三年級植物作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級植物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級植物作文1

昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀察植物。

我們第一棵觀察的樹，是小小的，小的沒法說。不過它的葉片很大，但是它的樹幹又很細。這棵樹很好，它的樹冠很大，不過它又沒有果子。

我們觀察的第二棵樹是很高大的一棵樹，它的葉也很大，樹幹很粗，跟前面一棵樹大不同，樹冠很大，真好。

第三棵樹的樹幹非常細，樹冠也很小，不過它長的很直，像個巨人一樣，不錯，它的樹葉也很大，很好。

第四棵樹很奇怪，它的葉片非常小，樹幹非常細，真的很奇怪。

觀察完以後，我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心！

三年級植物作文2

我家有一個會跳舞的“植物”，它是一個類似蘋果型的外殼，長着像大白兔耳朵的葉子，它有一塊太陽能電池，只要在有光的地方，它就可以充電，就可以開始跳舞了。開始“跳舞”了！首先葉子正在慢慢地顫動，接着，葉子在大幅度地搖擺，越搖越有勁，好像飛機將要起飛一樣。最後，葉子好像是觸電了一樣，不停地顫抖。我做作業時，看着它在有勁地跳舞，我的作業也越做越有勁，一本又一本地，一下子就做完了。今天“植物”跳累了，它要充電了，明天再繼續跳了。

三年級植物作文3

有人喜歡堅強不屈的仙人掌，有人喜歡五顏六色的菊花，但我喜歡校園裏十里飄香的桂花。

桂花樹從遠處看像一朵綠黃色的雲，從大地升起。走近看，桂花樹它的樹幹筆直筆直的，穿着棕色外衣，像高大的勇士站在那兒。

桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船，把桂花襯托得更加鮮豔。

桂花形態各異，你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地，好像在說：“你好啊！你好啊！”它們穿上了淡黃色的外衣，散發濃郁的香味，像噴了一瓶香水，把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來，摸了摸它，又小又柔軟，而且桂花既可以泡茶喝，還可以做桂花糕……

我特別喜歡桂花樹。

老師點評：從桂花樹的顏色，形狀，氣味到作用，特點抓得準確，語言流暢，還穿插由遠及近的順序。

三年級植物作文4

我家的陽臺，被一扇雙層的中空玻璃推拉門和臥室隔離開來。走進陽臺，迎來的是涼爽的風和透射過來的明媚的陽光，讓人舒服極了。陽臺裏有很多植物都是姥爺一手栽成的，它們顯得格外珍貴。

有一盆葉子很希奇的植物擺在陽臺的角落裏。它種在一個有花紋的大陶瓷花盆裏，固然它的位置實在不太顯眼，但是它現在已長的非常高了，一片片翠綠的葉子像手掌似得展開着。聽媽媽先容，這類植物叫做吉祥春羽，光聽名字，就知道這是一盆吉祥的植物。

吉祥春羽旁邊還有一盆吊蘭，它自由的生長，不受任何東西的干擾，所以它長得茂盛極了。在陽臺，它充足的吸收陽光，給我們帶來了新鮮的空氣和引人愛好的翠綠的葉子。

推拉門邊上還有一盆綠蘿，它的花盆有近半米高，是螺旋形的白色花盆。這盆綠蘿長的枝繁葉茂，有些長長的蔓條已垂到了地板上，還有些垂在半空中。綠蘿的葉子是心形的，莖有點卷，從遠處看，就像一***翠綠在白色的花盆上。

三年級植物作文5

雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優雅，不比仙人掌開花的那一剎那美麗，不比桂花清香濃郁，但它開出的花嬌豔無比，它就是我最喜歡的玫瑰花。

玫瑰花的莖又長又細，看起來像日常生活中常見的火柴棒。莖上長着許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話，這一下會讓你痛的一輩子都不會忘記的，因爲我以前就被紮了一下，到現在都記憶猶新，所以你一定要小心哦！

它的葉子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧，葉子邊緣是鋸齒狀的，風一吹便翩翩起舞，像一個個可愛的小精靈。

玫瑰花朵有很多種顏色，花瓣層層疊疊，外面的花瓣使勁的卷着，彷彿在用一生的力量在保護花芯。

玫瑰花是多麼的美麗啊！

老師點評：排比式的開頭，奪人眼球。莖葉花的介紹，不僅有序且生動具體，好！

三年級植物作文6

春天不知不覺地來了，蒲公英從地下探出了頭。

遠遠望去，蒲公英彷彿一牀溫暖的大棉被，蓋住了整個大草原。走進一瞧，蒲公英上長滿了針一樣的花瓣，它的花瓣金黃金黃的。它們在微風的吹拂下，跳着優美的舞蹈，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出雪白的花蕊；有的還是花骨朵兒，脹鼓鼓的，好像馬上要破裂似的。我採了個帶着絨毛的蒲公英，輕輕一吹，種子隨着溫暖的春風飛向遠方。我彷彿看到它飛到了遙遠的高山，它讓高山多了一份綠意；我彷彿看到它飛到小兔家門口，小兔在和蒲公英一起玩耍呢；我彷彿還看到蒲公英飛到小河邊，快樂地生長……多麼可愛的蒲公英！除此之外，它的味道澀澀的，可以泡茶，泡出來的茶水很好喝，還可以止咳呢！

