關於下雨了三年級作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的下雨了三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雨了三年級作文 篇1

今天下午，放學的時候，天下起了雷陣雨。

鼕鼕和天天沒帶雨傘，怎麼辦呢?他們看到小明帶了雨傘，就異口同聲的對小明說：“你能送我們回家嗎。”小明說：“好啊!”於是他們三個人合帶一把雨傘，先把鼕鼕送回家，接着把天天送回家。

小明回到家後，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽誇小明真是一個憧事的孩子。

下雨了三年級作文 篇2

快要下雨了啦！

天空灰濛濛的，就像大地蓋上了一牀深灰色的被子。太陽就像和我們捉迷藏一樣，悄悄地躲在了雲朵哥哥的後面，怎麼都不肯出來。你瞧：小螞蟻們正成羣結隊地往高處搬家，小魚也不停地串出水面，好像在說：“水裏太悶了，我還是出來透透氣吧！”蜻蜓低飛，魚兒越水……大自然可真有意思！

“轟隆隆，轟隆隆……”天越來越暗，雲朵越壓越黑低。雨終於下起來了。剛開始，還捨不得似的，雨如細絲。許多條細絲連在一起連成一片，風兒一吹，就像小姑娘手裏的軟紗一樣飄擺。

雨總會下大的，轉眼間，一粒粒黃豆大小的雨點把小草的腰壓彎了，樹葉被打的東倒西歪，地上很快就水流成河。最高興的莫過於大樹媽媽了，終於可以痛快地喝個飽了。

雨來的快，去的也快。雨停了，大地如剛洗完澡，煥然一新——空氣格外清新，小草翠綠翠綠的，挺直了腰桿；花兒更加嬌豔欲滴；大樹喝足了水，顯得格外精神，挺拔！

不一會兒，在陽光的照射下，天空中出現了一道彩虹。不由讓人感嘆道：啊！真美！

我喜歡下雨！

下雨了三年級作文 篇3

一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。

育英小學的學生小立，撐着小花傘準備回家呢!忽然，大風把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語地說：“這樣怎麼才能早點到家呢?”

走着走着，小立看到一位老奶奶，她拄着柺杖，走路微微顫顫、白髮蒼蒼的，看起來年紀已經很大了。小立想：老奶奶的年紀這麼大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經溼透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會生病的，她家裏人會着急的。

於是，小立跑過去問老奶奶：“您爲什麼在淋雨呢?”“我去買菜，一回來就下雨了。”老奶奶說。小立說：“您家住在哪裏呀?”小立一邊說一邊扶着老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說：“我家離這兒不遠，就在前面那座房子裏!”小立說：“那我送您回家吧!老奶奶說：“謝謝小朋友!”於是，她們開開心心地往老奶奶家走去。

譁，譁，譁 ，雨下得更歡了，像是在誇獎小立是個好孩子呢!

下雨了三年級作文 篇4

今天早上六點鐘的時候，天空上烏雲密佈，空氣很悶熱。

後來，九點十分的時候，下起了小雨，九點十五分到時候，變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過後，天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠處看，天色霧濛濛的。本來看得清的房子現在已經被雨霧籠罩，模模糊糊看不清了。遠處的樹木也看不清了。

我聽說過，下雨時是給樹洗澡，所以下雨時樹是最高興的。但農民很不高興，因爲田地裏本來很硬的土地變得很泥濘，農民幹起活兒來很吃力。可是也有好處，莊稼喝足了水，農民就不用給莊稼澆水了。

雨中人們打着五顏六色的傘，像一朵朵行走的花朵。

後來雨停了，西邊的天晴空萬里，還有朵朵白雲。樣子有的像天鵝，有的像小狗，還有的像小汽車。東邊的天空依舊是陰沉沉的，南邊的天空已經出了太陽，湛藍的天空變得乾淨明亮了，小鳥也飛出來了，大街上傳來：“賣蘋果”的喊聲，街上的人漸漸多了。

