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有關讓座三年級作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的讓座三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關讓座三年級作文4篇

讓座三年級作文 篇1

今天,我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。

我們剛上車時,車上的乘客很少,空座位很多,我和爺爺奶奶在車後面隨便坐了下來。隨着車往前開,乘客越來越多,座位也慢慢坐滿了。又到了一站,一位白髮蒼蒼的老奶奶等在車下。她一隻手拄着柺棍,另一隻手裏還拎着一個裝得滿滿的購物袋。車門開後,她很艱難地用身子靠着車門往上蹭。這時,從車上走下來三個年齡和我差不多大小、繫着紅領巾的小學生,幫老奶奶拿東西,扶老奶奶上了車,還幫她刷了老年卡,安排老奶奶坐在了他們的座位上。

這一尊老的行爲,立即得到了全車乘客的讚許,大家議論紛紛,不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了,不好意思地說:“這是我們應該做的。”老奶奶這時也露出慈祥的面容,摸着小學生的頭問:“你們是哪個學校的?叫什麼名字?”三個小學生齊聲回答:“我們是紅旗小學的,我們叫少先隊員。”

車又過了兩站,小學生們和老奶奶說了再見後就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄,紅得是哪麼鮮豔!那麼美麗!

讓座三年級作文 篇2

週末,我坐公交去公園玩。半路上,上來了一位老爺爺。

老爺爺上來的時候已經沒有座位了,我也想給他讓座,可是我自己也站着呢!這時,他對一個年輕的小姑娘說:“這位小姑娘,你能把座位,咳……讓給我嗎?”這個小姑娘就像沒聽見一樣,目不轉睛的盯着手機屏幕

這時,老爺爺看到她的反應後,嘆氣着說:“唉,現在的年輕人怎麼都這樣呀!”忽然,小姑娘對着他大聲的喊道:“我怎麼樣了?什麼事都該有先來後到吧,我憑什麼給你讓座呀,這是我先佔到的.座位!”說完,她瞪了老爺爺一眼。

這個老爺爺憤怒的對她說:“你這姑娘,也太不尊重老人了。”那個姑娘一臉無所謂的樣子說:“你有什麼讓我尊重的呀,一邊去。”

老爺爺和這個姑娘吵得不可開交,旁邊一個小夥子被激怒了。他站起身把自己的座位讓給了老爺爺,車上的人也開始議論紛紛。不一會兒,公交一到站,這個小姑娘便下車了。車上又恢復了安靜。

讓座三年級作文 篇3

讓座這樣的經歷,大家聽了都不例外吧!但我卻有着和你們例外的經歷,你們想聽嗎?就聽我慢慢道來吧!

去年暑假的一天,我和幾個朋友一起出去玩。玩了一天,感覺特別累,到了車站,人很多,前面四輛車我拼命的擠都沒有擠上,後來又來了一輛車,我和幾個朋友才擠上,幸運的是還找到了一個位子,過了一站後車上的人還是特別多,這時,上來了一位拿着包袱的老爺爺,只見老爺爺一手拉着扶手,一手提着包袱,身體也跟着車子晃動,如果一個急剎車,他就一定會摔傷的。

我想:我該讓位子!可是我又特別累。不讓位子吧!老師又經常教育我們,要尊老愛幼。經過反覆的思想鬥爭後,我終於做出了決定,我站起身一把扶住老爺爺,對他說:“老爺爺,您請坐吧。”但是老爺爺卻說:“孩子,你坐吧,我到站了也該下車了。”這時,車子又到了一站,老爺爺提着包袱下車了,看着老爺爺的背影,我臉上覺得火辣辣的。

早知道是這樣,我就不猶豫了。唉,這次讓座竟沒有成功。

讓座三年級作文 篇4

在這美好的生活中,每個人曾經都被感動過。一次在車上讓座,一個不會的題目被幫助……這些看起來微不足道,但飽含着對方對你的感激之情,以及自己的快樂。

下面就來講一講,發生在我身邊的的一件令我至今還很感動的事情。

“嘟嘟”54路公共汽車停了下來,我與媽媽一上去,便呆若木雞了,密密麻麻的人羣像一大團一大團的螞蟻一樣,你擁我擠。看來這半個小時乘車得活受罪了,心情像空中跳傘似的,一下子落到了極點。

連過了三站,都不見一人下車,只見源源不斷地上來,希望似在那遙遠的天邊向你招手。我的心情起伏不穩。肩上的書包不知怎的,跟我結仇了似的,一下子“胖”了許多。

我開始在那痛苦的呻吟着熬過着半個小時不簡單啊!我的雙腿一下子軟了下去。就在這時候,一個大姐姐‘嗖”得一下站了起來,和藹地說道:“小同學,你坐吧!”

我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上,眼中閃爍着異樣的光芒;嘴巴卻不停的說:“謝謝,謝謝,謝謝……”;兩腿早已一下子倒在了座位上……

其實,在生活中,每個人都有被感動的經歷。而這位大姐姐其實跟我一樣,要去新城站,她明知道還有半個小時,但還是讓座了,真是讓人感人肺腑。