【實用】保護青蛙三年級作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的保護青蛙三年級作文4篇，歡迎大家分享。

保護青蛙三年級作文 篇1

在夏季的池塘，常常會有這樣的叫聲：呱呱。人們想象着是青蛙在開音樂會。不，這其實是青蛙的哭訴。

在飯店不遠處常常有青蛙的身影。它們瞪着大眼睛，看着路上匆匆走過的行人。他們的眼裏沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。

人類啊，你們靜下心來想一想。就爲了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價。就爲了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們爲了滿足這充滿火藥味的要求，做法竟是這樣的自私無理嗎？

人類呵，你們不爲自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲大量繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去後果有多嚴重。

請保護青蛙吧！

保護青蛙三年級作文 篇2

夏天的早上，在一個清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱着歌，好象在說：“真熱啊！真熱啊！”

青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺非常敏銳，能迅速發現飛來的蟲子。青蛙的嘴裏有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲子時，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲。捲入口中，常常是百發百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅，還吃蛾.稻飛蝨.孑孓等農業害蟲。

青蛙的本領可真大啊！人們稱它爲莊稼的保護神.游泳專家.歌唱家和氣象預報員。

保護青蛙三年級作文 篇3

早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會兒，小表弟突然說他要去喝水，可是等了好一會兒，他都沒有回來，我心裏想：這個小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？

我正想回去看看小表弟到底去幹了什麼，我才走了幾步，突然看到一個身影，那個身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過去一看，這不是小表弟嗎？他怎麼跑到這裏來了，我怒氣衝衝地對小表弟說：“你不是說你去喝水嗎，怎麼跑到田裏捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的'說：“剛纔是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來捉幾隻青蛙回去養，好不好”？他這麼一說，我倒很想捉幾隻小青蛙回去養，但老師說我們不能捉有益的動物，這時我看見一隻小青蛙正躺在荷葉上，好像在說：“救救我！救救我！”原來這隻小青蛙剛纔被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說：“你怎麼可以這樣呢？”可是小表弟已經逃得無影無蹤了，這調皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時候，天空下起了濛濛細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想着：我可不能讓小青蛙受到傷害。於是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一個盤子裏，我給小青蛙吃的、喝的。過了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生後，在池塘邊和水田邊豎着一個牌子，“不許傷害小青蛙”，寫完後，我又跑回家，對小表弟說：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿臉通紅地說：“對不起，我以後不再捉青蛙了”。我說：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲，人人有責”。

小朋們，我們要好好地對待有益的動物，消滅有害的動物，爲農民伯伯給力！

保護青蛙三年級作文 篇4

夏天到了，我發現菜市上有好多人在賣青蛙，飯店裏的餐桌上擺着青蛙肉，我感到非常痛心。

青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十隻，多則兩百隻。照這樣推算，一隻青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙就等於殺死了一隻“田園小衛士”，也等於讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少，甚至會造成絕種！失去 這些好朋友，是多麼可惜呀！如果青蛙絕種了，那麼誰來保護莊稼，保護良田呢？

不但青蛙是益蟲，就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領呢，一隻蝌蚪每天可以吃掉100多隻小蟲呢！

讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧！