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關於畫畫三年級作文八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的畫畫三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於畫畫三年級作文八篇

畫畫三年級作文 篇1

在所有愛好中,我最喜愛的就屬畫畫了,因爲,它給我帶來了無窮的歡樂。

畫畫可以陶冶人的情操,畫出我們心中最美的景色,將我們的心境宣泄的淋漓盡致。

對於畫畫,我可是癡迷到極點了,無論走到哪裏,我都會帶上紙和筆,將美麗的景色畫出來。爬山時,我會帶上紙和筆,站在山的最高峯,畫出腳下那雲裏霧裏的世外桃源:連綿起伏的大山,清波漾漾的小溪,白如棉花糖的雲朵,和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景,躍然紙上;在踏青時,我依舊帶上紙和筆,將腳下最綠的小草,盛開的鮮花,花間飛舞的蝴蝶畫下來,將春天的綠色,深深地印入我的心田。

在班級裏,老師佈置手抄報是我最開心的時刻,因爲在做手抄報時,我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上,順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師佈置的日記後,我都會在日記本上做出精美的裝飾,使我的日記本變得美輪美奐。

因爲喜歡畫畫,所以我將來的夢想是當一名設計師,畫出更多更好的設計圖,因此我的人生的夢想也將在此定格。

畫畫其實是一件很隨意的事,只要你想畫就能畫,儘管畫技不那麼高深,但只要你用心去享受它,去體會它帶給你的快樂就足以。

而我的畫筆也永遠都不會停歇,因爲那一幅幅美麗的畫卷,總會給我帶來別樣的心情!

畫畫三年級作文 篇2

有一天,爸爸和媽媽給我報了一個叫“森林童話”的畫畫班,我很高興,就欣然答應了。

記得有一次放學回家。一位阿姨給我了一張宣傳單,上面畫着一顆又高又大的樹,還有幾隻小鳥在蹦來蹦去,顏色還是白色的。我回到家中,把畫平放在桌子上,仔細的觀察,發現這棵樹的樹枝長的張牙舞爪,很奇怪。有的像女孩子的臉,我把她塗成粉色,粉粉的,很可愛;有的像貓頭鷹,呆頭呆腦,把它塗成灰色;還有的像愛心蘋果,塗成青綠色。小鳥塗成了紫色,其他的葉子塗成淺綠色、紅色和黃色。畫完以後,我拿起作品,覺得很好看,從此,就喜歡上畫畫。原來,畫畫是一件既開心又美妙的事情。

我喜歡畫畫,喜歡五顏六色的顏色,因爲它們就像雨後的彩虹,絢麗多彩。平時閒着沒事,我會拿起我的小畫筆,讓它在紙上飛舞,畫畫這個,畫畫那個。一會畫美麗的書包,一會畫帥氣的運動鞋,還有在天上地下來回旋轉的過山車,真是太有意思了。我用畫筆畫出多彩的世界,陽光下的一山一水,一草一木,在我的筆下神奇的復活。

我還要帶着畫筆,畫一架飛機,帶着我去天上吃潔白的棉花糖和眨着眼睛的星星再聊會天,還能坐在月亮姐姐的旁邊,一起去看漂亮的.七鬥北星,我就是這樣的喜歡畫畫。

畫畫三年級作文 篇3

說起愛好,誰能沒有呢?有的愛好廣泛,有的愛好單一,而我偏偏喜歡畫畫。畫畫是一項修身養性的活動,可以讓你浮躁的心情平靜下來。

畫畫的顏色有很多,但你認爲只是顏色嗎?不,顏色還會代表了不同的心情,紅色表示快樂、熱情,它使人情緒熱烈、飽滿,激發愛的情感。黃色表示快樂、明亮,使人興高彩烈,充滿喜悅之情。綠色表示和平,使人的心裏有安定、恬靜、溫和之感。藍色給人以安靜、涼爽、舒適之感,使人心胸開朗。灰色使人感到鬱悶、空虛。黑色使人感到莊嚴、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之各種顏色都會給人的情緒帶來一定的影響,也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當我浮躁的時候,我都會拿出紙和筆,畫一幅美麗的畫,在畫畫的時候我的心就會平靜下來,讓靈感在大腦中迴盪,構思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了,從以前動不動發火到現在能幹什麼事都安安穩穩,我發現畫畫能讓人的性格改變,一幅好的畫能讓人快樂。

一起畫畫吧!何樂而不爲呢?

