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實用的感謝三年級作文彙編9篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的感謝三年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的感謝三年級作文彙編9篇

感謝三年級作文 篇1

今天我小時候上的幼兒園開年會,我和媽媽幸運地做爲家長和小朋友代表參加。

我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做爲禮物送給了老師們。

當年的幼兒園現在已經有分園了,當年的朱老師已經是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺,園長講每位老師的優點,有的老師對小朋友很耐心,對小朋友們付出愛心,小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠,但每天都七點二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問媽媽爲什麼老師們的淚點都那麼低?媽媽說老師們平時很辛苦,老師也需要誇獎、鼓勵,老師們很激動就流淚了。

老師們表演了很多歌唱、舞蹈節目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動了,不停地說謝謝。

我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園,上了四年,老師們對我照顧的很好,還教給我們很多的學習方法,我現在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學習、天天向上。

我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過我的老師。

祝願所有的老師身體健康!閤家歡樂!心想事成!

感謝三年級作文 篇2

謝謝,親愛的媽媽!至於我爲什麼要感謝您,您聽着,我悄悄的告訴您。以前我沒有機會告訴您,現在趁這個機會來告訴您!

1997年5月12日,一個小小的生命降臨在這個世界上,那就是我,您給我取名叫“杏賢”。媽媽,是您把我帶到這個世界來,是您把我養的這麼大,是您教了我的人生道理。媽媽以前總是嘮叨,我卻不聽,把您的話放在一邊,其實這都是您對我的關心。當我傷心的時候,您總在我的身邊安慰我;當我哭泣的時候,您總爲我擦淚。您是最偉大的。您每天這麼辛苦勞動,我不體諒您的辛苦。

記得有一次,我和同學去體育館游泳。回到家後,我便開始咳嗽、發燒,媽媽騎着自行車揹着我趕路去醫院,這時,那無情的雨嘩嘩地下着。媽媽把雨衣給了我,來到醫院,媽媽變成了“落湯雞”,而我卻一點也沒有溼。媽媽抱着我衝去找醫生,我睡在牀上,朦朦隆隆中我看見媽媽着急的神情,心裏很不舒服。我整個晚上媽媽都陪在我身邊,餵我吃藥、幫我測溫,我一下子暖和起來。

媽媽,你是這個世界上最偉大的人,媽媽,我愛你!

感謝三年級作文 篇3

我要感謝我家裏的一些特殊朋友,我要感謝它們中的每一員,默默的對它們說一聲“謝謝!”

我首先要感謝我家的鉛筆。因爲,他每天幫我寫字,他就像一個花園裏的園丁,在知識的花園,辛勞的工作,讓我學很多的知識。

我還要感謝我的水杯。每當我口渴的時候,我就拿着他喝他肚子裏的水。它就是一個離不開的朋友。

我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹,我們一家人就是一隻只小鳥,在大樹上度過春夏秋冬。

我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時,它就開始發亮,就像一輪明月。

我要感謝我家的門。它爲我們擋風擋雨,就像一個大大的盾牌。

我還要感謝我家的椅子。每天在家裏等我回家,我一回到家,坐到它的上面寫作業,他就像一個和我離不開的朋友。

最後,我還要感謝我的學校。因爲,學校爲我帶來了很多知識,讓我學會了做人的道理。它就像一個圓圓的太陽,照亮我前方的路。

我要感謝所有特殊的朋友。

感謝三年級作文 篇4

在這個五彩繽紛的世界裏,是誰教我們學會說第一句話,是誰教我們學會走第一步路,又是誰把我們領進了知識的天堂,讓我們向科學高峯攀登,是父母。是他們無私地奉獻自己,他們用甜美的乳汁哺育我們,用愛的甘露滋潤着我們,他們是我們心目中的第一任老師。在我童年的故事裏,有着許許多多讓我難以忘懷的記憶。

記得在我上幼兒園的時候,每當夜晚,我躺在溫暖的被子裏,媽媽用她那溫柔的聲音娓娓動聽地給我講那有趣的故事,使我陶醉在故事之中,慢慢進入甜美的夢鄉。

時間在我的身邊飛快地流馳,我從幼稚的小朋友變成了一名快要畢業的小學生。記得六年級第一次數學考試,我認爲高分就像臉盆裏捉魚———十拿九穩,可是,事與願違,事實卻像一個調皮的孩子總愛捉弄人,因爲粗心大意,我只考了八十八分,當時的我心裏真像打翻了五味瓶,十分難受,真不知如何向父母交代。回到家中,當爸爸問起分數的時候,我吞吞吐吐,兩道淚水忍不住從眼眶裏流出來,媽媽見了,便問道:“是不是考雜了?”我說:“我只考了八十幾分。爸爸聽了,便安慰我說:“別傷心,一次失敗沒關係,只要你吸取教訓,以後努力,一定能考出好成績。”媽媽拉着我的手和藹地說“失敗乃至成功之母,來,媽媽和你一起分析。”聽了爸爸媽媽的一番鼓勵,我心中的“傷心梅”不翼而飛。媽媽一邊幫我分析錯誤原因,一邊教導我做事要細心,我也洗耳恭聽。

