自由三年級作文彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的自由三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自由三年級作文 篇1

星期日，小明在公園裏捉了一隻小鳥。可是小明給它小米它不吃，給它可樂它不喝，最重要的是：怎麼逗它，它都不唱歌。小鳥一動不動，傷心地趴在那兒，這可把小明急壞了。這時，小亮抱着玩具鴿子來找小明玩，他看到小明捉的鳥時驚呆了。

小亮對小明說：“你能把小鳥給放了嗎？”小明生氣地說：“什麼？你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了，不可能！”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎？我的玩具鴿子只要上了發條就可以飛，還可以唱歌呢！”“那好吧！”小明這才一手把小鳥遞給小亮，一手去接玩具鴿子。

小明抱着玩具鴿子跑到操場，給玩具鴿子上了發條，往上一拋，玩具鴿子果然飛了上去，而且邊飛邊唱着動聽的歌。小明目不轉睛地看着玩具鴿子，拍着手說：“真有趣！”

小亮提着鳥籠來到樹林，打開籠子的門對小鳥說：“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠，嘰嘰喳喳地唱着，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”

自由三年級作文 篇2

我有一隻很小很小的烏龜。去年生日，姐姐送的。它特別好養。它整天在水裏，只要放進一塊石頭，它想上就上，想下水就下水。

時間一分一秒的走着，日子一天一天過去，我的細心照顧下它開始認識我。有一次放學回來看見它在水缸裏向我張嘴，就以爲它餓了，放進食物，可是它就是不吃。後來，每當我放學回來，它都會向我張嘴，這才斷定它是看見我回來了，高興啊！

一個週末，看見它在盒子上四腳朝天的曬太陽，嗨，你比我還享受呢。我走進房間，當我出來時，怎麼也找不見它，我把房間裏裏外外搜了一遍，還是沒有。

我居喪的坐在沙發上，媽媽看見我說：“小烏龜已經是大烏龜了，它會好好照顧自己的，每一個生靈都要學會獨

自由三年級作文 篇3

暑假裏，我去學校的游泳館學習自由泳。下午3點15分，我準時到。老師點完名後，第一節課開始了。老師先讓我們練習憋氣，一定要憋15秒或15秒以上，我隨着老師的哨聲，認真練習。然後，開始練習漂，就是雙臂、雙腿伸直，浮在水面上。大家腳一蹬壁，漂了出去。接着，老師讓我們自己練習。4點15分，第一節課結束了。第二天，老師教了我們打腿和劃手，讓我們手腳配合着遊，我一個手接着一個手劃，每個動作都必須到位，腿也要不停的打。大家都一心一意地練着動作。第三天，老師教了我們換氣。我仔細聽老師講的要領，又十分刻苦地練習，終於學會了！

如今，我已經遊得比爸爸媽媽還快了，而且還在最後一節課的測試中取得了滿分的好成績呢！

每當我再想起這件事，我總是樂呵呵的，因爲這是我勤學苦練的結果呀！

自由三年級作文 篇4

我期盼已久的自由節終於到來了，好開心啊！今天不用上學，不用上補習班，不用做功課，不用聽媽媽沒完沒了地嘮叨，可以自由自在地做自己想做的事情，誰都沒有權利說我們，萬歲！

我撥通了同學顧卓楠和好哥們馬逸霄的電話，邀請他們一起去吃豪華的自助餐。幾分鐘後，我們集中在自助餐館，“自由節快樂！”我們互相擊掌問好，“同志們，今天我們要好好享用我們的大餐，想吃什麼，就吃什麼，想吃多少，就吃多少。”我們飽餐了最愛的牛排和肉串，嚐遍了媽媽平時不讓多吃的各式冰激凌，小肚子吃得鼓鼓的，邊吃邊聊，說着笑着，激動得眼淚都流出來了。

飽餐一頓後，我們走進了平時想進卻不敢進的遊戲廳，哇，那裏五光十色，非常好玩。

我們大玩捕魚、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、賽車等遊戲，其中我最喜歡的是捕魚，我放了十幾枚遊戲幣，“咚咚”幾聲，幾條“魚”就被我抓住了，我們三個人歡呼雀躍：“自由節萬歲！”“你們瞧，那是誰？”馬逸霄指着一個正在玩賽車的人問。我循聲望去，哈，居然是我們的班主任張老師，她也趁着自由節到這來放鬆了。“陳科瑋！今天玩得開心嗎？”張老師一改往日嚴肅的面容，笑眯眯地問我。

“開心，開心，當然開心，自由節萬歲！”我笑着說。

“陳科瑋，快醒醒，別做夢了，快起牀，做功課了。”媽媽拎起我的耳朵，“都幾點了，你還在睡！在夢裏都笑出聲來了，又在想什麼好事了吧？”原來，這一切都是夢，我只好慢悠悠地起了牀，向一堆厚厚的作業本走去。舔舔嘴脣，似乎還有冰激凌的香味，我夢中的自由節啊，什麼時候能真正到來！

