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關於再見三年級作文彙編10篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的再見三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於再見三年級作文彙編10篇

再見三年級作文 篇1

那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅固的器具;那一張張熟悉的臉。轉眼間,將在也看不見了。時光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓我們分手告別。

六年前的時光,是多麼短暫,快樂的日子,是多麼那忘,成功的時候,是多麼高興。小草是我的夥伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬於一個家。六年的時光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓我們在知識的海洋裏遨遊,讓我們開闊了眼見。我忘不了同學,他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學,童年的腳步應在小路上小路上,笑語歡聲留在雲臺中——母校的每一個角落,都藏着我們的友誼。播種着我們的夢想。在這美好的日子裏,轉眼間,我們就要分手了。是多麼不捨啊!優美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的笑臉成了校園中的花朵,我們回首相望,母校中發生的快樂的事情,常常回旋與我記憶的長河中。

六年的時光即瞬轉速,那些母校可以見到的東西,將再也看不見了。

再見三年級作文 篇2

記得在一年級時,我來到這個陌生的地方。陌生的桌椅,陌生的教室,還有陌生的一羣人。在惶恐不安中,我看見了你。我的同學:鄭之辰。

漸漸地,我們熟悉了。當時內向的我和內向的你成了最好的朋友,也是唯一的朋友。在歡聲笑語中,我們度過了“五彩斑斕”的一天天。一年級、二年級……五年級。慢慢的,我們已從虎頭虎腦、天真無邪的小孩子,成長成了彬彬有禮的五年級學生。在一起度過的五年中,有哭泣的有歡笑的,我們每天都是形影不離。就在五年級的最後一天,我們都相約在六年級時一起畢業。可是到了六年級開學的那一天,你沒來,大家都認爲你生病了,有的也認爲你睡着了。可我萬萬沒想到你蹲級了。當聽到老師宣佈這個消息時。大家都很驚訝。瞬間,空氣彷彿凝固住了,我心裏有數不盡的悲傷。那些我們一起度過的年華已經沒有了。從此,我們的聯絡越來越少。我一開始也認爲以前的記憶會被時間的速度而衝散,但我們還是保持聯絡着。

沒有你了,我真正的朋友又少了一個。但我還是很高興,因爲你又可以交到更多的朋友。我只想問候你一聲:朋友,最近好嗎?你不知道,我有多麼的思念你。你可以來玩嗎?在最後,我想說一聲:再見了,鄭之辰!

再見三年級作文 篇3

我,一個平平凡凡的學生,覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級了,回想往常,我總是開開心心的,可如今,我卻悶悶不樂。

我覺得三年級的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥,我覺得很有趣:班上的搗蛋鬼總會鬧笑話;班上74名同學背書總很有節奏;課間時大家總在一起玩耍;每堂課全班人都會因爲總有人出糗而開懷大笑;最重要的是每次考試都有班幹替我墊底,這些事我總也忘不掉。

領學生手冊那天,全班同學都興高采烈的。我的臉上雖掛着笑容,可心裏卻痛苦無比,。我問了許多人,問他們舍不捨得離開,他們都說捨得。我跟他們說了我的心裏話,他們只是冷冷地拋下了一句“神經病”就走了。回到家裏,我撲在牀上大哭起來。我開始討厭我的同學,討厭我的朋友,討厭他們爲什麼這樣說我,討厭他們歧視我的眼光。

我的眼睛紅紅的,腦子裏一片空白,我覺得老師是我最好的朋友,老師是最好的教育家。我回憶着,回憶着和老師相遇的最後一面,我想着老師那慈祥的面容,就像一束溫和的陽光射進我的心窩。我打開我的學生手冊,看着老師給我寫的綜合素質評價,頓時,我停止了流淚,堅強地站起來,望着窗外那湛藍的天空,心裏在想:我一定不能辜負老師對我的期望。

