【熱門】人教版三年級作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的人教版三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人教版三年級作文 篇1

比賽嘍！比賽嘍！”是誰在大喊大叫呀？嘻嘻！是我在叫！原來，我和楚琳將要進行一場默寫單詞的比賽。忘記告訴你了，這是放學時在黑板上舉行的哦！

我們規定：默寫單詞每5個就能得到一面紅旗，得到紅旗多的就勝出。

比賽就這樣拉開了。我拿起粉筆“刷刷”就在黑板上寫出自己最熟悉的單詞：goose,do,boy,bag ,Coke等，寫了十幾個後，就想不起別的單詞了。在一籌莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳寫的單詞。我看到了兩個單詞，它們是“new”與“TV”，看到了“new”我就想到“see，say” 看到了“TV”，我就想到了“AM，PM ，CD ，VCD”。這樣，一系列的單詞就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了許多單詞，有“red，blue，wind”等等。我高興極了，輕鬆自如地揮筆就寫，這時我側眼看看楚琳，她也在專心致志地寫呢！

我寫完後，心裏很緊張， 想：究竟誰贏呢？這時，楚琳也寫完了。我趕忙對她說“現在我們交換數單詞吧。”她同意了。“好，你數我的單詞有多少個要記得給我畫紅旗哦。”“嗯”我一邊答應一邊說：“那你也要給我畫紅旗啊。”她微笑地點點頭。

得出的結果是：我默寫的單詞有39個，楚琳的有36個，也就是我得了7面紅旗，楚琳得了6面紅旗。啊！我贏了！我贏了！

比賽結束了，我與楚琳告別了。走在回家的路上，我真想大聲呼喊：“胡藝齡，你能行！你真棒！”

啊，我贏了！

人教版三年級作文 篇2

瞧，鏡子裏，一個活潑的小女孩呈現在眼前了，她中等個兒，不胖不瘦的身材，一張長圓臉上，嵌着一雙小眼睛，她留着稍有些發黃的短髮，不是那麼漂亮。你猜到她了吧！哈，遠在天邊，近在眼前，她就是我──王小琳。

我是個開朗的女孩子，什麼事都一笑了之，同時，我的性格酷似男孩，喜歡跟男孩子打成一片，因此，別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此，我的愛好也相似於男孩，比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發生的許多事情都非常有趣。雖然有趣，但有時也使我很尷尬。

我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍牛仔褲，在小區的院子裏散步，欣賞噴泉，正在我看得入神的時候，一個童稚的聲音傳進我的耳朵：“大哥哥，請問3號樓在哪裏呀？”我以爲她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥哥，你知不知道3號樓在哪？”我轉過頭，眼睛注視着她，臉一陣紅，一陣青，一陣白，既驚訝又氣憤還好笑，我慌忙給她指了3號樓的方向，撒腿跑開了。當時，我真是不知所措，特別的尷尬。你說，是不是很好笑呀？！

喏，這就是我，一個活潑開朗的女孩，一個具有男孩性格的女孩兒。

人教版三年級作文 篇3

有句古訓：“百善孝爲先”。這句是時常掛在人們嘴邊的話，卻蘊含着人世間最偉大的愛。

小時候，躺在媽媽的懷裏，吸着甘甜的乳汁，咿呀學語。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學習成了我們主要的任務,在艱辛的學習過程中，父母是我們停泊船隻的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長的腳印。

有一次，我在過馬路時看到過這樣一幕感人的故事：有一隻貓，偷了主人家的一條魚，主人發現了，拿着棒子去追貓，把貓的一條腿都快要打斷了，可貓仍不鬆口。最後這隻貓終於擺脫了主人的追打，來到了一邊草地，停了下來。把魚放到一隻小貓面前，小貓貪婪地吃着，而那隻貓媽媽只是用舌頭慈愛地舔着小貓的頭。那條几乎是用生命換來的魚，它卻始終沒有吃一口，看到這，我都感動的快要流淚了。這就是愛，一個母親對自己孩子的愛。

