【熱門】秋雨三年級作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋雨三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨三年級作文 篇1
冷空氣來了，颱風也來了，雨也跟着來了。秋雨一下起來就下好幾天，沒完沒了的。
雨來了，天空中陰沉沉的，像鍋底罩住了一樣。屋頂上，雨點落在上面，濺起了一朵朵潔白如玉的水花。雨點一會兒大，一會兒小，水花也隨着雨點一會大，一會兒小，屋頂就成了水花的公園。一陣風吹來，水花就彷彿變成了煙霧，籠罩着屋頂。
雨越下越大，雨點兒從屋檐上滴下來，如同成了一條小瀑布。馬路上變成了一條小溪，垃圾和木板都成了航行的小船，汽車開來，輪胎開過，濺起了一朵朵百合花。
秋雨真頑皮，落在地上，非讓大地露出許多小酒窩不可；秋雨落在草地上，滴滴答答，把小草淋得渾身是水；落在芭蕉葉上，噼噼啪啪，一定要芭蕉唱着秋雨之歌。
秋雨來了，天氣涼了。雨過天晴，大雁急着往南方趕呢。
秋雨三年級作文 篇2
來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧，伴着一陣陣溫和的秋風，雨悄聲無息的來了。
先看到了豆大的雨滴，從很高的天空落下，打在屋頂上發出咚咚的聲音；打在地面上發出嗒嗒的.聲響……
雨漸漸地大了，雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。
每叢樹木，每一棟樓房，每朵花兒，都變成一面面神奇的小鼓，發出好聽的叮咚叮咚的聲音。
雨把城市的顏色改變了。樓房，在雨中變得煥然一新；菜園中，被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠，有黃綠，有的綠得發黑；有金色，更有火一般的紅色。
不知什麼時候雨停了，發出：
丁咚——丁咚的聲音
彷彿是秋天的預召。
作文評語：
文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵，從雲媽媽那跳下來，跳得那樣有序，彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑，在描寫上採用由近到遠的描寫手法，是文章的亮點，表達了作者對秋雨的喜愛之情，值得一讀。
秋雨三年級作文 篇3
週一早上，我從睡夢中醒來，隱隱約約聽到一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲。我推開窗戶，又下雨了，秋天真是個陰雨連綿的季節呀！
我在上學的路上看雨，原來下的是大雨。豆大的雨點像斷了線的珠子一樣砸到地面上濺起一朵朵水花，水花濺到我的腳上，我感到一絲絲的涼意。路上的人撐着花花綠綠的雨傘、披着雨衣，急匆匆地趕路。
下課了，大雨變成了小雨，我和同學們跑到後操場玩耍，小雨一滴滴落向地面，彷彿在給我們打氣，加油呢！
放學了，雨還在不停地下，家長們都撐着傘在門口等候，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開的鮮花。回家的路上，我問爸爸，天空爲什麼一會下小雨，一會又下大雨，一會又是晴天呢？爸爸說這個問題你好好學習就知道了。
等到下午放學，雨終於停了，可卻颳起了狂風，把樹葉樹枝都刮下來了，道路弄得髒髒的，還差點把我心愛的小綠傘給颳走。
儘管這樣，我也很喜歡下雨，下雨萬歲！
秋雨三年級作文 篇4
夏天慢慢地從我們的身邊悄悄地溜走,秋天姑娘來了，秋天的雨可真多啊！俗話說：“一場秋雨一場寒”，它的意思就是說下了一場秋雨，就不能穿漂亮的裙子了，天氣變涼爽了，人都要換成秋裝了！
今天又下雨了，“滴滴噠，滴滴噠”好像在說：“秋天來了，秋天來了！”我們家門前有一棵樹，正好到我們家的窗戶上好像有很珍珠從葉子了滑下來，晶瑩剔透真漂亮啊！我忍不住把手伸出窗外接了一顆珍珠，到了我的手心馬上就化成了水從我的手心裏悄悄的溜走了，只留下了冰冰涼涼的感覺，這就是秋天的感覺啊！
秋雨三年級作文 篇5
這段時間，我們這裏遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天，我恨不得畫10個太陽掛在天上，把秋雨蒸發掉。
一天早晨，雨還是“嘩嘩”的下着。我拿出媽媽給我買的新鞋，想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發現了，大聲說：“今天得穿涼鞋，你不知道外面下雨？身上天弄得跟泥猴似的，還想穿新鞋！”我看着生氣的媽媽，極不情願地脫下鞋子。哎，這煩人的秋雨。
放學走在路上，我小心翼翼地繞過一個又一個水坑。“別弄髒褲子，否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然，後面一輛小轎車駛過來，我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛，從積滿泥水的路上，飛也似的衝了過去。嗎呀，我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打着身上的泥水，一邊在心裏暗暗埋怨這小轎車司機。回到家裏，媽媽又吵了我一頓。
好倒黴呦！可惡的汽車！不過，這都是秋雨惹的禍。
秋雨三年級作文 篇6
“沙沙沙”，秋姑娘把一粒粒收穫的珍珠，灑向人間，把五彩繽紛拋向大地。
“沙沙沙”，秋雨落在了草叢中，把枯黃色送給了草媽媽。
“沙沙沙”，秋雨落在了楓樹上，把紅色送給了楓樹娃娃。
“沙沙沙”，秋雨落在了玉米上，把黃色送給了玉米爺爺。
“沙沙沙”，秋雨落在了松樹上，把青色送給了松樹媽媽。
“沙沙沙”，秋雨像個天使，給大地送來禮物。
