關於下雨了三年級作文合集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的下雨了三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

下雨了三年級作文 篇1

天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？彷彿此刻的我，心默默的流淚。

一夜12小時過去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴散的癌細胞，愈演愈烈，層層包裹着我脆弱的內心。什麼可以拯救我？爲何我會淹沒在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰來安慰我，讓我重獲繼續往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？

強打精神走進教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視着那些或站或坐，或打掃或讀書，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內外逗留的孩子身上。當然，做出後面舉動的孩子，我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看着，目不轉睛地看着，沒有任何言語，靜待他們的改變，“無聲勝有聲”的逆轉，我想讓他們上演。除了信言同學，多數孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界裏的信言，我從不會生氣，在我的管理規則中，我一直把他當成了可愛的例外。

早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現出奇的好，安靜寫字、專心聽講者比比皆是，放眼望去，無一人走神，如此和諧美好的課堂彷彿一幅迷人的畫卷，我沉醉其中，忘了下課。

走出教室，穿過教學樓連欄時，我從樓上向下望去，雨已停，那潮溼的空氣迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之雲亦揮之不見了，只待彩虹掛上藍天！

下雨了三年級作文 篇2

一天，小兔子正在山上撥蘿蔔。

一會兒她覺得有點悶熱，於是就直起腰，伸出手，抺了抺額頭上的汗。

小兔子忽然看到了小燕子，她飛得很低。小兔奇怪地問燕子：“小燕子，平時你飛得很高，今天你爲什麼飛得這麼低呢？”燕子說：“因爲快下雨了，空氣很潮溼，蟲子的翅膀沾了水，飛得低，我們爲了吃到害蟲，爲民除害，所以我們才飛得低。”小兔子聽了，提上籃子，向家走去。

小兔走到了河塘邊，看見鯉魚不停地跳出水面，小兔子好奇地問：“鯉魚！你今天爲什麼不斷地跳出水面呢？”鯉魚回答：“因爲快要下雨時，水裏的空氣很悶，我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的。”小兔子聽了，又加快了腳步。

小兔走着走着，又見到了一羣螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問：“小螞蟻們，你們爲什麼要搬家呢？”一隻螞蟻說：“一旦下雨，雨水就會淹沒我們的家，所以我們要搬家，搬到高處去。”小兔子聽了，像閃電搬（般）地往家衝去。

小兔子剛跨進家門，豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來。

下雨了三年級作文 篇3

一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。

育英小學的學生小立，撐着小花傘準備回家呢!忽然，大風把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語地說：“這樣怎麼才能早點到家呢?”

走着走着，小立看到一位老奶奶，她拄着柺杖，走路微微顫顫、白髮蒼蒼的，看起來年紀已經很大了。小立想：老奶奶的年紀這麼大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經溼透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會生病的，她家裏人會着急的。

於是，小立跑過去問老奶奶：“您爲什麼在淋雨呢?”“我去買菜，一回來就下雨了。”老奶奶說。小立說：“您家住在哪裏呀?”小立一邊說一邊扶着老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說：“我家離這兒不遠，就在前面那座房子裏!”小立說：“那我送您回家吧!老奶奶說：“謝謝小朋友!”於是，她們開開心心地往老奶奶家走去。

譁，譁，譁 ，雨下得更歡了，像是在誇獎小立是個好孩子呢!

下雨了三年級作文 篇4

一天，天上要下雨了。天空慢慢變黑了，就像是誰打翻了墨汁。

風婆婆呼呼的吹着，把小草吹彎了腰。又一陣陣雷聲，雷公公拿大鐵錘和大鼓，在“轟隆隆”的敲打着。電母也來幫忙，她用“斧子”咔嚓一下就把天空劈成了兩半。膽小的鴨子“嘎嘎”叫着，好像在說：“我可不想變成烤鴨。”

“嘩啦啦”這時，下雨了。小雨滴們馬上跳了下來，就像空軍從飛機上跳下來一樣。有的落到學校，在看同學們上課。下課了，操場上有許多水坑。同學們在水坑裏玩着、跳着多開心啊！有的落在花朵上，蝴蝶在和小雨的打招呼呢！有的都在汽車上在給汽車洗澡呢。有的都在馬路上，把馬路洗的乾乾淨淨。還有的落在小草上，給小草充足的營養，讓小草更加的挺拔。

雨停了，地球被洗的乾乾淨淨。地球伯伯笑眯眯的對小雨滴說：“你們是我們的清潔工。”

下雨了三年級作文 篇5

快要下雨了啦！

天空灰濛濛的，就像大地蓋上了一牀深灰色的被子。太陽就像和我們捉迷藏一樣，悄悄地躲在了雲朵哥哥的後面，怎麼都不肯出來。你瞧：小螞蟻們正成羣結隊地往高處搬家，小魚也不停地串出水面，好像在說：“水裏太悶了，我還是出來透透氣吧！”蜻蜓低飛，魚兒越水……大自然可真有意思！

“轟隆隆，轟隆隆……”天越來越暗，雲朵越壓越黑低。雨終於下起來了。剛開始，還捨不得似的，雨如細絲。許多條細絲連在一起連成一片，風兒一吹，就像小姑娘手裏的軟紗一樣飄擺。