在人世間誰何嘗不知：“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意。而作爲子女，一句“謝謝”，怎能挽回父母對我沒的愛呢?父母雖然沒有受過良好的教育，帶他們有人世間最偉大的愛。生活壓彎了他們的身軀，帶光陰流過，卻在他們鋪滿皺紋的臉上寫下了歲月的痕跡。

九年的時光在我生命的白紙上畫下了一條長長的軌跡，九年的時光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個咿呀學語的孩子了，我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動歷史的車輪，我懂了。什麼是“大愛無疆”。

父母的愛比山高，比海深，更比日月長。我願以一顆滿懷感的心祈禱上蒼，願我的父母平安幸福

1、記憶中的母親啊!最心愛的戀人啊，您是我所有的歡樂，所有的情誼。(法國)

2、媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。(英國)

3、人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。(紀伯倫)

4、有子且勿喜，無子固勿嘆。韓愈

5、母愛是世間最偉大的力量。(米爾)

6、哀哀父母，生我劬勞。《詩經》

7、母愛是人類情緒中最美麗的，因爲這種情緒沒有利祿之心摻雜其間。(法國)

8、父母德高;子女良教。《格言對聯》

9、昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。《三字經》

10、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)

人教版三年級作文 篇4

我的舞臺就是我的生活，我的生活無時無刻成爲我施展自己的才華的舞臺。

我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

我們學校出了不少的寫一手好字的人：陳夢迪、葛玉兵……每當回想起他們在領獎臺上領獎的畫面，我就憧憬着嚮往着，想着如果站在臺上的是我的話，享受着全校學生和老師讚揚的目光，那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時，我就涌起了一股羨慕之心，不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動，下定決心，一定要練好字!

自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閒的時間，一寫完作業，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長地對我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學習提上去啊!莫到時候，把學習弄下去了!”聽了媽媽這話，我有點放鬆了，也想放棄了，但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體，那萬衆矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢。”這句話，於是我又拿起了筆。練字是個苦差，但也是個甜差。練字的時候，不僅姿勢要正確，下筆要利落，還會把手心都練得出汗了，眼睛也會累，就連胳膊和頸子都會感覺十分痠痛。但是，在練字後，你看着一個個有進步或是成功的字，你的心中會感覺十分欣慰!終於，我練得有所進步，在書法課，我更是施展渾身解數，把字練得最好!我在這舞臺上閃爍着燦爛的光芒!

後來，我的舞臺又從書法課轉移到了黑板。每次老師找我抄作業或是出黑板報時，我的心中無不洋溢着喜悅和自豪。但我不敢鬆懈，而是認認真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現自己，特別是出黑板報的時候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但願那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒!

我的舞臺如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力!

人教版三年級作文 篇5

我家養了一隻小貓，十分可愛。它長着一雙黑溜溜的眼睛，身上的毛是黑白相間的。一雙小嘴巴總是很貪吃。它叫的聲音很細。老是在我在我身過“喵——喵”的叫，所以我給他取了個名字叫“咪咪”

“咪咪”可貪吃了。有一次，媽媽叫我去吃飯，我連忙放下手中的作業來到餐廳，剛坐了下來。媽媽又叫我去洗手，我來到洗手間洗手，突然只聽到“譁”的一聲，我還沒來得及關好水龍頭，就跑到餐廳一看，飯桌上的白菜和湯沒事。只是我最愛吃的紅燒魚可遭了殃，紅燒魚汁灑的一桌一地都是。我想這到底是誰弄的，真是氣死我了。這時，我看見“咪咪”躲在牆角邊看着我生氣的樣子，“喵——喵”的叫了幾聲，好像在說：“對不起，是我弄的，我太餓了，太想吃魚了，請你原諒我好嗎？”我看着它哪可愛的樣子，真是哭笑不得呀。