自由三年級作文 篇5

14、15歲了，我告訴自己，那是複雜的年齡。少年的時光，是從幼稚步入成熟的一條過渡線，我站在過渡線的邊緣，莫名的煩躁、悲傷。它們承載着一個叫“煩惱”的詞向我一步步走來，接連不斷的煩惱，我，到底該如何面對……

“你們已經是初中生了。”在我們還像以前一樣追逐打鬧的時候，老師這麼說。“你還只是一個初中生。”在我想要獨自外出，做自己的事時，身邊的大人們這麼說。彷彿一切應屬於我們的自由，被冠上“初中生”的頭銜以後，都被束縛了。

學習方面的煩惱，我會適當解壓，時間不足的煩惱，我會好好調節，可是，不管任何方面，只要沾上“自由”這個詞，我便會亂了手腳。

“今天我要加班，所以你要留在家裏照顧好表弟，還有晚餐由你做吧，我教過你了。”“能不能把表弟暫時送回阿姨家？我今天下午要出去。”“不行。”“爲什麼？”我面對媽媽的拒絕很不滿。“你大了，應該把玩樂放在一邊，做你該做的事。”又是這一句。每次只要這一句就可以束縛我的自由，我卻無力反駁。見我沉默，媽媽關上了家門。“真煩。”我說着便煩悶地走回房間。我靜靜地聽着歌，歌聲令我的不滿散去了許多，我冷靜地沉思一切，面對自由的煩惱。好久好久……直到表弟的啼哭聲打斷了我。我的心情已經平靜了許多，沒多想便走向隔壁，那是表弟的房間。走了進去，我望着表弟，什麼也沒說。可是，表弟在發現我後，從哭花的臉變成了稚嫩的笑顏，清脆脆地喊了一聲姐姐。在那一刻，我卻突然釋然了。這樣，好像沒什麼不好。

原來一個笑容，就能讓我解除煩惱。

我想，自由故然重要，可是煩惱過後，釋懷的心告訴了自己，我不算是放棄了那種好心情。我不清楚爲什麼，可是我爲自由而煩惱後，我向成熟邁進了一步。

所以，煩惱也是一種成長。

自由三年級作文 篇6

親愛的爸爸：

你好！請給點自由吧！我不是三歲的小孩子了，而是大孩子了！

記得有一次，我正準備去金克同家的時候，明明天氣不冷而且還有一點熱，你還給我穿上了外套。我看了看您兇巴巴的臉，只好穿上了。緊接着您又嚴肅地說：“兒子，出去的時候一定要穿着，不然會着涼感冒的！”我無奈極了，但是我不敢反駁。爸爸，我不是三歲小孩子了，我自己知道是冷還是熱。

還有一次，我的作業已經快完成了，只剩下一個語文朗讀的任務，本想留到明天再做，想先玩一會平板放鬆一下。可是我剛說完的時候，你就皺起眉頭，兇巴巴地說：“回去把書讀完！讀到滾瓜爛熟纔可以玩平板電腦！”看到您兇巴巴的`樣子，我默默壓下了內心的委屈和怒火，只好把乖乖把書讀完。

可是更讓我生氣的是，當我讀完書後，您並沒有讓我玩平板電腦，而是讓我直接洗臉刷牙睡覺，你沒有說話算話。

爸爸，我就像您牽線的木偶一樣沒有自由，你叫我幹什麼我就幹什麼。爸爸請給我一些自由吧！爸，你聽到了嗎？

愛你的兒子

20xx年3月16日

自由三年級作文 篇7

一個男孩，提着一隻風箏。

那隻風箏仰望着天空——“哦，多美麗！”，從此，風箏便很嚮往天空。可是，她卻被忘記在一個小小的倉庫裏。不是因爲她太醜，是因爲那個男孩的粗心。

車庫裏堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風箏看見了一隻老鼠。

“你是誰？”風箏問。

老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠。”

“你怎麼會跑？”風箏又問。

“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠說。

“那我爲什麼不會跑?”風箏又問。

“你是男孩的，而我，是自己的。”

來年春天，風箏被牽出了倉庫。“自己的風箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽着飛上了天。“哦，我是自己的風箏嗎？”她一說完，就被一陣風捲到了樹枝上。

“我是自己的風箏嗎？”她問飛來的小鳥。

“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動。”說完，小鳥就飛走了。

一天夜裏，起了大風，風箏被拖出了樹叉間。

自由三年級作文 篇8

偶然一次，媽媽答應我買一隻小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎麼也看不完。

突然我的目光投向了一隻正蜷縮着身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩隻小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩隻水汪汪的眼睛總是盯着我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這隻養魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

被囚禁的不僅是這隻小倉鼠，這隻小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！

我已下定決心要買下這隻小倉鼠，讓它迴歸大自然。雖然我只讓一隻小動物迴歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那麼小動物們不就獲得大解放了嗎？

如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬於它們的家，那麼也請你獻出一份微力量，讓世界上多一隻擁有自由的小動物吧！

還小動物自由！