《最後一頭戰象》小學生讀後感

下面是本站小編收集整理的《最後一頭戰象》小學生讀後感，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　篇一：最後一頭戰象讀後感

《最後一頭戰象》的作者是沈石溪，他寫的都是最能吸引讀者的動物小說。

主要講了一九四三年日寇侵佔緬甸，象兵迎戰，結果只有一頭倖存，其它八十多頭象全部戰亡。人們都很尊敬它，給予它很好的照顧。戰象每天吃香蕉，喝泉水，過得無憂無慮。後來它老了，沒力氣了，它開始絕食，大家都說它快死了。

在生命的最後一刻，戰象披上象鞍，告別寨子，又回到了當年戰鬥過並埋戰象的地方。它和同伴們一起，平靜地去了 ……

那頭戰象沒有在臨死前回自己的象冢，而是回到了犧牲的同胞坑裏。它也是有感情的，死了也要和夥伴們在一起。

這只是本書中其中的一個故事，另外作者還講了幾篇關於象、野豬和熊的故事。野豬懂感情通人性，熊憨厚又兇猛……

沈石溪的動物小說，告訴我動物活在世界上也有自己的生活圈子、自己的感情、自己的習性。 讓我學習尊重每一個生命。

聚效

　　篇二：《最後一頭戰象》讀後感

我們學了沈石溪寫的《最後一頭戰象》，它的主要內容是曾經在抗日戰爭中倖存下來的最後一頭戰象嘎羧， 20多年後知道自己即將死去，於是重披戰甲，來到昔日的戰場——打洛江邊，緬懷往事，最後來到百象冢，莊嚴歸去的感人故事。

課文主要分爲三段，第一段講的是：象兵在打洛江畔與日寇激戰，有八十多頭戰象陣亡，嘎羧是唯一倖存下來的戰象。第二段講的是：人們救了嘎羧並飼養他餓，直至它與村民告別。第三段講的是：嘎羧辭世前到戰場緬懷往事，憑弔戰場後悄然辭世。

“老人和小孩捧着香蕉，甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什麼也沒吃，只喝了一點水，繞着寨子走了三圈。”這句話給了我深刻的印象。它是一頭重情義的戰象。它知恩圖報，對村民戀戀不捨的情懷。而它緬懷戰場的舉動，更讓人對它肅然起敬。大自然中的生物對我們多麼的重要啊!我們要珍惜自然資源，關心野生動物，給它們留一片生存的天地吧!

　　篇三：《最後一頭戰象》 讀後感

最近，我們學習了《最後一頭戰象》

《最後一頭戰象》講述的是：已經五十多歲的嘎羧沈突然非常精神起來，向波農丁要回象鞍。在和寨子告別後，嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在後面，嘎羧沒有回到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方——那裏埋了八十多頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時，它靜靜地躺在坑中，和它的戰友們永遠地聚在一起。

讀過這篇課文後，我被打動了，特別是最後一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和曾經並肩戰鬥的同伴們躺在了一起。”象竟有如此靈感，它都知道忠誠和責任是最重要的東西。我們能體會到，它那種跟同伴永恆的友誼。

書真的是既神奇又偉大，竟然讓我知道可以從大象身上學習做人的道理。我希望所有的人都能拋去貪婪的想法，共同保護友情和我們在大自然中的朋友。

　　篇四：《最後一頭戰象》讀後感

寒假期間，我讀了不少的書，其中對《最後一頭戰象》的感受最深。

這本書的作者是沈石溪，書中講了一頭叫嘎羧的老戰象在臨死前找到了“百象冢”，並將自己埋葬在那裏的故事。

象是一種很有靈氣的動物，而且非常的強壯，所以人們的第一個想法就是馴服它，用它來打仗，即使在叢林裏，它也可以算得上是“叢林之王”。沒有一隻動物敢進攻一頭成年的公象，連孟加拉虎也要退避三舍。

但在人們的心目中，大象一直有一個天敵——老鼠。說如果老鼠鑽進大象的鼻子或耳朵裏，大象就沒戲唱了，還因此把鬥獸棋的規則設成“老鼠制大象”。事實上，大象的聽覺與嗅覺都非常靈敏，幾乎可以預知老鼠的到來，只要它用鼻子一打，老鼠就會被拍成肉餅，即使真的有老鼠爬進了它的鼻子裏，它只要一呼氣，老鼠就會被吹到十萬八千里之外。所以，我認爲“大象怕老鼠”的說法不成立。

　　篇五：《最後一頭戰象》讀後感

我讀了《最後一頭戰象》這一篇文章之後我感動極深，裏面的戰象嗄羧，它雖然只是一頭象，但它卻用擁有人類根本做不到的神聖的情感。

嗄羧，面臨死神，卻還不能忘記他當年浴血奮戰的場面，想到了那個舊馬鞍，象鞍上染着熱血，繡着硝煙，印着站塵，散發着一股英雄氣概!

它在生命的最後時刻要回那副舊馬鞍，有一種用語言表達不出的情感。

當然，嗄羧也是很重感情的，當它要去象冢，還不忘這個曾經救活它收留它並養活它26年的村寨，於是，臨走時，他拖着他那虛弱的身體繞着村寨走了三圈。

人也是重感情的，嗄羧臨走時，村裏的男女老少都來給他送行，帶來了許多它愛吃的東西。

它找到的最後歸宿竟是當年埋藏它戰友的百象冢，多麼重感情的象啊!仍然記得當年和他一起奮鬥的戰友們，雖不能同生，但死也要在一起!