神也驗證了蒙古人的兇猛,可是草原狼更加兇猛,它們用自殺式攻擊,不放棄最後希望的殺法,殺死了許多馬,自己也損失了不少。雖然巴圖盡力將馬羣引出大泡子,但飛奔的羣馬還是被狼王趕進了大泡子。巴圖死裏逃生,才跑到家裏。通過這次的事故,場長烏力吉被撤職。沒有人性的包順貴太恨狼了,非要打狼,掏狼崽,下指標。他瘋狂地要求人們,嚴厲打擊護狼的牧民。

哎,人又要打狼了,狼真可憐,又要受到所謂的"神罰"了。人,狗,馬,狼在軍馬羣死過的大泡子的周圍打了起來。二十多頭草原狼被幹掉了,死了近一半。其實,指揮這場戰鬥的畢格利老人並不想打狼,這是包順貴等所謂的"領導"要求的。這還不夠,包順貴這個壞蛋又要爲了錢而要掏狼崽,真是無知。一共只有幾百頭狼在額侖草原,不能再打狼了。狼,狼,狼是神聖的,不要打狼,這是規矩呀!可惜年幼的`知青陳陣也去掏了一窩狼崽,他真是愚蠢。這個不解之緣變成了不解之仇。狼性十足的狼崽吃得多,長得快,野性十足,陳陣真想仔細研究一下。

後來,烏力吉和老人發現了一塊風水寶地,可惜,東北來的包順貴老家的農民來這裏了,破壞了天鵝湖,趕走了狼羣,殺了不少狼。這真可惜,美麗的額侖草原越來越"醜"了。老鼠猖狂了,載畜量超標了。接着,狼沒了,狗沒了,黃羊沒了,老鷹沒了,只剩下人,畜了。在文章的末尾,草原沙化了,一切都沒了。

我看到這裏,非常氣憤,這些無知的漢人破壞了草原,真是太可惡了,他不但破壞了額侖草原,而且破壞了中國,乃至破壞了地球。

以前我們不注重科學,亂砍亂伐,破壞了動物的生存環境,造成水土流失,沙漠迅速擴大。還有人在河流下游開墾荒地,圍湖造田,造成河流淤積,洪水氾濫。現在人們開始認識到種草,種樹,退耕還林,水土保持,減少空氣污染,是延長人類的生存空間,,使我們能更好的生活。我們要努力學習科學知識,瞭解自然,認識自然,合理的利用自然,做到人與自然的和諧人與生物的共同繁榮。, 讓我們保護大自然,保護我們已瀕臨滅絕的草原吧!

讀三年級作文 篇2

我讀了烏塔這一課,深深的被烏塔的行爲觸動了。烏塔竟然可以14歲就一個人獨自遊歷歐洲,這是我們中國的小孩子絕對不行的。她沒有向爸爸媽媽要錢,卻是自己一個人去掙錢,還去閱讀了許多有關這些國家的書籍。烏塔這樣做很好的培育了自己的自立、自強的一是,不會一些小朋友一樣,衣來伸手飯來張口。

我也有過這樣的經歷。在3年級的時候,我去爸爸公司玩,順便報爸爸處理了很多公事,幫他打印了文件,還幫他製作了他需要的文件。這樣十分辛苦,那是我才真正的體會到父母掙錢是那麼不容易。

我覺得烏塔那樣做十分好,但不是讓我們去學烏塔一樣獨自旅遊,是讓我們學烏塔一樣自立、自強。

讀三年級作文 篇3

“從前,在一片深山老林中,有一對鳥父子,讀《鳥與人》有感作文。有一天,小鳥突然問:‘爸爸,世上最高等的生物是我們鳥類嗎?’ ‘不是,是人類!’ ‘那他們比我們過的好嗎?’ ‘好,但沒我們幸福!’‘爲什麼呢?’老鳥答道:‘那是因爲他們心中長着一顆刺,這根刺無時不刻不在刺痛和折磨他們,他們給這根刺取名叫貪婪!’‘什麼是貪婪?’小鳥又問道。‘等一下你就知道了。’老鳥忽閃着翅膀飛到了一個人手中,。那人一把抓住老鳥,樂不可支的說:‘哈哈,我要把你吃掉!’說着把隨身的稱杆拿出來一看,不足20斤。

