【精華】可愛的烏龜三年級作文三篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的可愛的烏龜三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的烏龜三年級作文 篇1

我家有一隻可愛的小烏龜，它有四隻長長的爪子，有一個又長又粗的脖子，還有一塊堅硬的背和又寬又大的身體。我們全家都非常喜歡它。

有一回，我帶着它下去玩。但我們剛走進電梯小烏龜就用兩隻前爪用力地抓着籃子。彷彿在說：“救命啊！救命啊！”我不知道怎麼回事，媽媽告訴我這是小動物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強烈呢。

我們走進了公園，啊！眼前展現出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運動器材，和嶄新的遊樂設施。瞧！我站着的傍邊，還有一個小小的沙灘。我把烏龜放了進去，啊，這好像是爲它量身定做的。我發現它用兩隻前爪把沙子向後推，再把後面的.兩隻爪子往前一推，它的身子就前進了一大半。

又有一次，我把它放在一個滑梯上。可是當它滑的時候一下就把頭縮進了它那堅硬的殼裏。可是我又讓它多滑了幾次就不怕了。還自己爬上滑梯玩呢，看着我的小烏龜這麼開心我也跟着高興地笑了。過了一會兒我和烏龜興高采烈地回去了。

這就是我的小烏龜，一隻可愛活潑的小烏龜。就是它給我們全家帶來了無比的幸福和快樂！

可愛的烏龜三年級作文 篇2

我養了兩隻可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。

平時我的小烏龜呆在魚缸裏一動不動的，可每當我餵食時，它們立即有了活力。它們聞着食物的氣味向前遊，當鎖定了目標時，它們就會立即採取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們餵了食，其他的已經搭掃”完了，就剩最後一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不鬆口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經碎了……

我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇蹟發生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地紮在了海綿裏，纔會發生這樣的奇蹟。

別看小烏龜呆在水裏挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水裏嬉戲，母的那隻游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙着呢！一邊玩去，別來煩我！”

我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……

可愛的烏龜三年級作文 篇3

我家有一隻懶惰的烏龜，它的身體上有一個蝸牛殼一樣的花紋，它的殼堅不可摧。它是外公和我出去玩時買的。

有一天，我餵它吃東西時，它突然把手和腿縮進了殼裏，好像在說：“哈哈，這回我就不出來，等你放進我嘴裏，好多坐會兒。”“我知道你想什麼，我就不放進去。”見我不給吃東西，它就只好頭伸出來。

小烏龜每次吃東西總是把頭伸出來，嘴張得大大的。我就想了一個辦法，把食物放在門口，它一過去，我就把它的身子翻個面，然後，它就轉不了身了，我便哈哈大笑。

我把它放入水中，它才翻過身體來，一直等着我。然後我就給它說對不起，又餵它吃東西，它才原諒我。我喜歡我這隻可愛的小烏龜。