【實用】讀三年級作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的讀三年級作文10篇，歡迎大家分享。

讀三年級作文 篇1

一個寧靜的午後，一間安謐的閱覽室，陶醉於書中的我，以忘了時間。“回去囉！”直到媽媽在我耳邊提醒時，纔想起我已讀了一個下午的書了！不知從何時，我-愛上了閱讀。

也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌；讓我瞭解了恐龍的形容；讓我知道了昆蟲的構造；更讓我認識了宇宙中數也數不完的奧妙，使我愛上了閱讀。

也許是閱讀的書中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的、生動的、感人的字句將我帶進另一個“世外桃源”，不斷讓我驚豔不已，如愛因斯坦的智慧、海倫凱勒不向命運低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶，這個“世外桃源”中有哭有笑、有悲傷有歡樂，使我越來越喜愛她。

也許是讀完書後的成就感愛上了我。讓我每次讀完書後，只要與書中有關的課程，我都能易如反掌的回答老師、作業的問題。因爲如此，使我更加進一步的愛上閱讀。

“閱讀”是我課程上的第二位老師，是我最佳的休閒活動之一，更是我心目中最棒的補品，因此我對閱讀樂此不疲。

讀三年級作文 篇2

我從小就喜歡聽故事，原來不認識字，就由爸爸媽媽給我讀。現在我上學了，爸爸就給我買了一本帶拼音的故事書，書中的故事可多了，非常有趣，其中《司馬光砸缸》的故事，我非常喜歡。

這個故事講的是司馬光動腦筋就小朋友的事，讀完之後我就想：如果那個小朋友聽家長的話，不爬那麼高去玩，就不會掉到缸裏；如果那個水缸上有個蓋子，小朋友也不會掉到缸裏，在大家都慌亂的情況下，司馬光拿起石頭把缸砸破了，救出了小朋友。我的年齡和司馬光差不多，如果我遇到這樣的事情，我會怎麼樣呢？是不是連“救命”都不會喊了，只會站在那“哇哇”哭呢？

這個故事讓我學會了遇到事情不慌張，積極想辦法，就能夠轉危爲安。

讀三年級作文 篇3

《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高爾基小時候的悲慘生活爲題，寫出了沙皇統治時期俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖沙的生活從小就十分艱苦，而且在父親去世十年後，母親又和一名比她小十歲的大學生結婚了。有了繼父以後，生活更加難過了，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴格了。又過了些時日，阿廖沙上學了，但是，上了不到一個月的學，困爲他實在太淘氣了，以至於學校要開除他。恰巧這時一名主教來訪這座學校，對他的看法卻很好，因爲他雖然淘氣，卻是一個心地善良而且聰明的孩子。因爲主教看好他，所以學校也打消了開除他的念頭。這樣，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機會。

阿廖沙還有幾個十分要好的朋友，他天天在放學之後和幾個朋友去收集有用的東西換錢，但是他有時會去從偷一些木材來賣錢，這樣他就可這些錢來養活自己，而不用大人操心。雖說偷東西這種做法不對，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存，更何況，阿廖沙還是個小孩子啊。而到了十一歲，就被外公驅逐，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結束了自己短暫的童年時光，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶，從此就離他而去，才十一歲的年紀，就過早地投入到複雜而又冷酷的社會。

而我今年也是十一歲，與阿廖沙闖蕩社會時是一樣的年紀，自己還是一個在父母關愛下的孩子，哪知道人間的艱難，也沒爲錢發過愁，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有着相同的年紀卻那麼不同的童年。

讀完《童年》，我百感交集，爲可憐的小阿廖沙而難過，爲他有那樣慈愛的外婆而欣慰，爲殘暴的外公而痛恨，爲早逝的伊凡而傷心，爲那樣一個社會而不平。我想，接下來，我要繼續閱讀下一部《在人間》了，因爲，我實在不想和小阿廖沙分別說再見啊。