‘看,說了我的肉少,不好吃吧!如果你放了我,我就把三句會讓你發財的話告訴你!’‘真的?’‘嗯!’‘好!’老鳥便告訴他:‘莫惋惜已失去的東西,莫相信不可能存在的東西!’老鳥已飛到樹上,說:‘我肚子裏有一顆30斤的價值連城的大鑽石,你剛纔如果剖開我,就可以拿到了,你真笨!’說完那人懊悔不已。‘哈哈,第三條也不用告訴你了......”人啊,真是!就算剛纔那鳥告訴人類第三條,也沒用,因爲他已違反前兩條,它說它肚子裏有一顆30斤重的大鑽石,那鳥都不足20斤,怎麼可能有30斤的大鑽石呢?而且還那麼後悔。這樣,既惋惜了失去的東西,又相信了不可能的事。所以,那些自己爲怎麼樣怎麼樣的人,告訴你,這就是你們的本性——貪婪所致!

讀三年級作文 篇4

讀書,是世界上最讓人着迷的事情。孔子是古代的大教育家,他十分喜愛讀書。用功的時候,甚至忘記吃飯、睡覺。有所悟則忘掉了一切憂愁,這就是一個有力的說明。

書是知識的寶庫,蘊藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這寶庫的一把金鑰匙,是人類最高的享受。新的知識、有趣的故事、美麗的詩歌都可以令我們變得安詳、快樂。閱讀,真讓我着迷。

我們寂寞時,可以從書中得到安慰;當我們有疑惑時,書會幫我們解答。它是我們最好的老師和朋友,在我們前行的道路上一路陪伴,讓我們向着前方的光明邁進。閱讀,真讓我着迷。

書一直在幫助我,鼓勵我,我常常爲它着迷。書是一位嚮導,幫我找到打開知識寶庫的金鑰匙;書,是一架望遠鏡,是我看到古今中外許多美好的事情,閱讀,真讓我着迷。

閱讀,是生活的一部分。書可以使生活變得豐富多彩,閱讀,使人着迷!

讀三年級作文 篇5

大概很多人都讀過《繁星·春水》這本書吧!最近,我讀了這本書後,心中產生了許許多多的感想,心情久久不能平靜,想海上的波濤一樣洶涌。《繁星·春水》主要敘述了母愛,景物各種自由詩,抒發了她心中的感想以及對世界各種景物的讚歎之情。冰心詩集的出版,給當時的中國文壇帶來一陣春風,她的小詩清新自然,一點也不做作,像出水的芙蓉一樣惹人喜愛。在她的詩集中,我最喜愛的是:

小小的花,

一邊想擡起頭來,

感謝春光的愛——

然而深厚的恩慈,

反映了他終於沉默。

母親呵!

你是春光麼?

詩人筆下,幾乎分不清母親,母愛與詩的界限了,母親是詩,詩中的美妙就是母愛,她讚歎母愛,人們感受到了愛,人類最崇高的愛。

在詩人筆下,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,既安全,又完美,又可以阻擋一切的傷害......

《繁星·春水》這本書裏的雖然都是短短的幾句小詩,但是它卻有着“神奇的力量”來吸引着讀者們,吸引着我。因爲她的詩一點都不虛僞,全是發自內心的感受,內心的美,就是這短短几句富有哲理的小詩,讓我從中懂得了做人的道理,人生的哲理,讓我在人生道路上多了一些色彩。因爲她告訴我世界上最偉大的愛,告訴我萬物不因自己的存在而存在,告訴我要怎樣對待我以後的人生。