【精華】暑假小學三年級作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的暑假小學三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假小學三年級作文 篇1

每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加有趣、更加充實、更加有意義。 有趣的暑假生活。放暑假以後，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

每到午後1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭紮下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水裏遨遊。

我們可以在淺水區做一些遊戲，可以在水裏打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。 充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以後，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。

我喜歡鋼琴，早上起牀，趕着早兒，天氣還算清涼的時候， 我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋裏的。

有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅遊。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅遊，我都會增進對這個世界的瞭解，增進我的社會經驗和獨立生活的能力。 今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們遊覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅遊的十天裏，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。 這就是我的暑假生活。

暑假小學三年級作文 篇2

每一刻都是一天的分子，在這每一刻裏，有悲哀，高興，哭泣。今天，我就去了一個令我幸福的地方——錄音棚。

這是一個特殊的地方。我剛進去時，覺得這裏很簡陋，後來才知道，這的機器很神奇的。聽說歌也是這樣錄的。然後我們先順調唱幾遍，接着男女生分開唱。戴着耳麥，對着麥克，唱了幾遍歌，我的心很緊張，怕費時間。還想讓我的聲音好聽，多出現一些。我突然覺得自己很幸福。這麼多孩子，就選了6個。而且老師花錢讓我去，要知道這可是按分鐘算錢，我特別感動。

今天，我終於感受到了明星，大腕，那種待遇，在這幸福的一刻裏，我覺得我也成了一位著名的歌手。

在這一刻，我感到了幸福。

暑假小學三年級作文 篇3

盛夏八月，媽媽帶我去爬黃山。天還矇矇亮，我們的旅遊車就到了黃山腳下。擡頭望去，黃山真高啊！象一個頂天立地的巨人。導遊告訴我們上山可以坐索道，也可以徒步攀登。我和媽媽決定還是用腳來丈量大山的高度。

我們在爬山的路上看到了很多美景：有千奇百怪的山峯，有高聳入雲的青松，有翩翩起舞的彩蝶，還有紅豔豔的野草莓。那麼多美景眼睛都看不過來了！當我們滿頭大汗爬到半山腰時，居然還有兩隻漂亮的蝴蝶落在了我的肩上！它們一定是來歡迎我這位小客人的吧！

大約兩個多小時後，我們來到了“一線天”，“一線天”可真險啊！陡峭的石階上還鋪着水珠，腳踩上去滑滑的，兩旁窄窄的石壁上也沒有扶攔，很多大人都不敢走了，他們改道走了鰲魚洞。可我和媽媽一點也不害怕，我還是第一個衝下去的呢！

經過我和媽媽堅持不懈的努力，我們終於見到了高大挺拔的“迎客鬆”，攀上了黃山這一巨人的“肩膀”。媽媽還爲我在“迎客鬆”前拍照留念了呢！照片上的我嘴都笑到耳朵邊了！

下山時，我暗下決心，自己一定要好好鍛鍊身體，等長大了好去攀更高更險的山峯！

暑假小學三年級作文 篇4

暑假是美好的，暑假是有意義的。在這美好的暑假讓我們做許許多多有意義的事。

烈日高照，人們都非常地喜歡游泳，但溺水事件頻頻發生，有一天，有幾個小孩子在河岸邊玩耍，玩着，玩着，突然，有一個小孩子不慎落入了水中，小孩子在水中漸漸下沉，旁邊的小孩見了，連忙大喊“救命”;旁邊有一位大人見了，連忙躍下了水，奮力地游到小孩子的身邊，把他推到了岸邊，水流十分湍急馬上就要淹沒了，我的心裏十分着急，但是我又不敢下水，漸漸地，那清澈的河水變得渾濁起來，看不到了那英勇少年的身影，三個小時過去了，經過人員的的打撈，終於撈出了那具屍體，他用一命換了一命，他告訴了我們生命有多麼的珍貴。還有一次，一個夜晚，我和爸爸在逛街，突然一輛出租車不小心擦了一下電瓶車，出租車連忙停了下來，電瓶車也停了下來，電瓶車的男的下了車把出租車司機一陣猛打，打得鼻青臉腫，簡直是太可惡了，我們都爲出租車司機感到憤憤不平，最後警察叔叔把電瓶車的男的.給拘留了。