我抿着嘴,對正在歸窠的小鳥笑了笑,看着素質評價:你是個聰明。懂事的好學生,工作認真負責,成績優秀,是老師的好幫手。同學們的好榜樣……

再見三年級作文 篇4

從前在一條小溪旁住着兩位朋友。

蜻蜓一早就出去了,小螞蟻正在駕駛他的小船。可不幸來了,小螞蟻聽到一個嘀嗒嘀嗒的'聲音,從小螞蟻身旁的小溪上傳來。小螞蟻不知道哪裏來的水便四處張望。他擡起頭向上看,原來下起了雨。他這是大驚失色,腦子裏以空白。他一下自己坐下了。半天他纔回過神來,可是誰已經落在他的小船裏,他一邊用手把水普哦出來一邊大聲喊救命。小蜻蜓在回家的路上聽見了,小螞蟻半天不見有人來救他,他絕望了一陣大風吹來,他倒在了小船裏,小船同時也被吹進下水道。這時小蜻蜓也在大喊誰在喊救命。

這個聲音漸漸地傳到小螞蟻耳朵裏。他的腦子裏有了兩個字,那就是希望。他開始喊,可是怎麼也聽不見迴音,小螞蟻留下了兩顆絕望的眼淚。他的腦子裏想着一個人,那個人就是蜻蜓。風又來了他正在進行從下水道到大海的旅行,他卻向他家的方向流着淚說再見了朋友。

再見三年級作文 篇5

今天是今年的第一天,也是元旦。回想起去年,也有許多難忘的事。

我有一件開心的事,就是媽媽帶我去了長灘、濟州、海南三個島嶼,增長了許多見識。我有一件傷心的事,就是我拔了五顆牙,卻只長出了三顆牙,大門牙兩邊露出了兩個洞,看上去有些可笑。我有一件自豪的事,就是在校藝術節繪畫類的比賽獲得銀獎。我有一件難忘的事,就是劍橋英語一級考試時考了十三盾,連媽媽也說我棒呢!我還有一件很成就感的事,就是鋼琴學到了國家級七級,還學了一些八級的曲子。

雖然去年過去了,但是,我有了許多收穫。希望在新的一年裏,我能選上大隊委員,我能在卡通畫九級通過考試,我能在劍橋英語二級考試裏考到優異的成績,我能在全國鋼琴七級考試中考到優秀或良好。也希望我的爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶能夠身體健康。希望我能心想事成。

再見了,去年!

再見三年級作文 篇6

事情是這樣的,在一天,我在玩耍時發現了一棵高大挺拔的桂花樹,可是…它的葉子已全部飄落在地,它長在一個不起眼的小角落裏,不被人關心、愛護,於是,我下定決心要養活這棵樹,每一天,我都去那個不起眼的角落裏,去澆水、施肥,只希望它長得更大。

果然,在一個月後…它粗壯的枝幹上長滿了又綠又嫩的新葉子,到了8月,樹上開滿了桂花,風,吹過樹葉發出沙沙~的響聲,似乎是在感謝我,忽然,我發現地上有一把桂花,這是感謝我的謝禮嗎?我一直珍藏着,直到現在…

可是,我發現這棵桂花樹有一個奇怪的“病”,一到正月,它的葉子全部枯黃了,雖然是這樣,可是我還是不放棄他。

當我有煩事兒的時候,就會去樹下坐會兒,感受這清風吹拂過的涼爽,感受這桂花無比的香氣,感受這難忘的時光,可是,好夢不長,那個角落說是要剷平蓋一所學校,聽到這消息後,我立刻飛跑地去看它的最後一眼,可是老天就這麼殘忍,我到的時候,它早已被剷平了…

朋友,你雖然離開了人世,可,你永遠活在我心中!

再見三年級作文 篇7

上星期天,一隻小畫眉飛入我的房間。我趕緊把門關上,一會兒就捉住了它,然來用繩子套住它的腿,帶着它去找小夥伴玩。夥伴們見了,都誇我本領高。我聽了,心裏美滋滋的,決心把它飼養起來。

中午,餵它吃飯,它不吃。噢,它是吃蟲子的。於是我就四處去找蝗蟲,捉螞蚱。可是它不領情,一口也不吃。它拍着翅膀尖叫着,好像在找媽媽。

下午,鄰居老奶奶勸我把小畫眉放了,不然會餓死的。我聽了,想了想,覺得有道理,就找來剪刀,把繩子剪斷。小畫眉拍拍翅膀飛走了,突然,它掉在魚池裏。小畫眉在水裏掙扎着,可把我急壞了。我划着竹排把它救上來,可是它奄奄一息了。我趕緊把它放到爐竈邊,讓它取暖。

傍晚,小畫眉慢慢地閉上眼睛,它死了。我的心裏難過極了,在心裏默默地叨唸着:“再見了,小畫眉!”

