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精選信任三年級作文八篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的信任三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選信任三年級作文八篇

信任三年級作文 篇1

耶!耶!耶!放學了,我們解放了嘍!”我快步地隨着同學一起涌出校園,回家轉。到了家,發現家裏沒人,也顧不得多想,就回到房間裏寫作業。

我寫着寫着,突然碳素筆沒水了,我又看了一下別的筆,它們傷的傷,殘的殘,各個腹內空空!我拿起放在書桌上的筆芯準備給它們換了,可巧了,一個筆芯也沒了!真是急得我團團轉。

我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位大爺。我把我要買的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺,他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來,騰出一隻手摸口袋,只摸出了一元錢,而一個筆芯要3元錢。我心想:哎呀,我沒有帶夠錢應該怎麼辦呀!我還要用這筆芯寫作業呢!我尷尬地站在那裏,大爺看着我問:“小朋友,怎麼了?”我小聲回答:“我,我…沒把錢拿夠。”大爺笑着說:“沒事的,咱們樓上樓下住着都是朋友嗎,拿去使吧!”聽到這話,我的心裏好溫暖,又像開了一扇窗,急忙對叔叔說:“叔叔,明天我一定會把錢給您帶來的!”

第二天,我把2元錢拿來交給大爺,大爺說什麼也不要。我急了“您這樣信任我,我還感激不盡呢,怎麼還好留您的錢呢?”在我的堅持下,大爺才勉強收下了。

通過這件事,我知道了,被人信任的感覺是多麼幸福啊。

信任三年級作文 篇2

有一次,我家沒有水了。我媽媽叫我去打水。於是來到了專門打水的地方。上面有一塊牌子,上面寫着:“朋友歡迎你,一瓶1角錢,一個水壺2角錢,打完水後請將錢放在盒子裏。謝謝你的光顧!”

我打水時發現所有人都遵守這條規則。都把錢放到盒子裏。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心裏暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼,面目慈祥。一副好人模樣。

幾個月後,我見到了一張久違的面孔。“是那個主人!”我終於見到了這張面孔。淺眉小眼,面目慈祥.和我想的完全相反。

我打完水剛準備走時,有兩個打水的問道:“小朋友,沒人收錢嗎?”“打水的人都很自覺。只要把錢放在盒子裏就行了。”“哦,謝謝你。”

我覺得打水的地方不是普通的地方,而是一個充滿真誠、信任、樸實的地方。人與人之間架起的橋樑就需要這三種材料,真誠、樸實、信任。

信任三年級作文 篇3

茫茫人海,有多少難捨生命場景,讓我們抒懷,又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

從小到大,我就像一個孤獨的行者,在人生道路上品味苦澀,我又像一個斷翅的小鳥,有飛向藍天的夢想,卻無法實現!

三年級開學的時候,楊老師把我叫到辦公室,拿出一把金燦燦的鑰匙,語重心長地對我說:“這是我們學校大門的一把鑰匙,從此以後,你就是學校的掌門人了。”聽了這句話,我非常驚訝,因爲我一直被視爲是一個孤獨者,當聽了這句話時,我的心中掛起一個五彩繽紛的彩虹。我怎麼也想不到,楊老師會立我爲“掌門人”。我感覺,我的美好生活來臨了,我感受到了一縷陽光,以後的生活,從此變得豐富多彩了。

回到家,我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在牀上,想着那一把金燦燦的鑰匙,常常會從夢中驚醒,媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容,很是疑惑,她聽了老師竟然立我爲掌門人,非常驚訝:“這可是你一個表現的機會,好好發展你的才華吧!”這句話雖然短,但是裏面包含着媽媽對我的鼓勵和信任,還有期望。

第二天,清晨,我早早地來到了學校,我知道,我的美好生活就從這開始了!我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來,鑰匙在陽光下閃着金光,我迫不及待地把它插進了鎖孔,在插進鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責任是如此重大,不知不覺,門被我輕輕地打開了,打開門的那一瞬間,我感覺是那麼的美好。從此,我再也沒有因爲上學遲到而影響學習。

每天早上,我與太陽一同升起,傍晚,我與太陽一同落下。

週六上午,風輕雲淡陽光明媚,老師急匆匆地來到了班上,她掃視了全班,開始表揚了我:“這是對信任的堅守。責任的履行,乾的它,它是人生中的第一個任務,做一個完美的成功者吧!”