我真想變成蒲公英，在美麗的草原上翩翩起舞……

三年級植物作文7

有人喜歡漂亮的梅花，有人喜歡美麗的喇叭花，可我喜歡雪白的梨花。

春天積雪融化，遍地開滿了五顏六色的花朵，可梨樹剛抽出枝條，過了幾天後，幾片嫩綠的葉子長出了枝頭，小巧玲瓏，可愛極了！

春天已經過了一半，梨花才盛開，雪白雪白的像一位美麗的仙女濺落人間，可惜我沒有仔細聞聞味道，遠看梨樹像一朵巨大的白雲飄落。

夏天到了，花也謝了，梨樹光禿禿的一片，像心情不好的小朋友，站在那裏垂下了頭。過了幾天，梨樹又有了生機，結滿了梨子，摘下來吃，甜津津的，我站在梨樹下津津有味地吃着。

我最喜歡梨樹了，我愛梨樹。

老師點評：你選擇按時間順序介紹梨樹的變化，與衆不同，語言生動，用修辭讓梨樹更形象了呢！

三年級植物作文8

我們去看我們種的菜，我看見一大片蘿蔔。

我看見白蘿蔔的葉子是深綠的，寬寬的，硬硬的，葉子邊緣像狼牙土豆一樣曲曲折折，葉子上還有細毛，摸上去有些扎手。我連忙拔出一個白蘿蔔，它長得可好看了。白白的、圓圓的，像個小皮球，又像嬰兒肥嘟嘟的臉，還像一個玩具陀螺，我真想把它當玩具玩呢！

接着，我又發現一個新大陸。我很好奇旁邊的蘿蔔的葉子怎麼和白蘿蔔不一樣呢？它的葉子是嫩綠的，細細的，軟軟的，摸上去很舒服。我用力一拔，看見它是紅色的，哦！原來它是紅蘿蔔。

我把這兩種蘿蔔帶回家，讓媽媽給我做湯，可媽媽說，用來做菜時，他們的做法是不一樣的。紅蘿蔔可以涼拌、做紅蘿蔔燒肉，而白蘿蔔除了可以涼拌、紅燒，還可以做湯。

哈哈，我心裏有主意了，一個做湯一個拌，一定很好吃。不過，不可以被白蘿蔔和紅蘿蔔聽見了呀！呵呵……

三年級植物作文9

葉子像小針，身體像寶塔。到了大雪天，立在大雪中。你知道這是什麼嗎？對了，這就是“歲寒三友”中的松樹。

松樹的樹幹是棕色的，像一根大棒，誰不聽話就會被打。

它的葉子一年四季都是蔥綠的，像媽媽手中正在縫衣服的針，也可以用來當飛鏢玩，玩時不能打到人家，因爲真的很扎人。

松樹的葉子是很多個聚在一起，你挨着我，我挨着你，親熱極了。

松樹遠遠望去，像一座座寶塔，又像一把打傘，還像一顆蘑菇。

松樹可以用來擋沙塵暴讓我的地球變得更加美麗，所以我們要愛護松樹。

我喜歡松樹，不僅因爲它不畏嚴寒，還因爲能美化壞境。

老師點評：你用質樸的語言介紹了松樹的外形，具體生動，尤其是對其作用的描寫，讓人印象深刻。

三年級植物作文10

這兩天我都在觀察可愛的小黃豆，它們一天一天地變化。

第一天，我把豆子放入水中，就發現了一些變化。光滑的小黃豆的身上，出現了一點像毛一樣的東西，難道小黃豆這麼快就長鬍子了，老了？還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線？之後一部分的豆子倒了下去，然後又站起來，又倒下，真是坐臥不安呀！

過了一天，小黃豆似乎長胖了許多，可還是懶洋洋地泡在水裏，好像一個個小寶寶在舒舒服服的泡澡。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了。晚上去觀察的時候，發現水變黃了，“毛”也消失的無影無蹤了。

又過了一天，一部分小黃豆漂了起來，好像要把頭探出來，看看這個神奇又美麗的世界。那些沉在水底的，怎麼叫都叫不起來。可是還沒有發芽，反而有一股酸臭味，這是怎麼回事？原來黃豆發芽需要陽光、空氣和水，我把黃豆全部泡在水裏，也就不能發芽了。