讀三年級作文 篇4

讀了這本《名人故事》，讓我瞭解了八十三位名人以及他們的八十八個名人故事。當我一翻開它，就好象走進了名人的世界裏，閱讀它時，就好象在跟名人們對話……

在這麼多的故事裏，讓我最受感動的是：馬寅初爲了讀書而寧願放棄經營家業，工夫不負有心人，後來他終於成爲著名的經濟學家。他的這種不讀書，寧願死的精神讓我感動。作爲二十一世紀的學生，更應該向他學習，長大對社會做出一些貢獻。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹爲了黎民百姓過上幸福安定的生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學習，將來一定也要爲國家出一份菲薄的力量。

正所謂“一沙一世界，一花一境地”，小故事能給人啓發，明白道理，它如同一抹雲彩，照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。

“書是人類進步的階梯”，它定能讓你大開眼界，受益匪淺。

讀三年級作文 篇5

一本好書，如同一位良師，一盞明燈，一杯沁人心脾的綠茶，我們在這一次次閱讀中學習，領悟……

這一本本書籍中，讓我印象最深的還是《學習也可以很快樂》，使我受益最深的還是《西遊記》，另我最愛不釋手的還是《窗邊的小豆豆》……

每天，我盡情遨遊在書的海洋之中，漫步在書籍世界中，聆聽着書的聲音。在書中我結識了許多夥伴：天真可愛的小豆豆，樂於幫助的馬小跳，粗心大意的“沒頭腦”，古靈精怪的馬思琪……

每當我翻開一本本書時，我便會不由自主的被它吸引，走入情節之中。與唐僧西天取經，和麥克布卡一起冒險，跟H4一起玩耍，一次次閱讀使我不斷成長，使我更開朗更快樂。

在書中，我知道了要學會自我激勵；明白了什麼叫作“贈人玫瑰，手有餘香”；懂得了要學會體諒父母，並且學到了許多文學知識，歷史知識，天文知識，還有很多，生活常識，民俗風情。

在這一次次閱讀中我不斷成長，不斷磨練，不斷享受這場精神盛宴帶給我的快樂。

閱讀對我的重要性，如同餐桌上的米飯一般，它的益處也如同米飯一樣……

讀三年級作文 篇6

今年暑假，學校和新華書店共同舉辦了“親子共讀”活動。我們積極響應，媽媽給我買了新中國第一本爲兒童而寫的童話集---《稻草人》。

新書到手以後，我迫不及待的讀了起來。書中還收錄了《英雄石像》、《快樂王子》等多篇中外知名童話，還是彩圖拼音版的，更引起了我閱讀的興趣。如果有誰問我，最喜歡哪一篇，我會脫口而出《一粒種子》！

故事說的是在世界上有一粒特別的種子，像核桃那樣大，綠色的外皮很可愛，凡是看見它的人，沒一個不喜歡它的。會長出碧玉一般的芽，開出最美的散發濃郁香氣的花朵，可是從來沒人種過它，自然也就沒人見過它的美麗的花，聞過它的花的香氣。國王、富翁、商人、兵士先後得到過這粒種子，他們以不平常的心態對待這粒種子，精心地看護、培育，小心翼翼地，盼望這獨特的'種子早日發芽、開花，希望能帶給他們榮譽、財富、地位，而這粒種子就是不發芽。農夫在耕田時很偶然地得到這粒種子，他把種子隨意地種在田裏，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒有把它看成是什麼特別的寶貝，結果這粒種子開始鑽出碧綠的嫩芽，不久長成了小樹，並且很快開花了，發出濃厚的香氣。所以這粒種子既獨特又平常，要以平常的心態對待，給它土壤、水分、陽光、肥料，就能發芽、開花。我們是祖國的種子，不需要在溫室裏長大，我們要在陽光裏健康地成長，長大後成爲祖國有用的人才。

媽媽讀了這篇童話，也收穫多多。說是“和孩子一起閱讀是一件令人愉快的事，讀這些書籍，能讓我們在閱讀中明白做人的道理。《一粒種子》也告訴作父母的一個道理---種子就是種子，不管怎麼珍貴、異常，只要以平常心對待它，給它土壤、陽光、水等，就能發芽、成長。我們對待孩子不也應該如此嗎？！”

