有關五一節三年級作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五一節三年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五一節三年級作文 篇1

今天是五月一日勞動節，我非常高興，因爲爸爸媽媽就要帶我去開封遊覽名勝古蹟。清早，天剛矇矇亮，我就興奮的起牀了，收拾好我所需要的東西，就催着爸爸媽媽趕緊走......。在路上，我欣賞着路邊美麗的景色，開心極了！到開封后，我們參觀了天波楊府、清明上河圓、開封府、包公祠、瀚圓碑林、大相國寺、龍亭公園等，真是好玩極了。對我印象最深的是龍亭公園，因爲它是宋朝皇帝居住的地方，它現在正在進行風箏展，兩條巨大的龍型風箏在公園兩邊翩翩起舞，園內還有許多塊花坪、草坪，每塊上都有嫩嫩的、柔柔的，透着油光油光的小草，還有漂亮的噴水池在噴水，一股股清水從池中央噴出，落在魚池裏，濺起一朵朵水花。一絲絲細細的水柱從青蛙嘴中吐出來，他們好像在說“歡迎，歡迎”！第二天晚上，我們就要走了，我好留戀，真的還想再玩一天，因爲這裏太好玩了......經過一個多小時的`旅程，我們終於回家了。雖然很疲憊，但我覺得這個五一過的非常快樂！

五一節三年級作文 篇2

今天是“五一”勞動節，所有媽媽也就早早的叫我起牀“幹活”了。我今天一開始覺得沒什麼特別的，因爲星期天早上我也都要打掃房間的，除了打掃房間也就是洗洗碗，洗洗衣服，讀讀書......，但做完了這些普通的活，我就開始做特別的活了！

首先，媽媽讓我做了一個幾乎不可能完成的“活”——蛙跳一百個！我很不明白媽媽爲什要讓我幹那麼怪的“活”，但也沒想太多變開始幹起“活”來了，幹到一半，我停了下來，媽媽鼓勵我說：“加油，不要停！”我便按照媽媽的話堅持了下了，努力的把這個“活”幹完，幹完這“活”後，我的腿麻麻的，媽媽終於告訴了我她爲什麼要叫我幹那麼怪的“活”她說：“其實我只是想讓你鍛鍊身體。”

做完了這個活，我又要開始幹下一個“活”了，那就是“幫助別人”我左想右想也不知道幫助誰好。便到處跑，跑了一圈又回來了，突然想到了去哪兒幹，我便和媽媽來到了我家的廠裏看見了許多可以乾的活，便隨便挑了一個，那就是搬小木頭。

我首先是給工人叔叔說一下，工人叔叔點了點頭便說“小心點哦！”我就開始幹活了，我陷入了忙碌中，搬啊搬！擡啊擡！終於搬了一些木頭，又搬了另一些，還有......

終於搬完了所有的小木頭，幹完了所有的活，那時夜幕降臨，我便回家休息了。

我通過這次“幹活”的經歷，知道了勞動的重要性。

“勞動最光榮！”

五一節三年級作文 篇3

“五一”就是國際勞動節，這是所有勞動者的節日。而今天就是“五一國際勞動節”因爲在這一天人總是勞動的。我起牀就疊上被子，整理好牀，然後拉開窗簾，一律溫暖的陽光就灑在我身上 ，舒服極了。

我躡手躡腳地出了臥室，但我發現爸爸媽媽早就出門了。原來他們這麼早就起牀啦。我把晚上剩的水餃熱了熱就出門了。來到小區的街上散步，暖洋洋的陽光，照在身上，讓人很舒服，我走着走 着發現一個小女孩正和一個大人一起拿着鏟子鏟地。我再仔細一看，大人正在教小女孩種種子。只見他們拿着些夜來香的種子，大人把着小孩的手鏟地，然後放種子，蓋土，澆水，樣樣做得很好。我想 ：不愧是“五一”，這麼小的孩子都出來勞動了。

我回到家拿水果動手做了個水果拼盤，媽媽回來還表揚了我，勞動真幸福。