【推薦】老鷹捉小雞三年級作文九篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的老鷹捉小雞三年級作文9篇，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的遊戲。

我們以最快的速度分配任務，小明最靈活由他來當“老鷹”，小華長得最高，“母雞”一定是他。“老鷹”開始進攻了，只見他左看右看，尋找機會，突然猛地撲向“小雞”們，“母雞”靈活的轉身，張開雙手擋住“老鷹”。“老鷹”着急了，接着又發動了幾次攻擊，都沒有成功，只好停下來想對策，過了一會兒，他又發起總攻。只見他迎着“母雞”衝來，“母雞”張開雙臂來擋，在快接近的時候，突然“老鷹”一個右轉向後跑來。我想：哎呀，不好，“老鷹”衝破防線了。我叫道：“兄弟們，快抓牢！”說時遲，那時快，“老鷹”已把最後面那隻“小雞”叼走了，他得意洋洋，剩下的小雞們重新做準備，有的把眼睛瞪得像燈泡一樣大，有的緊緊抓着前面小雞的衣服。現在我排在了隊伍最後，我一面抓牢前面小雞的衣角，一面緊盯“老鷹”。“老鷹”大叫一聲張牙舞爪的向我衝來。“母雞”連忙衝過來保護我，好險呢！

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能玩到這裏回教室上課去了。

老鷹捉小雞遊戲真是太刺激了。

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

“哈哈，被我抓到了。”操場上傳來了同學們的歡聲笑語。那是同學們在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

剛纔，下課鈴一響，同學們就像出了籠的小鳥一樣，飛出教室，像離弦的箭向操場狂奔而去。班長宣佈規則；如果“小雞”被抓到，就由被抓到的那隻“小雞”當“老鷹”，同學們一拍即合。

遊戲開始了，小國當“老鷹”，小潤當“母雞”，其他同學當“小雞”。“小雞們”按順序排成一隊，“母雞”張開雙臂，保護身後的“小雞”。“老鷹”向左撲來，“母雞”向右擋住，就這樣僵持了一會兒。“老鷹”氣急敗壞，目不轉睛地盯着“母雞”身後的“小雞”，垂涎欲滴，似乎在說：“小鮮肉啊小鮮肉，快來給我飽餐一頓吧。”嚇得“小雞們”直尖叫。“老鷹”虛張聲勢，假裝向左撲去，“母雞”向右擋住，拼命地保護它的“小雞”，可是狡猾的“老鷹”趁“母雞”不注意的時候，快速向右飛奔而去，突破了“母雞”的防線，嚇得“小雞們”驚慌失措，“老鷹”來了個海底撈月，抓住了最後的“小雞”小榮，我想：這隻“老鷹”可真是“老謀深算”啊！

這回輪到了機智的小榮當“老鷹”了，小榮非常聰明，假裝累極了，坐在地上休息，我們朝他哈哈大笑，我笑得更歡。正當我得意忘形的時候，小榮趁我不注意，向我猛撲過來，捉住了我。小榮得意地看了我一眼，擺了個鬼臉給我看。大家嘲笑我：“誰叫你這麼大意，這下你被抓住了吧，真活該！”

老鷹捉小雞可真有趣。通過這個遊戲，我懂得：要像“老鷹”一樣勇敢，學習“母雞”有愛心，保護弱小。

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

哎呀！媽呀！不要抓我，你們一定會想，怎麼回事？這麼吵，告訴你吧，我們正在玩一個遊戲，叫做：“老鷹捉小雞”。

老鷹的眼睛狠狠地盯着小雞，老鷹張開了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小雞，老鷹伸開五爪，就要撲過去似的。雞爸爸伸開雙翅，蹦着威脅老鷹說：“如果你要趕我的雞寶寶，那我就跟你拼了。

我自己渾身發抖，兩腿直哆嗦，眼睛閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞爸爸身後躲。老鷹撲過去，想抓住肥美的小雞，只見雞爸爸拽着老鷹的翅膀，不讓老鷹抓自己的雞寶寶，小雞趙泰宇猛抓住老鷹的翅膀，老鷹趁雞爸爸累的時候，老鷹抓住了四隻小雞。

老鷹捉小雞的遊戲就在大家歡聲笑語聲中圓滿的結束了。

老鷹捉小雞三年級作文 篇4

今天，我和小明、小紅和其他幾個小夥伴一起到草地上玩老鷹捉小雞的遊戲，小紅當老鷹，小明當母雞，其他人當小雞。

遊戲開始了，老鷹飛快地撲向小雞，母雞用手臂保護小雞，小雞們躲在母雞的身後，老鷹撲了個空。老鷹再次發起了猛烈的金控，這次，老鷹繞到了後面，再次撲向小雞，小雞們在母雞媽媽的保護下閃來閃去孩子被老鷹抓住了。

第二回，我來當老鷹了，我先向他們繞了一圈，再撲向最後面的小雞，小雞們又繞到了母雞的後面去，讓我這隻老鷹非常生氣，小雞們看見老鷹的詭計沒有得逞，哈哈大笑，老鷹一生氣就衝向了小雞，小雞們沒有注意，就被老鷹抓住了。

