關於開心的三年級作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的開心的三年級作文8篇，歡迎大家分享。

開心的三年級作文 篇1

3月24日早晨，我懷着激動的心情來到了校園，那時候天空陽光明媚，太陽公公開始了它一天的工作，我們全班同學開心的上了大巴車。

我們來到了我們最想看的長沙生態動物園，我們走到了大門口，小花在歡快的搖晃，好像在對我們說：“你們好，歡迎來到動物園。”我們來到了森林劇場看錶演，一開始是小猴子騎單車，小猴子們騎着單車圍着一個圓圈一直騎，其中一隻穿紅色衣服的猴子雙手扶着把手，兩隻腳站在單車旁邊跑，還有一隻穿黃色衣服的猴子老是摔個四腳朝天，我們大家都哈哈大笑來了。現在輪到熊的一家表演了，熊二和熊三過障礙，工作人員把四個柵欄放了上去，熊二用以前翻滾的方式翻了過去，一個柵欄也沒碰倒，現在輪到熊三了，熊三大搖大擺地走了過去，把前三個柵欄都撞倒了，快到第四個柵欄的時候，熊三突然拿起柵欄就想跑，工作人員打了一下它，熊三連忙把柵欄放下了。我們又來到了大象館看錶演，最精彩的是大象表演戴帽子，工作人員選了四位同學到裏面配合大象戴帽子，大象用鼻子吸住帽子，先把帽子放在了1號同學頭上，又放在了2號同學頭上，3號和4號同學頭上也放了一下，結果最終大象把帽子戴在了2號同學的頭上，這個比賽把我給弄糊塗了。

快樂的時光總是那麼短暫，我們要踏上歸程了。快要走出動物園的時候，小水池裏噴出了噴泉，水珠都濺到了我的臉上，它們好像在跟我說：“下次你一定要來噢！”

開心的三年級作文 篇2

今天我興致勃勃地起牀了，因爲拉好二胡就可以去游泳了！到了張江游泳池後我遊了45分鐘，然後到飯館吃了雞腿、牛肉、茄子還有肉骨頭湯。吃完後又到廣場上走了一小會兒。最後到正大廣場玩了保齡球、打猩猩的牙、把球扔進一個有兔子的垃圾桶，換了KT貓的貼紙、香花片和手機貼紙。回到家後又去了兒童霓虹廣場溜達了一圈，買了跳舞裙、裙子、風涼鞋、兩雙連褲襪、小兔子的`傘。回到家我又洗了個熱水澡。

今天我過的真的非常開心。

開心的三年級作文 篇3

一想起明天可以跟朋友一起去農場玩，我高興得睡不着覺了。

第二天，我們坐着大巴車跟老師一起去農場了。我們在車上有說有笑。到了農場，我們往山上走，走在最前面的人早就看見了羊。我們也向羊跑去。到了羊圈，老師給我們一袋豬草，叫我們餵羊。我們馬上餵了起來。可是喂着喂着，我們發現一個問題，每次我們一給小羊喂草，大羊就把小羊拱開了。

於是我們商量了一個計劃：“先給大羊一些草，把他們引開，再給小羊吃草。”可是大羊吃得太快了，我們還沒來得及喂小羊，大羊已經吃光了所有草，跑了回來，跳着又搶小羊的。我很生氣，就把一大堆草一起扔向小羊，誰知又掉到一隻大羊頭上，所有羊又都跑過去吃大羊頭上的草了。只有那隻小羊還站在角落裏，可憐地看着我，好像在說：“給我一點吧。”我把它引到一邊，給了它一些草，它馬上狼吞虎嚥地吃了。

我終於喂到小羊了。我想：只要努力，就一定能辦到。這是我最開心的一件事。

開心的三年級作文 篇4

咦，今天教室裏怎麼這麼熱鬧。原來是要玩吹乒乓球的遊戲啊。

老師鄭重宣佈：“每個人只能吹一分鐘，一分鐘內無法將球吹入杯子裏或將球吹到杯子外的人算輸，一分鐘內將球吹入杯子裏的人算贏。”

同學們聽了，胸有成竹。一個接着一個地上臺吹乒乓球。有的同學鼓着腮幫子，腮幫子大得像個大西瓜，然後用力一吹，乒乓球就像個聽話的娃娃，乖乖地跳入了杯子裏。有的同學雖然費了很大的勁，但依然沒能把乒乓球吹入杯子裏。

輪到我了，我想：這麼簡單的遊戲，我怎麼可能會輸呢？我深深的吸了一口氣，之後使勁一吹，球就輕盈一跳，進入了杯子裏。我見了這一幕，得意洋洋。可乒乓球見了我這得意樣，好像在想：瞧你這得意樣，看我待會怎麼收拾你。