三年級植物作文11

我家的陽臺上有1盆神仙掌。他們色彩紛歧，外形光怪陸離，有面像薯條，有的像冰激凌，借有的像有數個白色的星星。他們存在固執的死命力，好多少個月才用澆1次火，它們十分斑斕，卻有很多小刺。

他們不只色彩豔麗，外型美妙，借有好皆做用呢！神仙掌能夠吸取兩氧化碳，吐出咱們需求的氧氣，借能夠減緩咱們的眼部疲倦，藥用代價也沒有錯……等，神仙掌的益處多吧！咱們要敬服神仙掌啊！

神仙掌的死命力十分興旺。不管“赤日炎炎是水燒”的夏季，只需把它載正在土裏，多少天放正在那邊出人體貼皆出事，即使是“天熱天凍雪花飄”的冬季，它還是穩定色，固執的死少着。

神仙掌不只種類單一龐大，並且外型新穎，多姿多彩，是百花圃中1顆明珠。

我愛我家那斑斕的神仙掌，那外型美妙的神仙掌。

三年級植物作文12

同學們，你們知道我最喜愛的植物嗎？我最喜愛的植物就是金琥！

我喜愛金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美麗的長髮。如果你摸一下它的根，便會發現它的'根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長有短，有粗有細。

我喜愛金琥的莖，它的莖是綠色的，身上長滿了濃密的小刺，好像一隻小刺蝟保護着自己的身體，又像一羣勇猛的士兵手持寶劍保衛着金琥國王，讓它受不到任何一絲傷害，只要你輕輕地摸一下它，便會發出一聲慘叫：“痛！”

我喜愛金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，啊！芳香撲鼻，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹綢緞。

金琥喜陽光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防輻射作用，淨化空氣。藥用價值、風水作用。

我愛金琥。

三年級植物作文13

我最喜歡會吃小蟲的毛氈苔了，它被稱爲“蟲子清潔工”。

毛氈苔上有五百多根茸毛，這些茸毛可以分泌出一種黏性很強的液體，而且有種很甜的味道，有人曾在熱帶雨林裏看見這株植物，想把它拔掉，可是，葉子太黏了，費了好大勁才把“手指”拔了下來。

根細細長長的，別看它不起眼，卻很硬，像鐵一樣不易斷。

毛氈苔的莖是綠色的，它的血液也是綠色的，如同翡翠做的細條。

它的葉子像一把小蒲扇，吃蟲的時候，它會把葉子捲成筒形，過了幾個小時，小蟲子就被消化掉了。

聽了我的介紹，你也喜歡毛氈苔了嗎？

老師點評：從你的習作中，老師彷彿看到了毛氈苔的樣子，可見你介紹得多麼全面、詳細。

三年級植物作文14

我有一顆多肉植物，名字叫錢串子。

錢串子雖不是名貴的多肉品種，但它的形狀猶如一株株銅錢串，除了觀賞，還寓有發財之意，是一種很受歡迎的多肉植物，這盆錢串子枝葉翠綠，葉片肥厚多汁，他的葉子呈三角形，一對一對整齊有序地排列在莖上，葉片邊緣稍帶紅色，看上去肉嘟嘟的，非常可愛。

錢串子喜歡在涼爽、乾燥的環境生長。他怕水澇悶熱和潮溼，具有冷涼季節生長，夏季高溫休眠的習性。

我每天都會給錢串子曬太陽，看到泥土幹了，便給它澆一點水，偶爾還會施點肥，天天盼着她長大。有一天晚上我做了一個夢，夢到我的錢串子竟然開花了，有紅的、白的、黃的紫的非常鮮豔，一朵挨着一朵，盛開在錢串子的頂部，好看極了。

我多想讓我的錢串子也開花呀！

三年級植物作文15

盼望着春天，盼望着植物園春遊，啊！那天終於到了！

我們爭先恐後地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說着。叫着。鬧着，此時不一會植物園就到了，我們像一羣剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。

植物園真大呀！門外有大哥哥和小弟弟，他們就像圍成了一條長龍，紛紛地進入了植物園，植物園裏竟然看不見幾個人影；植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花；桃花和蘋果樹也競相開放。萬紫千紅；植物園真綠呀！小草偷偷地從地裏鑽了出來；柔軟的枝條抽出了綠芽；在春風的吹拂下；小草輕輕地搖動着；像涌起的浪花不停地飄舞；小鳥們在樹的枝頭上唱着迎春曲，好聽極了！

我們有的在唱歌，有的在打遊戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。一會兒就到了下午，老師說：“時間到了！”於是我們只好戀戀不捨地離開了。