畫畫三年級作文 篇4

我的愛好廣泛,有打籃球、溜冰、打羽毛球,但最喜歡的還是畫畫。每天都要畫,不畫心裏就不爽。

我特別愛畫畫,總是仿照爸爸玩的電腦遊戲上的人物來畫,因此我最愛畫的是大將,剛開始畫的時候,我畫的很差,頭畫的像皮球,腳畫的像棍子,根本就是個木偶。後來,我慢慢地掌握了技巧,畫得又快又像。每次去王老師家學畫畫的時候,總是在名字旁邊畫個人物,時間長了,王老師都看名字旁邊的畫,就能知道是不是我的。

有一次,從北京旅遊回來,那時都已經凌晨兩點了,我突然想畫畫,就拿起紙筆,不顧爸爸媽媽的催促,畫了起來,一直等到把一個大將畫完纔去睡覺。

你瞧,我是多麼的喜歡畫畫呀!

畫畫三年級作文 篇5

今天下午第二節作文課,老師在黑板上寫了六個大字“蒙着眼睛畫畫”。當時我覺得怪怪的,心想:這節課是作文課,怎麼就變成了美術課?如果是換了的話就應該是美術老師站在講臺上啊。開始上課了,老師先問我們有沒有蒙着眼睛畫過畫?有的同學說沒有,有的同學回答說有。老師接着問:“你們蒙着演講畫畫是什麼感覺啊。”有的同學說是很有趣,有的說很好玩。老師說:“那我們再試試吧。”

我取下了紅領巾,再把它蒙在眼睛上,然後開始畫畫了。過了一會兒,老師叫時間到,我們取下蒙在眼睛上 的紅領巾,教室裏的氣氛一下子熱烈起來了。大家都把自己的畫拿給周圍的同學看。我的同桌喬龍瑞衝把他的畫拿給我看,還叫我點評。我一看蜻蜓的翅膀、頭、身體都分了家,太陽都掉到了地上。我說:“這幅畫應該叫世界末日。”我看了看自己的畫,簡直不敢相信是我畫的,女生的頭髮居然長在白雲的身上,蝴蝶還飛到了水裏。

蒙着眼睛畫畫真有趣!

畫畫三年級作文 篇6

我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道爲什麼嗎?請聽我慢慢道來。

記得四歲的時候,我去哥哥家做客,看見哥哥畫了一幅駿馬圖,看上去神態逼真、栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以後,我就下定決心學畫畫。

後來,我總是在白紙上亂塗亂畫,看到什麼就畫什麼,記得有一次,我正在畫畫。我家的小白兔從籠裏跳出來了,跑到我的面前。我仔仔細細的端詳着,拿出畫筆,按小白兔的樣子畫了起來,長耳朵,短尾巴,兩隻圓圓的眼睛,再配上顏色。兩隻紅通通的眼睛像兩隻大燈籠似的。我看了看,滿意極了,總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫,笑的合不攏嘴,還不停的誇我是個小畫家呢!

想到這件事,至今還歷歷在目。讀幼兒園後,我又參加了美術興趣班,慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高。現在我看到祖國的大好河山,我總會把它畫下來。漸漸地,我櫥櫃裏畫積累的越來越多了,有異想天開的宇宙畫,有五光十色的山水畫、還有形態各異的小動物……。有空的時候我就拿出來欣賞,這一幅幅畫一直激勵着我前進的夢想。

畫畫陶治了我的情操,畫畫使我的生活變的充實起來,畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。

畫畫三年級作文 篇7

今天,在小桔燈趣味日記課堂,孔老師叫我們拿出一張紙來畫畫。

不就是畫畫嗎,小菜一碟!我首先畫了兩位公主、美麗的窗簾和兩盆可愛的花朵……畫好了,我給畫取了一個名字,叫:公主世界!接着,我又在畫的右下角寫了幾個字,是“蔡甜甜作”接着我又圈上了愛心狀。就這樣,我的畫大功告成!