轉眼,我已經升四年級了,雖然我的脖子上,已經不再有那一把金燦燦的鑰匙了,可是我一想到那把鑰匙,自豪就像流水一樣流遍了我全身。

一把鑰匙,一個時代,一直心靈的召喚。

信任三年級作文 篇4

元旦已過,新年的歡樂的氣氛逐漸被緊張的'複習所代替,但孩子們在元旦聯歡中帶給我的驚喜和感動還在心頭涌動。

以往的元旦聯歡不論是“導演”還是“策劃”或是道具的準備全都由我一個人承擔。辛苦不說,幾年下來,已經想不出什麼新穎獨特的方案。隨着孩子們漸漸長大,關於今年的元旦聯歡我有一個大膽的想法——把整個元旦聯歡會全權交給孩子們負責,讓他們不僅成爲表演的主角,連策劃籌備也放手讓他們幹,使他們真正成爲活動的主人。可心裏總

於是在元旦的前兩週,我叫來了班裏幾個勤奮又細心我的得力小助手:嘉悅、心怡、靜怡、其潔。我把想法剛講出來,這幾個孩子就滿臉的興奮,眼睛裏閃爍着激動的光芒,滿口答應了下來。她們的自信和熱情讓我欣慰。但最後的效果究竟如何,說實話,我的心裏確實沒底。雖然孩子們已經六年級了,有了一定的思想和能力,但這畢竟是孩子們第一次籌備聯歡會,所以我的心中一直忐忑着。爲了真正鍛鍊她們的能力,我只告訴了她們籌備的方向——以遊戲和同學們的節目爲主,還要製作相應的幻燈片和道具。

接下來,幾個孩子在學習之餘緊張地籌備起了節目。課間其他孩子都在盡情地玩耍放鬆,而她們幾個卻還坐在電腦前蒐集着適合同學們做的遊戲。一會兒爭論着,一會兒發出雀躍的歡呼。看着她們認真投入的樣子,我這個班主任都自愧不如。

然後,她們又動員同學們積極報節目,施展自己的才能。最後還結合所有的遊戲和節目製作了精美的幻燈片。聽靜怡的媽媽說,爲了製作幻燈片,孩子忙到晚上九點多才睡。就是這一張張各具特色的幻燈片,爲聯歡會增添了一抹亮麗的色彩。

關於節目主持詞,她們也是煞費苦心,修了又修,改了又改,還組織主持人抓緊排練。聰明伶俐的她們還利用廢報紙、包裝紙等製作道具。當他們把最後的整個主持詞和活動方案交給我時,我驚喜不已,也不得不說孩子們的潛力和想象力是無窮的。

最令我感動的是,就在元旦前一晚,她們組織了一些同學精心地裝飾佈置教室,直到將近七點,夜幕降臨,他們才帶着興奮、滿足和疲憊走出校門。

充滿節日氣氛的教室佈置凝結了孩子們的智慧與汗水。

小學階段的最後一次元旦聯歡樂中帶着一絲傷感。

屬於自己的狂歡!

元旦那天,孩子們度過了他們最有意義的一次聯歡。聯歡會上,無論是精彩紛呈的節目,還是令人捧腹大笑的遊戲,都凝聚了孩子們的智慧和汗水。從孩子們一張張燦爛的笑臉,和一陣陣歡樂的笑聲中,我知道這是他們最滿意也最難忘的一次聯歡。因爲這是真正意義上屬於他們的狂歡。

大膽放手讓孩子自己去做,除了收穫太多的感動,更讓我知道了給孩子多一份信任,多一次機會,就會收穫更多的驚喜!