一篇優秀的童話，能帶給我們如此多的快樂和啓迪；好的閱讀習慣將受益終生。同學們，朋友們，我們都來讀書吧！

讀三年級作文 篇7

《一碗剩飯》這個故事是我從《養成小學生好習慣的100個故事》裏看到的，讀了這個故事以後，我感覺受益匪淺。

這個故事講的是：從前有一家人很窮，有天晚上煮了一鍋粥，小孩吃飽了，父母才吃了些，還剩下大半鍋。過了兩天，還剩一點，又過了一天，還剩差不多一碗，只夠小孩吃了，但是粥已經發黴了，不能再吃了。

是啊，就是這一鍋粥，一家人你謙我讓地喝了三天，直到粥壞了，還是有一碗沒有喝完，其實小孩的父母也很餓，也很想喝，但爲了孩子，他們忍住了，直到發黴也沒有喝。看了這個故事，我不由得想到了自己，早上家裏燒的不想吃，到外面買水煎包、喝胡辣湯……，喝了半碗就不喝了，吃不下的就扔掉，就這樣浪費糧食。晚上吃飯時，還挑三揀四，這也不好吃，那也不好吃，爺爺對我說：“我們小時候連米飯都很少吃到。”

和故事裏的一家人相比，我簡直就生活在天堂，同時也是在對糧食犯罪啊。看了這篇故事，我明白了以前生活的艱苦，我真正理解了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”和“可憐天下父母心”的真實含義。以後我一定要做一個勤儉節約珍惜每一粒糧食，做一個真正的“低碳”簇，同時又懂得孝順父母的好孩子。

讀三年級作文 篇8

今天我們學習了《司馬光砸缸》這個歷史故事。司馬光小時侯和小朋友在花園裏玩，有一位小朋友不小心掉進了大水缸裏，別的小朋友都嚇慌了，司馬光沒有慌搬起一塊大石頭，把缸砸破救出了小朋友。這一年他只有七歲。

司馬光雖然年紀小，但是他能在關鍵時刻急中生智。想道打破缸不要緊救人才是重要的，他的思維反映靈活.遇事不慌.沉着冷靜.機智勇敢的精神永遠直得我們學習。

讀三年級作文 篇9

讀《西遊記》有感《西遊記》是四大名著之一，它在四大名著中是最有趣的，這部名著給我留下的印象特別好，這本書講述了四個人物，師傅唐僧，大徒弟孫悟空，二徒弟豬八戒，三徒弟沙僧的關於西天取經的故事。這四個人都有不同的性格，作者是吳承恩，他生動形象的刻畫出了四個人物，把書中的每一個人都描寫的活靈活現，講了師傅唐僧以及三個徒弟歷盡艱險前往西天，孫悟空降妖除魔，經歷了九九八十一難，最後才取得了真經的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量，我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻，因爲唐僧的固執，而錯怪了孫悟空，孫悟空因爲師父的固執走了，後來菩薩變成了一個人，給了唐僧一頂帽子，唐僧又把孫悟空請了回來，悟空見有一頂帽子，就戴在了頭上，結果怎麼也拿不下來，後來帽子一轉眼就變成了一個金黃色的頭箍，唐僧念動咒語，悟空疼的在地上打滾，有了這一法寶，悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功，因爲我去做了。

讀三年級作文 篇10

從我出生起，是你一直在陪伴着我，是你告訴我各種知識和道理。或許，在這個世界上，只有你能與老師相提並論。還記得，上幼兒園的時候，你穿着五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》，我從這些故事裏明白了一個又一個深刻的道理。

當我長大了，上了小學，我從你的身上領略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個爲什麼》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力，你還帶我經歷了漫長的《一千零一夜》。我還記得，一個夏天的夜晚，我惹媽媽生氣了，看着媽媽把你撕了好幾頁，我流淚了。我流下的眼淚，不是因爲媽媽打我流下的，而是因爲她把你給撕了，我心疼才流下的。

閱讀讓人變得更聰明、有見識。書，你就是我人生中不可缺少的，是我成長道路上的好夥伴!謝謝你一直陪着我!