雨總會下大的，轉眼間，一粒粒黃豆大小的雨點把小草的腰壓彎了，樹葉被打的東倒西歪，地上很快就水流成河。最高興的莫過於大樹媽媽了，終於可以痛快地喝個飽了。

雨來的快，去的也快。雨停了，大地如剛洗完澡，煥然一新——空氣格外清新，小草翠綠翠綠的，挺直了腰桿；花兒更加嬌豔欲滴；大樹喝足了水，顯得格外精神，挺拔！

不一會兒，在陽光的照射下，天空中出現了一道彩虹。不由讓人感嘆道：啊！真美！

我喜歡下雨！

下雨了三年級作文 篇6

因爲我和爸爸媽媽在外面吃飯，所以我們快回家時已經10點過了。

冷清的大街上，空氣就像靜止了一樣。時間彷彿就此而凝固，似乎一切都融化了。柳樹低垂着頭，柳條無精打采的樣子，就像將要渴死的小動物。

驟然間，天色暗了下來，狂風大作，只聽見樹葉“沙沙沙”地作響。高處，不知道從哪兒吹過一張舊報紙。在空中飛着，就像一隻小船遇到了風暴，正在乘風破浪前進。天空則是大海，正波浪翻滾，如同一頭髮怒的野獸，低沉着聲音，咆哮着。大塊大塊的烏雲一點點地壓下來，壓下來，彷彿差一點就要擦着了樓頂。那烏雲一團一團的在天空中，就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街，於是他就拔出那閃閃發亮的寶劍，劃破了天空。

雷公似乎也爲此而發怒，敲響了手中的那張牛皮大鼓，“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然，豆大的雨珠，像斷了線的珍珠，雜亂無序地灑落下來。“噼裏啪啦噼裏啪啦....”雨珠落到地上濺起了水花，就像飛瀑落入深澗。“啊!下大雨了！爸爸媽媽快跑啊！”說完，我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區的副食店裏躲雨。

雨點打落了花瓣，飛花伴着雨珠，一同滑落在地上。過了一會兒，雨不再那麼密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨過後，地上有許多小水塘。由於小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水窪變成了一灘“彩虹”。我鬆開爸爸媽媽的手，急忙跑去“踩踩踩”。“呀！真好玩！”我開心地說。

雨小了，我便和爸爸媽媽回家了！

雖然淋了些雨，但是能看到這麼美麗的風景，也值得！

下雨了三年級作文 篇7

傍晚放學時分，外面下起了滂沱大雨。看着雨中那些孩子的身影，我忽然想起兒子好像沒有帶傘，而今天他是要去上圍棋興趣班的。看看那些沒帶傘的孩子，像個沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄，身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔心，我那個傻乎乎的兒子說不定也會學他們的樣兒勇敢往前衝。這幾天他本已經感冒得厲害，若再經這麼一折騰，就更糟了。我就一直那麼心神不定地想着，一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的，一忽兒又覺得兒子是忘帶了，心中的想法百轉千回，竟然有種愁腸百結的意味。我忽然想起，兒子這一週是要做值日的，這個時間應該還在教室裏，便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學樓張望。過了一會兒，那邊的走廊裏出現了兒子小小的身影，這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭”，一個新的`擔憂又涌上我的心頭：沒有傘，兒子怎麼去一年級樓那邊上興趣小組呢？和他同去的那個孩子帶傘了嗎？受不住內心的煎熬，我最終還是向別人借了一把傘向二年級樓衝去。正好在樓道上截住了兒子，我問他準備怎麼去上興趣小組，兒子悠閒得很，還說：“雨這麼大，我怎麼去呀？”彷彿他早就已經料定我會給他送傘，又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢。不過，我已不想去計較些什麼，反正兒子現在手中已經有了傘，我也就不必擔心些什麼了。只見兒子拿了傘，快樂的身影漸行漸遠，直往一年級樓奔去。晚上，我問兒子：“下雨的時候，你有沒有一種特別的感覺，感覺到媽媽好像在擔心你？”“沒有啊！”兒子有些驚訝。我把我當時的想法說給他聽，兒子沒有說話，只是開心地笑了——還有什麼比讓孩子感覺到父母對他的愛更開心的呢！

想來，有多少孩子會明白父母親心中的牽掛，他們肯定不會想到，不過是一個雨天，不過是一把小小的傘，竟然會勾起父母親那麼多的憂慮與擔心，真應了那句話：“可憐天下父母心！”孩子就像是高高飛在天上的風箏，而父母的心就像那根隨時會斷的風箏線，始終牽掛着他們。或許，當有一天，當他們爲人父母時，纔會明白其中包含的那份愛。

下雨了三年級作文 篇8

一天下午，天空突然間暗了下來。忽然，一羣燕子排成了一個“一”字，劃過天空。彷彿留下了一條“銀河”，我多麼希望能像“多拉A夢”那樣有“時空穿梭機”回到那一瞬間。

咦!這味道怎麼那麼熟悉?喔，原來是雨姑娘的“高級使者”。這個“使者”還真不賴，一會兒，果真下起了雨。

雨水的聲音並沒有變，還是那麼清晰，那麼有着“作曲家”的風範。雨滴在我家的葡萄葉上，有了鮮明對比，多麼年個晶瑩；多麼美麗；多麼純潔啊!總使我不想讓這一刻消失，甚至只是短暫的停止。雨滴在地上，看起來就像一顆顆閃耀的星星，是誰說白天看不見“星星”的，又是誰說雨天看不到“星星”的，難道此時出現的不正是星星的“化身”嗎?

我站在陽臺上感受着大自然的風；大自然的雨；大自然新鮮的空氣。忽然，我覺得手上似乎有東西在爬動，原來是一隻小螞蟻。我便來了個“人工造風”，想把這個“不速之客送走。可它停住了前進的腳步。也許是因爲它們有着自知之明，知道自己很渺小，不可能和人甚至是上帝作對，所以用這種方法使自己留在原地。突然，突然之間，我覺得雖然有着“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害，但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!

好景不長，雨似乎悄悄的和我們說了再見。雨是天的“眼淚”，可是在人類眼裏很平凡，但是如果要永遠留下它的足跡卻比登天還難。我們的眼淚何嘗不是呢?