信任三年級作文 篇5

古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,爲了擺開兒子的糾纏,唬他說:“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準備宰豬時,連忙走上去,說道:“我唬唬兒子,你倒來真的了,快放下刀。”曾子說:“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說話做事,孩子會跟着學的。你騙兒子,就相當於教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,(.)但對他的兒子來說,也許以後再也不會相信他母親的話,不明白做人需要誠實守信的道理。

《狼來了!》的故事,你們再熟悉不過了吧!故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。

當狼羣真的來時,他的話再也沒人相信了,正因爲他的謊言,導致羊羣被吃的後果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎?

所以,大家要誠實守信!從我做起,從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。

信任三年級作文 篇6

當今社會的溝通橋樑,心靈的橋樑——信任。

從古至今,信任就伴隨着你我他,父母之間,朋友之間,同學之間,同事之間,甚至國家之間,都需要信任,無信任則不成方圓。

人無信不立,缺少信任,就像失去了一支手臂,做什麼都錯失良機;缺少信任,就像心靈的生活從此變得枯燥乏味;缺少信任,就像朋友之間失去了交流的語言;缺少信任,就像失去光陰的小樹,永遠長不高;缺少信任,就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”;缺少信任,就像……

正是因爲如此,巴以的戰火纔會綿延不斷,朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想,如果他們能做到彼此信任的話,巴以將會化干戈爲玉帛,朝美之間會以真誠的心態回到談判桌前,緊握彼此雙手。

信任就像是一朵花,爲他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點溫暖,爲他人織一地芬芳,染一片色彩。

信任三年級作文 篇7

這天楊老師帶我們玩一個遊戲,教室裏頓時像燒開了的開水,一下子沸騰了起來。來到操場,楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿着直線擺放,我心裏一頭霧水:這什麼意思呀!難道讓我們踩着口香糖瓶子過去,那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見了繩子…。。一切準備好了,楊老師最後回過頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越,有這麼多的障礙,誰不斷而且誰用的時光快誰就是勝利者,但務必要把紅領巾摘下來把眼睛矇住。我飛快的把紅領巾解下來,把頭髮往上弄了弄,把紅領巾系兩道,我心裏一陣空虛,頓時感到自我來到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中,勝負已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆雲天的肩膀上,隨着楊老師的一聲開始,我心冷靜下來,等到繆雲天移動了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動了步伐,我又像剛學步的嬰兒,膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走,楊老師的聲音傳來了:‘不能繞開黃盒子要跨過去”,我立刻把腳縮了回去,可誰知我前面的繆雲天和我分離了,跨過去之後又蹲了下來,害怕線把我攔住,當我正準備邁開步子大步走時,一個軟軟的毯子把我又往後退了一步,邁了過去。

雖然這次我們組輸了,可是從中我體會到了在玩過程中的信任,因爲在前面說話的時候,我們信任了別人,生活中處處離不開信任,所以我們要信任別人。

信任三年級作文 篇8

人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

我小的時候很喜愛收集卡片,一天我的一個朋友來我家玩,他對我的卡片愛不釋手,等他離開以後我發現桌子上的卡片少了一些,我明白是他拿走的。於是我拿着所有的卡片追了出來,必須要他拿回家好好看個夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片裏夾了一張小紙條:多謝你的信任和寬容。

可見信任別人,是會得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會很和諧,相反人與人之間的關係將會很糟糕。

有這樣一個故事:一位國王十分信任一位大臣,結果這位大臣把國家治理得十分好,於是全國的人民都對他讚不絕口,功高蓋主,國王開始不信任大臣了,一些國家大事再也不交給大臣了,於是這位大臣就離開了這個國家。沒有了大臣的輔助,這位國王的國家越來越混亂,最後就滅亡了。

從上方這兩個故事,能夠看出信任對人是多麼的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,羣衆渙散,大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。