我最喜歡下雨天啦，因爲下雨天可以玩水，下雨天很涼爽，天空還會有彩虹呢。

下雨了三年級作文 篇5

天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？彷彿此刻的我，心默默的流淚。

一夜12小時過去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴散的癌細胞，愈演愈烈，層層包裹着我脆弱的內心。什麼可以拯救我？爲何我會淹沒在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰來安慰我，讓我重獲繼續往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？

強打精神走進教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視着那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內外逗留的孩子身上。當然，做出後面舉動的孩子，我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看着，目不轉睛地看着，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉，我想讓他們上演。除了信言同學，多數孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界裏的信言，我從不會生氣，在我的管理規則中，我一直把他當成了可愛的例外。

早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂彷彿一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。

走出教室，穿過教學樓連欄時，我從樓上向下望去，雨已停，那潮溼的空氣迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之雲亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍天！

下雨了三年級作文 篇6

一天下午，天空突然間暗了下來。忽然，一羣燕子排成了一個“一”字，劃過天空。彷彿留下了一條“銀河”，我多麼希望能像“多拉A夢”那樣有“時空穿梭機”回到那一瞬間。

咦!這味道怎麼那麼熟悉?喔，原來是雨姑娘的“高級使者”。這個“使者”還真不賴，一會兒，果真下起了雨。

雨水的聲音並沒有變，還是那麼清晰，那麼有着“作曲家”的風範。雨滴在我家的葡萄葉上，有了鮮明對比，多麼年個晶瑩；多麼美麗；多麼純潔啊!總使我不想讓這一刻消失，甚至只是短暫的停止。雨滴在地上，看起來就像一顆顆閃耀的星星，是誰說白天看不見“星星”的，又是誰說雨天看不到“星星”的，難道此時出現的不正是星星的“化身”嗎?

我站在陽臺上感受着大自然的風；大自然的雨；大自然新鮮的空氣。忽然，我覺得手上似乎有東西在爬動，原來是一隻小螞蟻。我便來了個“人工造風”，想把這個“不速之客送走。可它停住了前進的腳步。也許是因爲它們有着自知之明，知道自己很渺小，不可能和人甚至是上帝作對，所以用這種方法使自己留在原地。突然，突然之間，我覺得雖然有着“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害，但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!

好景不長，雨似乎悄悄的和我們說了再見。雨是天的“眼淚”，可是在人類眼裏很平凡，但是如果要永遠留下它的足跡卻比登天還難。我們的眼淚何嘗不是呢?

下雨了三年級作文 篇7

因爲我和爸爸媽媽在外面吃飯，所以我們快回家時已經10點過了。

冷清的大街上，空氣就像靜止了一樣。時間彷彿就此而凝固，似乎一切都融化了。柳樹低垂着頭，柳條無精打采的樣子，就像將要渴死的小動物。

驟然間，天色暗了下來，狂風大作，只聽見樹葉“沙沙沙”地作響。高處，不知道從哪兒吹過一張舊報紙。在空中飛着，就像一隻小船遇到了風暴，正在乘風破浪前進。天空則是大海，正波浪翻滾，如同一頭髮怒的野獸，低沉着聲音，咆哮着。大塊大塊的烏雲一點點地壓下來，壓下來，彷彿差一點就要擦着了樓頂。那烏雲一團一團的在天空中，就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街，於是他就拔出那閃閃發亮的寶劍，劃破了天空。

雷公似乎也爲此而發怒，敲響了手中的那張牛皮大鼓，“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然，豆大的雨珠，像斷了線的珍珠，雜亂無序地灑落下來。“噼裏啪啦噼裏啪啦....”雨珠落到地上濺起了水花，就像飛瀑落入深澗。“啊!下大雨了！爸爸媽媽快跑啊！”說完，我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區的副食店裏躲雨。