都說貓和狗是天敵，可是我家的貓和鄰居家的狗可不一樣了。有一天鄰居家的狗靠着牆角睡覺，而我家的“咪咪”卻像一個按摩師一樣在一旁給狗按摩，“咪咪”從小狗頭按到尾，又從尾按到頭，小狗躺在那半眯着眼睛一動不動舒服的很呢。

“咪咪”很愛撒嬌。有一次我在睡覺，突然覺的.手癢癢，醒來一看，原來是“咪咪”在一旁用舌頭舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡，我摸着它的頭，抱着它一起進入了夢鄉。

“咪咪”有時可膽小了，就是遇上一隻小蟲子，它也會害怕的藏到我的身後來，可是當它看見老鼠的時候，又會變的很勇敢，會在第一時間衝向老鼠把它捉到。

這就是我家可愛的小貓“咪咪”它給我的成長增添了許多樂趣，我希望它能快快長大，生出幾隻“小咪咪”來哪就更好了！

人教版三年級作文 篇6

我的家鄉是岫巖滿族自治縣，那兒可美啦!有寬闊的公園和廣場，還有熱鬧的大街。盛產玉和山楂，就因爲這個，我們的家鄉是遠近聞名的“玉都”。

沿着寬闊的大街我們來到了音樂噴泉廣場，那裏燈火輝煌。瞧!那兒有遊樂場，小朋友們都進去了。再看那海盜船、旋轉木馬……多好玩啊!看那燈光漂亮得不得了，有紅的、黃的、綠的、紫的、粉的、藍的五光十色的，就彷彿仙境一般。再看看那跳舞的人們隨着音樂慢慢的跳呀跳，好開心呀!

看完了廣場我們去參觀一下東山公園吧!那裏山清水秀，有人還在河上划着小船輕輕盪漾呢!人工湖邊有人在釣魚，他們坐在橋邊聚精會神地等待魚兒上鉤呢!晚上，那跳舞的人扭得可真歡啊!其中，有一位阿姨扭得可真使勁啊!兒童樂園裏更是歡笑不斷了。有溜旱冰的、跳繩的、跳皮筋的、還有玩碰碰車的。瞧!還有的人在登山，快登上山頂了，我也在爲他們加油鼓氣呢!在東山公園的附近有個地方叫東洋河，河水清澈像一條白帶子環繞着我們的家鄉。

下面我們去看一下我們家鄉盛產的玉石吧!在玉雕會展中心裏有老玉、岫玉、還有河磨玉。瞧!那岫玉多麼翠綠啊!那種綠你絕對沒有見過，特別漂亮，無法用語言來表達，我特別喜愛。那裏的項鍊、手鐲都特別好看，有時候我真想把它戴在手上啊!可是媽媽說我太小了，等我長大了給我帶。不但這些，還有小動物的玉呢，十二生肖，樣樣俱全。瞧那小老鼠揹着小袋子特別好笑。

我愛我的家鄉，因爲它很美麗。你們想來我的家鄉嗎?我可以給你們導遊喲!

人教版三年級作文 篇7

我喜歡多姿多彩的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還喜歡涼風習習的秋天和白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的就是多姿多彩的春天了。

春天的天空，軟綿綿的，天上的白雲有的像一團口香糖;有的像一匹正在飛馳的駿馬;還有的像一頭正在咆哮着的熊。溫暖的太陽放射出溫暖的光芒灑在我們的身上，我們會感受一陣舒爽。春天裏，鳥兒不時從我們的頭頂飛過，只見它們身披灰色的羽毛，像是一架架小飛機。嘰嘰喳喳的小鳥，有的站在樹梢上，彷彿正在曬太陽;有的立在電線杆上，與電線杆組成了美妙的音符。

春天的樹林也是多姿多彩的，就森林公園來說吧，哪裏綠樹成蔭，每棵樹都抽出嫩芽，宛若一隻只小蜂鳥，讓我不由得驚歎生命的力量。走進森林公園，就像穿行在了一條無盡的綠色隧道裏。陽光透過樹葉的縫隙照射在地面上，像在烘乾剛被灑水的地面。我們踩在斑駁的風景線上，與陽光一起遊戲，爽朗的笑聲響徹整個樹林。

在河邊的小溪裏，春天的景色無疑是最美的。潺潺的流水，像一條絲巾，綿延千里。我脫了鞋，慢慢地把腳伸進水裏，冰涼的感覺直沁心田，這就是春天吧!

