三年級旅遊作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級旅遊作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級旅遊作文 篇1

藍藍的天上飄着幾朵白雲，滿山遍野都是青翠的樹林，一羣羣鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，忽隱忽現的蝴蝶在五顏六色的花叢中飛舞。山谷中有一條小溪在歡快地流淌。

小魚兒的家就在這裏，這令人陶醉的家卻讓小魚感到厭煩。“我要是能到山外邊看看，該有多好啊！”小魚兒自言自語道。小魚兒把自己的心事告訴了魚媽媽，魚媽媽忙說：“那不行！遠處有危險！那裏的污水會把你嗆死的；水裏的東西也都是有毒的，不能吃，還有……”魚媽媽阻止道。小魚兒捂起了耳朵不願意聽，他依舊嚮往外面的世界。

終於有一天，小魚兒趁大家不注意，偷偷地游到了遠處。河岸兩邊依舊是綠樹紅花，還有一些休閒的人們在河邊玩耍。“這裏的水還可以嗎！一點兒都不像媽媽所說的黑水、臭水。”忽然，小魚兒聽到了刺耳的“嗡嗡”聲，隨着聲音望去，原來是園林工人在給花草樹木修剪枝葉。“哇！這裏的房子好高，好漂亮啊！”小魚兒的眼睛瞪得大大的。小魚好奇地一邊遊一邊看，不知不覺中，月亮出來了，藍藍的天空中，無數的星星一閃一閃的，真美！“咦！星星怎麼跑到房子上了？還是五顏六色的呢！”小魚兒哪裏知道那些是霓虹燈的傑作。

小魚兒戀戀不捨地往家遊，他要把這些奇妙的事情告訴媽媽。下次要讓媽媽一起來看看山這邊美麗的景色。

三年級旅遊作文 篇2

十月一日，我們一行八人來到美麗的東海邊，在最東邊的島嶼——東極島上完了五天。回想這幾天在海邊經歷的點點滴滴，不禁樂呵呵地笑了起來。

你試過坐海輪嗎?這次我可坐過癮了。海風很大，海浪很急，我們的小船就像一片樹葉在茫茫的海面上飄來蕩去，那感覺就像坐海盜船一樣刺激。

你看過海上布達拉宮嗎?小島上的房子都是依山而建，從遠處看層層疊疊屹立在那裏，非常雄偉壯觀。

你試過放飛夢想嗎?讓孔明燈來幫你吧!在海邊放孔明燈也別有一番樂趣。我們每個人寫下心願，點燃蠟燭，凝視着隨風遠去的孔明燈默默祈禱，直到它消失在我們的視野裏。

我曾趕海日照，也曾漫步在三亞的沙灘，但東極的海最令我難忘。這裏有迷人的沙灘、遼闊的海岸線、高大的礁石，這裏還有自由飛翔的海鷗、浪漫的星空、交響樂般的海濤……

吹了五天的海風，曬了五天的太陽，我的皮膚黑了，但我更熱愛大海了。東極島，我還會去看你的!

三年級旅遊作文 篇3

經過了一個星期的等待，終於等到了我夢寐以求的“十一長假”。可是，媽媽出差，爸爸加班。看着我的朋友們陸陸續續地出去遊玩，而我卻要自己一個人呆在家裏，你說有多無聊?

爸爸似乎看出了我的心思，請了一天假陪我去洋山深水港遊玩。一大早，我便叫醒了爸爸，並隨他一起踏上了行程。

不知不覺中，我們便來到了東海大橋。爸爸介紹說：“這就是東海大橋了，它全長有30多公里，把上海和大、小洋山島連了起來。”在東海大橋上，我欣賞着大海的美景。就在這時，我看到了許多“大號電風扇”。我仔細數了數，總共有3排，每排有9個，光這27個海上風力發電機，就能給上海的幾萬戶人家提供電力了。

終於，經過了兩個多小時的車程，我們來到了洋山深水港。一出車門，我就急忙拉着爸爸的手出去買票。買了票後，我們便隨着人流一起走進了石龍景區。剛進景區，一座大石山便屹立在我們面前。這座山看上去不高，實際上想要等到峯頂可難了，我們剛到一號觀景臺時，就已經大汗淋漓了。在一號觀景臺上，我看到了整個石龍景區的靈魂--奇石石龍。它就像是一條騰飛的巨龍，栩栩如生。更絕的是，這條“龍”與下面的岩石完全分開，每個看到它的人，都會忍不住嘖嘖稱奇……

不知不覺中，下午三點到了，我的回家吃飯並上輔導班了。我依依不捨地下山並回家了。我衷心祝願我們的祖國能像石龍一樣昂首騰飛，成爲世界強國!