雨點打落了花瓣，飛花伴着雨珠，一同滑落在地上。過了一會兒，雨不再那麼密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨過後，地上有許多小水塘。由於小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水窪變成了一灘“彩虹”。我鬆開爸爸媽媽的手，急忙跑去“踩踩踩”。“呀！真好玩！”我開心地說。

雨小了，我便和爸爸媽媽回家了！

雖然淋了些雨，但是能看到這麼美麗的.風景，也值得！

下雨了三年級作文 篇8

夏天可真像孩子的臉，說變就變。

今天，剛到體育中心，天氣還是十分晴朗。突然一陣風向我們吹來，天空上的白雲頓時披上了黑斗篷變成了烏雲。烏雲沉沉地壓了下來，一開始雨很小。我們趕緊跑到環形賽場旁避雨，緊緊接着下起了傾盆大雨。

開始再環形賽場的屋檐下跑步了，我看到了雨水淋到樓梯上的積水，像瀑布一樣飛快地一級一級往下流。我不由得想起一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

老師讓我們 原地休息室，一陣狂風吹來，地上水像海上的波浪你追我趕，有趣極了。

我們跑了兩圈，那一圈本來可以不被雨水淋到，可是黃幸強偏要往有雨的地方跑。此時的雨下得正大，瓢潑似的大雨飛快地從天而降。一趟下來就只有他被淋溼了。他被淋成了落湯雞，頭髮像洗過似的，衣服也溼透了，一陣風吹來，他不由得縮成一團。後來天又晴了。太陽綻放着笑容，掛在了天上。金色的陽光灑遍了天地。天空像一顆巨大的藍寶石。

今天的變化可真大。

下雨了三年級作文 篇9

春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍天白雲、晴朗的天空，剎那間就烏雲密佈，完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風揪了出來，與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學們關好窗戶的同時按亮了電燈。這是第六節課，也是最後一節課。忽然，緊跟在閃電後面的幾聲炸雷，把繼續認真地聽老師講課的同學們嚇了一大跳。大雨終於傾盆而下，落在地面上響起一片嘩嘩聲。學校操場的水泥坪此時像一口大鍋，裏面剩着剛燒開的水，上面還冒着絲絲熱氣。雨水流到低窪處又形成了一條條細細的河流。

天慢慢的明亮起來，雨小了很多。這時耳邊傳來了下課鈴聲。同學們有條不紊地收拾好書包，拿出準備好的雨傘。同學王盈超一臉的愁眉苦臉，即使她不說，我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘。“我忘帶傘了”，她說。“我已經知道了”，說着把自己的雨傘遞給她。那你怎麼辦?她疑惑地望着我問。我笑了笑，從課桌裏拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時雨過天晴，露出燦爛的笑容。

回家的路上我走得很快，因爲心情愉快。原來幫助別人自己能獲得快樂。

下雨了三年級作文 篇10

今天雖是小雨，但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“淚汪汪”的。

平日那充滿歡聲笑語的大街小巷都沉默了。花兒悄悄綻放，小草悄悄挺立，這許許多多的一切陷入了無聲，整個世界似乎睡着了。輕敲我們心門的，只有那小雨聲不停重複的“滴滴答，滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地閃進自己的家裏，一刻也不願在雨天裏停留，彷彿是在擔心——他/她多停留一會兒，就會被妖魔鬼怪吃了似的。這，越發顯出世界的寧靜。

在這樣的雨天，讀書就成了一件愜意無比的事。泡上一杯茶，或是衝上一杯咖啡，讀累了就品上一口，再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閒無比，清新雅緻。風兒輕輕地吹過臉龐，感覺就似那小提琴送來的一串音符。雨兒還在慢慢地下，宛如一首輕吟的歌謠。花兒還在悄悄地妝顏，草兒還在漸漸地生長，一切是那麼地和諧、靜謐、美好。

細雨濛濛，我喜歡!