田野裏，春天的油菜花爭奇鬥豔，像給田野鋪上了金黃的地毯。春風吹拂，菜花搖曳，彷彿跳起了歡樂的舞蹈。我彷彿也化身爲油菜花，站在了充滿陽光的田野裏。

啊，春天，你真美!

人教版三年級作文 篇8

星期日的下午，我都寫完作業，爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時，他們來了電話，告訴我：“寶貝，今天爸爸媽媽有事，要晚一點兒回家，你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜，媽媽回來後給你做。”

讓我買菜？這可是“大姑娘上轎——頭一回”，我怎能會買菜？我懷着忐忑不安的心情來到菜市場。

菜市場上人山人海，各種叫賣聲此起彼伏。我心想：買什麼好呢？那就買圓蔥和牛肉吧，我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。於是，我來到賣圓蔥的老奶奶的攤牀前，說：“老奶奶，圓蔥多少錢一斤啊？”老奶奶和藹可親地說：“現在就剩下兩個了，就賣你1元錢吧！”我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好，便來到賣牛肉的攤牀前。賣牛肉的是個叔叔，見我來買牛肉，便眉開眼笑，對我說：“小朋友，買牛肉嗎？又鮮又嫩啊！”我說：“叔叔，那就給我稱半斤吧！”“好嘞！”叔叔麻利地拿起刀，切肉、稱量，三下五除二裝進食品袋，放在我手裏。我付了錢，高高興興地來開了。

晚上，爸爸媽媽回來了，看到我買的圓蔥和牛肉，在廚房裏悄悄議論：沒想到孩子長大了，買回來的菜質量好、斤數足，難得啊！我聽後，心裏美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜啊！

評語：在內容上，選材合理，買菜部分，描寫細膩生動，具體可感。

在結構上，開篇點題，結尾扣題，首尾呼應，結構緊湊。

在語言上，行文恰當地運用成語，使語言富有表現力。

人教版三年級作文 篇9

我們每個人都有一兩樣拿手的本領，如：會游泳、會滑冰、會騎自行車、會打羽毛球、會跆拳道……我最拿手的是騎自行車。

去年暑假，我在北京。媽媽送我一輛自行車，可漂亮了。它是掛檔車，輪子很小，顏色是橙色的。我可喜歡了。

那天下午，媽媽讓我去騎車。我遺憾地說：“我不會。”媽媽微笑地說：“沒事，我教你！”我興奮地答應了。我坐上座位，右腳踩上踏板。我想：我不會摔倒吧，別緊張！媽媽扶着車子的把頭，叫我放鬆些，不要搖。我點點頭。突然，媽媽把手放開，我的把頭還是搖搖晃晃，差點撞到牆上，我緊急剎車。媽媽連忙跑過來，着急地說：“你怎麼了？”我大聲說：“差點撞牆！”媽媽一直鼓勵我：“兒子，堅持就是勝利！”我一咬牙，手抓緊把頭又上路了。媽媽教我，抓緊把頭，身子坐正，目視前方。我一直努力着。慢慢地，媽媽又偷偷放手了，我居然騎了十幾米。但又因爲我身子一扭，跌倒了。雖然腳劃破了，但我很高興，我學會了！以後的日子裏，我大膽去練習，越來越熟悉。“功夫不負有心人”，我終於會騎自行車了！

我會騎自行車了，但也不能大意，要注意安全。只有這樣，才能做到安全騎車。媽媽才放心。