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實用的春雨三年級作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的春雨三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的春雨三年級作文4篇

春雨三年級作文 篇1

清晨,當陽光照射入房間,我推開窗門一看。天正下着小雨,我這才明白,冬爺爺慢慢走了,春姑娘悄悄來了。

細雨夾着春姑娘送來的甘露從天空慢慢落下,小草吸足了甘露,悄悄地從大地媽媽的懷抱中鑽了出來。

我背上書包,快步向學校走去。啊,空氣多麼清新,一種莫名的喜悅涌上心頭。這大概是春姑娘送給人間的禮物吧!麻雀在枝頭歡快地歌唱,大雁有時排成一字形,有時排成人字形,彷彿是一隊訓練有素的士兵。

踏進校園,便看見一排排抽出新芽的柳樹,好似一個個長髮少女。這時,幾名同學發出讚歎之聲:

哇,空氣真清新呀!那邊的柳樹發芽了,真漂亮呀!這場春雨真好呀我心想:同學們也喜歡春雨呀!

春天是四季之長,俗話說:一年之際在於春我們跟應該珍惜這美好時光!

春雨三年級作文 篇2

我喜歡春天的雨。

春雨像牛毛,所以也叫“毛毛雨”,毛毛雨細細的,撲到臉上癢癢的,春天的雨像春姐姐哭了,雨水像眼淚,但卻是甜甜的。小草說:“甜到心裏”。小花說:“甜得綻放笑臉”是呀!春雨是甜甜的。春天的雨是調皮的,有時跳到你的臉上,有時跳到你的前面,吹出幾個小泡泡。

咦,怎麼開出這麼多的花?哦,原來是傘花花,一朵,兩朵,三朵······怎麼數也數不完?哦,原來春姐姐把傘花花叫醒啦!瞧,這裏一朵,那裏一朵,那裏也有一朵呢!春姐姐也把傘精靈們喚醒了。

我喜歡在春天的小雨中奔跑,讓我向春姐姐說悄悄話,讓春天的精靈們與我玩耍。

春天的雨中,草更綠了,花更紅了,樹更美了,大地媽媽更高興了······

春天的雨是良藥,它可以治療心靈的痛苦;春天的雨是乳汁,是它哺育了大地。

雨停了,空氣像濾過似的,格外清新,而且,還夾着一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那麼新,像是誰刷過似的`。我喜歡春天的雨,雖然它沒有秋雨的喜悅,也沒有秋風的涼爽與溫柔,但它卻有着自己獨特的美麗。

啊,春雨是最美的!

春雨三年級作文 篇3

春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷地飄落在大地上,織起一張無涯無際的大網,將整個大地籠罩了起來。

雨霧瀰漫,雨珠兒串成一串串大珠簾,晶瑩明亮,漂亮極了!小燕子快樂地穿來穿去。想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面上眨起了粼粼的波紋,機靈的魚兒躍出水面,彷彿要虹吸那天上的甘露。春雨綿綿,灑在梧桐樹的葉子上,沙沙沙,像少女輕撫琴鍵,又想蠶寶寶在吞食桑葉……

小雨珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動着、聚集着,花瓣上便出現了千萬顆閃着銀光的珍珠。

滴答、滴答,雨珠兒落在地上,滲進了肥襖的泥土裏。麥苗兒伸展着嫩葉,頂着亮晶晶的雨珠,像翡翠般的綠得發亮,小草也甦醒,它伸了伸懶腰,鑽出了地皮上……

滴答、滴答,春雨落在人們的心坎上。一位老農站在雨中,任憑雨水地在他花白的頭髮上。哦,他笑了,彷彿在說:“春雨貴如油啊!”哦,春雨!你是春姑娘的重視的追隨者。你跟隨春姑娘到大地上,大地便生機勃勃,散發出一陣陣花草和泥土的芬香,沁人心脾。你彷彿是樂師靈巧的手,波動着人們的心絃,讓人們萌生出一種美好的希望。

春雨淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……我願化作一滴春雨,去滋潤祖國的大地。

春雨三年級作文 篇4

今天是個陽光明媚的早晨,陽光照射在身上,感覺暖和和的。走在上學的路上,樹上的小鳥唧唧喳喳的叫着,好像在跟我打招呼。不知誰家牆外的迎春花開了,那鵝黃色的小花探出一張張笑臉,好像在對我微笑。此時太陽公公若隱若現,好像在跟我玩捉迷藏,今天真是個美好的早晨!

誰知下午第一節課剛下,天空變得灰濛濛的,一樓的地面也是溼漉漉的,遠遠望去樹葉上有許多小露珠,晶瑩透亮的。房屋上到處都是水滴,好像下了一場雨,變得更乾淨了,路邊的小車就像被雨點兒清洗過一樣,變得煥然一新了。什麼時候下的雨呢?我怎麼沒聽到啊!“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”詩人杜甫筆下的春雨大概就是這樣吧!

沒過多久,正在上第二節課的時候,我聽到外面有“嘩嘩譁”的的響聲,我不禁往窗外一看,果然是下雨了。“嘩嘩譁”、“嘩嘩譁”,我彷彿聽到雨點兒在唱歌,那歌聲不像暴風雨那樣大吼大叫,難聽死了。它是一種愉快、輕柔、有節奏感的歌聲,此時,我覺得我彷彿就是滋潤萬物的小雨點兒,我一會兒給農民伯伯稻田裏的小秧苗澆澆水,一會兒又盡情地在小花、大樹、小草上嘻戲着。

“鈴鈴鈴”,一陣下課的鈴聲把我從想象中驚醒了,這時我才記清我不是小雨點啊,我是在看小雨點呢!