【精華】小鳥的家三年級作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小鳥的家三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小鳥的家三年級作文 篇1

有一天，颳起了大風，把小鳥的鳥巢颳了下來，小兔正好路過這裏，看見小鳥的鳥巢掉了下來，心想：如果小鳥沒有家，就會被凍死的。然後，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問小兔：“你怎麼了？”小兔說：“我剛纔看到小鳥的鳥巢掉了下來，咱們幫小鳥做個家吧！”小狗連聲說：“好，好。”小狗拿了幾個木板，又拿了錘子和幾個釘子。

一會兒。小狗和小兔就把小鳥的家做好了，它們把做好的鳥巢釘在樹上。這時，小鳥飛到鳥巢上高興地唱起歌，好像在說：“謝謝你們！”

小朋友們，我們是不是也應該向小狗和小兔學習呀！幫助別人，快樂自己。

小鳥的家三年級作文 篇2

一天早上，颳起了大風，小鳥的家被風颳掉到了地上摔爛了。

小兔發現了，他急忙去找小狗。小狗問：“怎麼了，小兔？”小兔說：“小鳥的家被風颳掉到了地上摔爛了。”小狗急忙找來木板、釘子和錘，然後對小兔說：“來，我們幫小鳥做一個新家。”於是，小狗扶着木板，小兔釘釘子。一會兒，一個漂亮的家就做好了。小兔又拿來了一些乾草放進去墊好。然後，小狗和小兔一起把小鳥的新家穩穩的釘在了樹上。

小鳥高興的說：“謝謝你們！”小狗和小兔說：“不用謝，我們是好朋友。”

從此，小鳥的家再也沒有被風颳下來過。我也要向小狗和小兔學習，做一個樂於助人的好孩子。

小鳥的家三年級作文 篇3

有一天，鳥媽媽要出去捉蟲，可是她不放心自己的孩子，怎麼辦？這時，熱心的大象伯伯走過來，說他願意幫鳥媽媽帶孩子。

大象伯伯把鳥窩從樹上搬下來，放在自己的'頭上，來到果園裏。小鳥高興得“唧唧“叫不停。

你看，小鳥多喜歡他們的新家呀！

小鳥的家三年級作文 篇4

某一天，小鳥們的爸爸和媽媽出去到很遠很遠的地方去找食物。

其中一隻小鳥貪玩，就趁這時候偷偷地跑出來玩。還有兩隻小鳥去飛行學院學習怎樣飛行才能飛得高，還學習很多很多生活技巧。可是那隻跑出去玩的小鳥連飛都不會呀！小鳥玩着玩着，不小心掉到小河裏。

這時候，一隻老鷹聽到小鳥在大喊：“救命啊！救命啊！”就順手把小鳥救上來，然後老鷹問：“小鳥，你爲什麼會掉進河裏呀？”小鳥說：“是我一時貪玩，在上飛行課的時候偷偷地跑出來的。”老鷹說：“那我先送你去上課吧！”

老鷹把小鳥送到飛行學院，然後老師給小鳥的爸爸媽媽打電話。小鳥後來還是很貪玩，屢教不改，後來，小鳥的兩個哥哥都學會了飛行，並且能獨自生活。可是隻有它還是不會飛，最終，由於鳥爸爸和鳥媽媽再也不能照顧它了，這隻貪玩的小鳥沒有任何本領。自己孤獨地餓死在家中。