第二次，我吸了一口氣，然後用勁一吹，可乒乓球不但沒有進入杯子裏，還濺得我整臉都是水，惹得同學哈哈大笑。我那得意勁早已到了九霄雲外。

玩得真開心。

開心的三年級作文 篇5

人都有許多自己開心的事情，在我的生活裏也有許多令我開心的事。

秋風呼呼的刮，小鳥兒唧唧的叫。落葉一個接一個地落下，像天女灑下的花。有一天我們上體育課帶着排球，忽然老師對我們說：“今天我要檢查你們顛球的情況，看看誰顛得多。”啊！我們大吃一驚。我想：“老天爺啊！今天怎麼回事？完了，我還顛不了五個呢，怎麼辦？”這時老師拿著名單過來一個一個地叫着我們的名字。“顛不到數的同學要打手三下”老師說。

老師的話如晴天霹靂般落在我的心裏，讓我的小心臟好好的難過了一下。這時還有十幾個同學就要輪到我了，我看見別人的手都紅了，心裏涼涼的。老師忽然叫了我的名字，把我嚇了一跳。我走過去冷靜而又鎮定的做好準備工作開始顛了起來，一個，兩個三個......我按着老師教我們的方法一直顛了十七個，比老師要求的數還要多兩個。太好了，這下不用打手了，我高興的蹦了起來歡呼着，心都要飛起來了，今天我太開心了。

通過這件事情讓我明白了一件事，無論做什麼事情都要認真仔細，用心。這樣什麼事情都能完成，也就沒有什麼事情不能做好的。

開心的三年級作文 篇6

今天下午，我像往常一樣去了二胡班，到了二胡班，李老師給我學了一首新的二胡曲《良宵》。

剛開始學的時候，聽到老師拉的真好聽！不過這首曲子練習起來有點難，我有些不想學的衝動。李老師似乎看出了我的心思，便開始耐心的一句一句手把手的教我練習。

過了一會兒，李老師把比較難練習的部分全部教完了，剩餘簡單的部分讓我自己照着曲譜練習。

由於曲譜較長，剛開始練習的時候讓我很不適應，以前練習的曲子都比較簡單，而這首曲子又長又難練，簡直讓我無從下手。算了，還是先從簡單的部分開始練習吧，我一句一句的反覆練，我就不相信我練不好。

果然，很快我就把簡單的練習熟練了，接下來，我開始向難點挑戰了。

我按照練習簡單部分的方法，一句一句的反覆練，如果遇到不懂的部分就去問老師，或者去問那些已經學過的哥哥姐姐們。

就這樣，我認真細心地練習，功夫不負有心人，我終於學會了這首曲子。通過這件事使我明白了，只要努力就一定能成功。

開心的三年級作文 篇7

你見過種在牆上的青菜，黃瓜，萵筍嗎？你見過蔬菜的根長長的拖在外面卻還能結出果實嗎？這些對從小在泥地裏玩耍的我來說這些是很新奇的。

今天咱們小記者來到位於新塘的麥河生態農業參觀，一幅無泥土的開心農場畫卷呈現在我眼前。在工業廠房樓頂平臺上立着一座座三角形架子，架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔裏生長着許多種類蔬菜：大片大片嬌嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜，藉着繩子的力量努力生長的西紅柿樹，有的正開出一朵朵小黃花的，有的已經結出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長在架子上的，整個種植地沒有泥土。老師說這是新型的氣霧栽培技術，不用泥土，用噴霧裝置將植物所需的營養直接噴射到植物根上，這樣能加快蔬菜的生長髮育進程，從而結出無激素無污染的健康食品。這技術可以最大化實施立體種植，從而節約種植面積。

老師給我們拎來了一水桶秧苗，教我們親自動手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗，小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖，塞進小孔裏。老師說要把根露出，這樣每天用氣霧噴淋它們，它們會吸收海綿裏的營養液自己生長，根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣，據說最長的根有15米長啊！

今天又增長了新的見識，讓我深切的感受到科技的力量真是無窮大啊，它改變種植的傳統模式，既省時省力又幹淨健康。

開心的三年級作文 篇8

暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河裏玩水.捉魚。

忽然，我看見一條小魚。哈哈，這麼快就要有收穫了，我興奮不已。我拿起瓶子，準備把小魚塞進去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易纔用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進了瓶子裏，仔細觀查了一下，咦，怎麼是一隻小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養了起來，接着，我又嚇到小河裏，捉了幾條小魚給它做伴。

我拿着瓶子正準備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水裏。瓶子掉進了水裏，我捉的小魚和小蝦趁機跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河裏。你這算是放生了。”

我覺得爸爸說得對，我把小魚和小蝦拿回家裏養，它們肯定會不習慣，畢竟小河纔是他們的家。