我們玩得真開心啊。

老鷹捉小雞三年級作文 篇5

今天下午，陽光燦爛，劉老師帶着我們到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲，大家歡呼不已。

陳自立自告奮勇要當“老鷹”，卜榕說：“那我當一位慈祥的.母雞！”

遊戲開始了，“老鷹”惡恨恨的說：“看我今天不把你們全部抓住！”“母雞”不甘示弱的說：“我不會讓你得逞的！”我們在左躲右閃，不停地奔跑着。這時候，“母雞”一個急轉灣，把幾隻可愛的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過來，捉住了幾隻可憐的“小雞”。“老鷹”得意洋洋的說：“哈哈，今天我終於可以飽餐一頓了！”

老鷹捉小雞這個遊戲真有趣，不但可以訓練我們的反應能力，還可以培養我們團結合作的能力！

我喜歡老鷹捉小雞這個有趣的遊戲！

老鷹捉小雞三年級作文 篇6

今天是週末，我做好作業，去樓下找鄰居小朋友一起玩。

真熱鬧，樓下已經聚集了好些小朋友了。我們商量了下，決定一起玩老鷹捉小雞的遊戲。大姐姐丁丁講明瞭遊戲規則，接着安排了角色，她來當老鷹，我榮幸地當上母雞，其餘的小朋友當小雞。

遊戲開始了，小雞們一個個躲在我的後面，排成一條長龍。老鷹立刻瞪大眼鏡，扇動有力的“翅膀”，大喊：“我來了！”小雞們頓時緊張起來，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右閃。

面對老鷹的攻勢，我橫着跑，守着老鷹不放。幾次進攻失敗後，老鷹一隻小雞都沒抓到，就蹲了下來，假裝在繫鞋帶，眼睛卻不時地看着我們。我們見老鷹停止攻擊，就放鬆警惕，一不留神，老鷹突然衝過來，把隊伍後面小雞抓住了，我要攔住已經太遲了。老鷹高興地叫起來，我們卻都垂頭喪氣了。

我們又互換了角色玩了幾次，大家累得精疲力竭，可是還是很開心。大家約定下週末還聚在一齊玩。

老鷹捉小雞三年級作文 篇7

遊戲是我們孩子的最愛，是我們孩子心中豐富的構思。老師常這樣說。

我們常玩的遊戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級時，玩老鷹捉小雞，這可以讓同學們都參加，團結力量，互助互愛。找一個同學當老鷹，再找一個當雞媽媽，剩下的是雞孩子。遊戲就這樣開始了。雞媽媽說：”敵人隨時都會出現，大家找食物時都要小心。“小雞們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視着每一個地方。

老鷹這時出現了，雞媽媽急忙說：”大家都快來，藏在我身後。“雞媽媽和老鷹進行着激烈的鬥爭，你躲我藏大家齊心協力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護着小雞，把老鷹累得大敗而逃。

遊戲是同學們課間放鬆大腦的時候。我喜歡遊戲！

老鷹捉小雞三年級作文 篇8

大課間的時候，我和一些同學玩老鷹捉小雞。經過投票決定，我做老鷹，陳俊銘做母雞，其他同學做小雞。

遊戲開始了，小雞們個個躲在母雞後面。我奮力向小雞們撲去，被母雞擋住了。我向左，母雞也向左；我向右，母雞也向右，簡直沒辦法捉那些同學啊！我躲在大樹旁邊想：如果直衝的話，肯定被那個母雞擋住了，得想個辦法捉那些小雞啊！

對了，我趁母雞放鬆警惕的時候，從他的側面跑過去，擊破小雞，然後再一隻只捉走。好，就用這個聲東擊西計。結果真的成功了，小雞們個個往不同的方向跑，我緊追不捨，我捉了一隻小雞——林磊，其他的又被他們跑回陳俊銘的後面去了。

可我不甘心，再施此計。又撞破l了小雞們的長隊，小雞們都往母雞那裏跑，我中路攔截，捉到了三隻小雞，分別是：李俊榮、駱家成、陳弘坤。經過遊戲規定，被捉到的人要罰跑操場一圈。他們很快跑回來了，等我們準備玩第二次的時候，已經上課了，我們只好依依不捨地跑回教室。

我想：真好玩，下一次我還要玩老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞三年級作文 篇9

在一個週末的晚上，媽媽帶着我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍，我們來到公園裏，看見很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步運動，有的在遛狗，還有的在談天散步，還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看着看着，心裏癢癢的，拉着佳佳和媽媽的手說：“我們也加入她們吧！”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

遊戲開始前，先要選出“老母雞”，爲了讓後面的“小雞”更安全，“母雞”最好讓媽媽來做，另外要選一個兇猛的“老鷹”，其餘的都是當“小雞”了。遊戲開始了，“老鷹”要來攻擊了，“母雞”伸出雙手當翅膀，帶着身後的“小雞”逃命，“小雞”全部排在“母雞”身後，一個接一個拉着前面小朋友的衣服。實在逃不了了，“母雞”可以帶領“小雞”集體蹲下，“老鷹”就不可以攻擊“雞羣”了。我們在媽媽的身後，隊伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在後面的“小雞”被“老鷹”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鷹”抓住每個“小雞”爲止，遊戲纔算結束。我們玩得十分興奮，不知不覺都到8點了，媽媽呼喚我讓我回家，我真有點捨不得走呢！