教學技能培訓心得

暑假期間，我們瓊海市教育局組織舉辦了全市小學教師教學技能培訓班。在八月十日上午的開班儀式上，市教育局劉曉朝局長做了重要的講話，他着重指出了：舉辦這次培訓，是適應我市教育發展的需要。教育大業，人才爲本;科教興國，關鍵在人。當前國內外教育發展形勢使得人才資源已成爲最重的的戰略資源，一個國家，一個地方，一所學校加快發展的關鍵因素在於人才。人才的培訓是靠誰來主宰?就是我們這些教師，但是作爲教師就要明確自己的職責，不斷提高自己的業務，不斷學習。劉局長在這次講話中明確了培訓目的，就是爲了培養一支綜合素質高，業務能力強的的高素質教師隊伍，努力提高教育教學創新能力，努力提高教育事業發展水平。這就使我們明確了此次學習培訓的目的，以及認識到提高自身素質和技能水平的重要性。最後，劉局長還在會上表揚了我們身邊的一批優秀教師，同時也指出我們隊伍中存在的一些不和諧的因素：一、敬業精神不強，缺乏獻身教育的事業心;二、攀比之風嚴重，不能廉潔從教;三、師表意識淡薄，對學生缺乏愛心;四、工作作風欠端正，沒有職業使命感。以上出現的師德師風問題，我覺得應該杜絕，因爲人們常說“學高爲師，身正爲範“，我們是人類的靈魂工程師，我們只有具備了良好的道德品質，纔能有資格爲人師表，才能爲祖國培養出優秀的接班人。

在學習培訓期間，雖然只有短短的幾天，但在這短短的幾天裏，我嚴格要求自己，遵守學校紀律，按時是課。在課堂上，陳葉、馮春曉、樑斌、何若玉等四位市級骨幹教師給我們上課。他們精彩的教學方法，流利的普通話，自然的教態，準確的語文語言，讓我們耳目一新。他們對一、二年級語文教材進行分析，分析地非常詳細;對教材的總體目標責任制，教材的編排特點，教學建議以及各單元之間的聯繫，都分析得特別具體，使我對教材有了更明確的認識。在教學時，老師還播放了光盤，讓我們觀看了精彩的教學案例。經過學習，我學會了怎樣寫評課稿，學會了怎樣被動局面教學設計與怎樣寫說課稿等等。此外，我們還聽取了小學語文教研室何子山老師關於“有效教學”的專題講座，使我們懂得了在教學中如何實踐有效教學，因爲有效的，纔是最好的!所以在此，我要感謝領導，是他們爲我們教師提供了這麼一個互相瞭解、集中學習、增進感情的機會和平臺，使我們的專業知識，知識結構不斷更新，知識視野不斷拓展，我們的技能和素養得以提高。

總而言之，學習其樂無窮。通過培訓學習，我學會了學習，學會了生活，學會了做人。今後，我將把自己學到的新知識運用到實際教學工作中，我將更加努力，不斷學習，提高自己，完美自己。