正當我得意洋洋的時候,孔老師說:“下面請同學們閉着眼睛畫畫。”話音剛落,下面就安靜起來。我突然想起:不好了,早知道畫得簡單點了。沒辦法,我只好開始畫畫了。孔老師見我緊,就用雙手蒙着我的眼睛。畫好了,不會吧,好看的字變成了難看的字,整齊的窗簾變成了歪歪斜斜的窗簾……真是亂七八糟!

經過這次體驗,我明白了一個道理:盲人做事不容易,我們要幫助盲人!

畫畫三年級作文 篇8

兒時的我見到爺爺揮毫潑墨,寫字行雲流水,一氣呵成。爺爺的朋友,妙筆丹青,不多時,一副惟妙惟肖的小動物躍然紙上。那時的我,一顆種子悄然在心中萌發——我如果能如此瀟灑那有多好埃

種子在爺爺一次次的澆灌下,悄然發芽,在爺爺細心地呵護下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆,那根本就不像什麼,也在爺爺的愛惜下,那是小貓,那是調皮的小狗,那是青山,那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結下了不解之緣。高興時青山綠水,陽光普照;傷心時,花草含淚,草木含羞;發怒時,氣都如牛,怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換着不同的色彩,變換着不同的形體,畫筆就是我的人生,隨着此起彼伏,書寫着我的世界。畫畫就如同指南針爲我指引方向,使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友,傷心時安慰我,使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞,度過無聲中的黑暗,畫畫爲我人生中的必不可少……

兒時的我年幼無知,不知畫畫爲何物,只是當時在紙上亂塗亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界,我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學後,正式接觸畫畫,媽媽見我求知如飢似渴,畫畫的特長班也爽快的答應了。在幼稚園的閒暇時間,我也經常畫畫,畫完後總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞,希望他們能夠指出畫的不足之處,也好及時修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的讚揚與認可,希望聆聽那聽了無數次的表揚,順便大飽耳福。每次老師總會一邊耐心傾聽我對畫的介紹與見解,一邊微笑着點頭指出畫的不足,還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導修改圖畫,經過我的一番“折騰”,那畫果然增色不少。當我修改後,老師總會當着全班同學的面表揚我謙虛、愛學習,而爸爸媽媽也會向老師一樣將我好好的表揚一番。這更加大了我對畫畫的喜愛之情,兒時的我總喜歡當美術老師玩過家家。我家裏臥室、書房的牆壁上畫滿了五彩繽紛的“風景畫”——愛畫畫的小貓咪,過家家的小狗,喜歡大餐的小笨熊,喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”,當然屬於那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責罵我,而是誇我畫得漂亮,爲家裏省下了買牆紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵我繼續畫,管它那?一個字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長,我在一年級的寒暑假中在職教中心學習了油彩畫,二年級在世紀城學習了卡通人物畫,三年級開始自己作畫,四、五年級開始學習國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨具一種特殊的美,妖豔動人、亭亭玉立,無不體現出如花似玉的美。我畢竟是女孩當然抵不住美的誘惑,如此一來便認真學習牡丹,有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷,出污泥而不染的高貴品質也是我不懈的追求,當然還有傲骨的山竹,迎風笑對冰霜的臘梅……都一一成爲我的不懈寫照。

畫畫,你的氣息無時無刻感染着我,你是我無形的朋友,我們相知相伴;伴我度過十一個春秋;你是我心中無形的翅膀,乘着你我飛向夢想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的,那是我人生的色彩,在太陽下顯得無比耀眼。