再見三年級作文 篇8

我有一個很好的朋友,可是正當我們要成爲像親生兄弟的那時,他卻遠遠離去了。

他叫李炳傑,是這樣的他是三年級纔到我的學校的,讓人意想不到的就是他已開始認爲我是一個好同學,其實我的成績只在班裏23名。就是這樣我們是好夥伴和好朋友,在體育課上是跑步第一,成績馬上都提升到了全班數一數二,不過有時也會有衝突的。

老師今天李炳傑怎麼沒來,老師害怕我傷心就撒了個謊,說他病了。又過了幾天我又問起了老師,老師沒辦法了只好和我說了。我傷心的很,跑出了校園,一直跑到一個公園,跑到一個沒人知道的地方,也是我和李炳傑的祕密基地,啊!

我馬上回到家,媽媽問我,怎麼了!給老師打一個電話,幹什麼,不用你管。我問了李炳傑所在的醫院,馬上就去了。到了醫院我問了李炳傑的媽媽,他媽媽說:“李炳傑在玩的時候,不小心從樹上摔下來了,結果摔出了腦震盪,摔得很厲害,快不行了。”不可能,說着李炳傑就飛走了。

這個星期我很憂鬱,終於想通了,也不能太憂鬱了,李炳傑你在天堂要活的好好的。

再見三年級作文 篇9

學校裏有一個地方我永遠也忘不了。那裏,曾經是一個生機勃勃、鳥語花香的地方;那裏,也曾經是孩子麼歡樂的天堂——學校的後花園。後花園非常美麗。春天,大地母親換上了綠油油的外衣,第一場綿綿的春雨給我們帶來了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個開放,向我們展開了燦爛的笑臉;梨花小姐穿着一身素潔的白衣裳,邁着輕盈的步子也走了過來;高傲的迎春花小妹昂着頭向我們走來。許許多多奼紫嫣紅的花兒們都爭先恐後地開放了。夏天,枝繁葉茂的大樹爲我們擋下酷暑,灑下一地陰涼;蟋蟀先生們在草叢中奏着歡快的樂曲,鳥兒站在枝頭唱着悅耳動聽的歌,蝴蝶們翩翩起舞,一片熱鬧的景象呈現開來。秋天,花兒紛紛凋謝,只有那別具一格的菊花正在盛開,此時我想起了一句詩“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”冬天,原來的熱鬧景象頓時沒了影,不過,那堅強的梅花還在怒放,讓這個寒冷的冬天,多了幾分喜慶。風一吹,花兒落了滿地,我拾起一片花瓣,回憶着關於後花園美好的點點滴滴。雖然後花園沒了,但是,那快樂的時光,美妙的清香會永遠停留在我心中。再見,後花園。

再見三年級作文 篇10

今天我在這裏對高淳縣實驗小學三(7)班的老師和同學們說聲再見,因爲我快轉校了。

20xx年7月6日早上8:00,我即將去武家嘴實驗學校面試。一進校門我的心情特別的緊張,便隨着這種心情來到四年級休息室。在這裏不能講話,因爲紀律也算一道考題,紀律不好就入不了校。等呀等呀,不知等了多長時間,還沒有點到我的名字。四年級休息室裏還剩下15~17個人的時候,有些人對自己絕望了,還有的緊張的手在發抖,因爲一般面試完的人都是愁眉苦臉的回去的,只有一個人手舞足蹈、興高采烈的樣子。輪到我面試時只有一道數學題沒答出來,第二天早上8:00公佈入學名單。

第二天早上,我去校門口看了一下入學名單,上面有我的名字,我覺得又開心又很激動,但更希望有一個認識的同學也轉來了。

老師、同學們再見!