三年級旅遊作文 篇4

暑假裏，媽媽帶我和弟弟去北京旅遊，我們遊玩了許多景點，有雄偉的天安門廣場、氣勢恢宏的故宮、美麗的頤和園、規模巨大的恭王府，還有聞名世界的萬里長城，聽說“不到長城非好漢”，所以當我登上高高的長城的那一刻心中充滿了自豪。但是讓我真正印象深刻、難以忘懷的景點卻是——圓明園。

當我們坐着遊行車來到圓明園門口時，導遊給我們每人發了一張門票。我正感到奇怪的時候，導遊開口說話了：“各位遊客，在北京這麼多的`旅遊景點都歡迎世界各國的人去遊玩，但只有一個景點裏面一個外國人你們都不會看到，知道是哪裏嗎?”大家你看我，我看你，都搖着頭。“是圓明園。”導遊接着說：“想必大家都知道，圓明園以前不是這樣的。圓明園是清代舉世聞名的皇家園林之一，但是後來經過英法聯軍及八國聯軍兩次侵略後，就變成一片廢墟，現在我們叫它圓明園遺址。你們手中拿着的門票上寫着四個大字‘勿忘國恥’，就是希望後人不要忘記歷史，現在我們就進去看看它現在的樣子。”聽導遊說完，我不禁加快了腳步立刻跟上，一邊走一邊想：八國聯軍聽着就讓人感覺很強悍，這真是個殘酷的戰爭，圓明園裏現在不知道是什麼樣子了。

雖然導遊已經說明過，但是當我走進景區裏內心還是感到一些震驚。映入我眼簾的不是一幅幅精美的畫面，到處都是殘缺的建築物，它們東倒西歪的，遠遠的望去只剩一遍殘駭。通過導遊解說，我才知道其實原來圓明園裏面不但有各式精美的建築，還有許多奇珍異寶，1860年英法聯軍第一次侵略搶走了許多寶貝，還毀滅證據放火燒了三天三夜。第二次隔了四十年又遭到八國聯軍的再次侵略，用炮轟打這些建築，才造成今天的這個樣子。我心中忍不住憤憤不平：“媽媽，這些外國佬太可惡了，欺負我們中國，爲什麼我們不打回去啊?”媽媽說：“當時的中國太落後了，統治者也很無能，那些侵略者把我們的歷史文物搶走後，放在他們的博物館霸爲已有，而且還公開拍賣呢!現在我們雖然強大了，但是我們是不會去找他們算賬的，應爲我們現在愛好和平，可是那些歷史我們不能忘。”我心中默默地想：嗯，只有自己強大了別人纔不敢來欺負。

今天，我上了一堂生動的歷史課，真是我終身難忘!我一定要好好學習，天天向上，將來做一名有用的人，使我們的祖國更強大。

三年級旅遊作文 篇5

一天，句號、問號、引號、逗號一起去玩，討論起了自己的外貌特點。句號說：“你看我像一個小足球。”引號說：“你看我像一個小花園。”問號說：“你看我像一隻耳朵。”逗號說：“我像一隻小蝌蚪。”他們開心的談着。句號老弟說：“我們去旅遊吧！”他們都同意。於是他們便出發了。

他們走着走着不小心迷路了，便無奈的說：“早知道迷路我們就不出去旅遊了。”於是他們坐下來又相互誇獎起來。句號說：“問號老弟，你的作用可真大啊！如果沒有你，世界上就不會有問題了啊！”問號說：“句號老弟，你的作用也很大啊！如果沒有你，一個句子讀也讀不完呀！”引號也對逗號說：“逗號老弟你的作用可真大呀！如果沒有你，句子再長也不會有停頓。”

這時，逗號想起來還帶着地圖呢。便對句號、問號、引號說：“我們看着地圖走吧。他們都說：“好”！就這樣他們找到了家，還成了非常親密的好朋友。