暑假是美好的，我們一定要注意安全，同樣也要防範那些小偷之類的壞人。

暑假小學三年級作文 篇5

你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因爲我參加了游泳培訓班。

第一天，我懷着興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分爲六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然後合攏。教完動作後，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水裏反覆的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直髮抖。然後老師又讓我們到水裏練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水裏停三秒，然後在水裏吐氣。而且還要連續做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因爲我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子裏，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水裏去了遊不走，身體要下沉，變成一天天遊得快了，就像小青蛙一樣，在水裏嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只遊一個半小時，每天下課後都覺得很累，因爲要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望着游泳的時間快快到來。

經過五天的基本動作訓練後，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然後抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然後抱水夾手，接着收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水裏遊，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以爲自己學不會了呢？回到家後我又不斷練習，自己反覆琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終於在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家後，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑着說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什麼都不要能在水裏遊了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水裏往返地遊，遊的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，遊得很自由，也很輕鬆，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！

暑假小學三年級作文 篇6

星期二，我們全家坐出租車去湖北佬烤魚吃飯。下車後，我買了一瓶營養快線。我們走進飯店裏。我點了京醬肉絲、烤魚。爸爸點了啤酒。

不一會，服務員把京醬肉絲上來了，這是我最愛吃的菜。我拿起一塊豆腐皮，用筷子夾起肉絲，然後，我把豆腐皮捲起來，一咬真香。小弟弟也吃了很多肉絲。烤魚也上來了，爸爸媽媽一邊吃烤魚一邊喝啤酒。

最後，我又點了一碗清湯麪。我全吃了，吃飽了。媽媽給服務員交錢後，我們就走了。爸爸對我說：“王佳軒要好好表現，下次我們再來吃。”

暑假小學三年級作文 篇7

人們常說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”小學學習將近三年，這其中的苦我也體會到一些，但我每一次都能克服它，真正讓我體會苦中有樂的那一次，是上學期的期末考試，那一次也是我心底的驕傲。

上學期期末考試即將來臨的時候，複習時間只有一個月了，我準備利用這一個月的時間好好複習，爭取在期末考試中取得好的成績。恰恰在此時，英語培訓班的李老師卻通知我要參加一個全國性的“泡泡英語風采大賽，”比賽時間就在期末考試前的一個星期。唉，有展示自己的機會我可不想放棄，我咬緊牙關，從老師手中接過參賽表格，回到家，我仔細地看着參賽表格，心想，如何在這一個月的時間安排好這兩件事呢？經過長時間仔細地思考，我終於制定好了具體的時間安排。

“學海無涯苦作舟”，我嚐到了這個“苦”的滋味。每天中午放學回家，我抓緊時間吃完飯，趕緊背英語資料，晚上放學回家，首先做完學校老師佈置的作業，吃完晚飯，又開始複習期末的知識，窗外傳來孩子的嬉戲聲，但我還是“兩耳不聞窗外事”，進入了書的世界。有時候我的心情很煩躁，心想，我爲什麼要“自找麻煩”，但信念支撐着我，我堅信，只要刻苦努力，沒有不可攀登的高峯。調整好自己的心態後，感覺學得很輕鬆，每次完成自己制定的任務後，心情別提有多高興。

我的努力沒有白費，終於嚐到了樂。期末考試後，當老師高興地告訴我成績排名年級第一時，她不知道我的英語也獲得湖北賽區第三名的好成績，想到這裏，我心底偷偷自豪地笑了。

學習有苦有樂，我不怕苦，我追求樂。我要驕傲地說：“書山有路勤爲徑，學海無涯樂做舟”。