“香九齡,能溫席,孝於親,所當執”加減乘除算不盡父母對我的付出,千萬句話語表達不盡我對父母的感謝,以後我一定要好好學習,報答父母對我的養育之恩。

感謝三年級作文 篇5

眼看,教師節快到了,在這令人值得歡慶的時刻,我想對您說聲:"老師,教師節快樂!"

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們中體驗,都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

感謝三年級作文 篇6

開學前一天,我聽其他同學說到三年級就要換新班主任了。我聽到這個消息後,很好奇,整天都在想誰會是我們的新班主任呢?

一天晚上,我吃完飯後,再也按捺不住內心的好奇,就打了個電話給以前的班主任想解決內心的疑惑。“老師,您好,我想請問下,您是否不再教我們啦,哪又是誰來教我們啊?”“嗯,我要去教一年級的小弟弟小妹妹了,是一(1)班喔。”“那老師,以後我會來看您的。”我說。老師笑着掛了電話。聽了老師的話後,依然沒能解決我的疑問。我自言自語道:來教我們的老師到底是會誰呢?是男老師呢,還是女老師呢?

開學第一天,我來到學校,一走進班級就發現有一位老師坐在講臺上,正在認真地批改同學們的作業。我想這位老師就一定是我們的班主任了。等老師批改好作業,同學們也都到齊了。老師看着我們微微地笑了,開始自我介紹:“同學們好,我姓章,以後大家可以叫我章老師。”

章老師的聲音很悅耳,傳到我的耳朵裏癢癢的,又軟綿綿的,讓我格外舒服。四周環顧,同學們都一臉陶醉,我想他們也應該和我有一樣的感受吧!

……

時間慢慢地流逝,期末離我們越來越近,老師天天都熱火朝天地給我們複習,同時也再給我們下一冊的新字詞和新課文

我曾記得您那沾滿粉末的'雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀髮,因爲有您莘莘學子才能成才,因爲有您世界纔會如此文明,老師您是明燈,爲迷失方向的孩子找回HomE,老師您是天使。

在這裏,老師,我要向你深深鞠上一躬,感謝您不僅教我們我知識,還教導我們做人的道理。謝謝您,老師!

感謝三年級作文 篇7

日子一天天地過去,時光像沙漏一般不停地在流逝。不知不覺,初三的生活就開始了。

在學校已過的兩年,我們揮灑下了許多,老師,也成了我們最熟悉,最要好的朋友。

還記得兩年前的那一天,陽光明媚,正是我們入學的第一天,走在綠樹成蔭的小路上,聽着小鳥美妙的歌曲,我踏進了教室大門,一羣調皮而任性的同學坐在乾淨明亮的教室裏,那刻。同學們都顯得那麼的乖巧。傳授給我們知識的天使——老師,正用和藹可親的目光,看着每位同學。

熾熱的夏天,同學們卻頂着猛烈的太陽仍在操場上拼搏,衣服已溼透,但他們毅力還在,沒有想要放棄的念頭。班主任也不例外,穿着一身運動服,奔跑在操場上,竭盡全力地大聲給我們加油,鼓勵我們,與我們一起拼搏。

在嚴寒的冬天,單薄的衣衫抵擋不了這樣寒冷的氣候。教室裏,雖然同學還算多。比室外的溫度要高一些,但也是難以忍受。上課時,老師的目光轉移到了蜷縮在教室一角的同學,身穿兩件薄衣,冷得直髮抖。突然,老師走到她身邊,把自己的大衣脫下,爲那位同學披上。

那件不是很華麗的大衣,卻溫暖了我們寒冷的心。

記得那一天,是我們開始住宿生活的一天。同學們都趕忙洗澡去了。而我卻靜坐在牀上發呆,因爲我連最重要的毛巾都忘帶了。正當我不知所措時,班主任輕聲走了進來,問道:“怎麼啦?還不去洗澡?”我垂下頭回答道:“毛巾忘帶了!”老師一轉身,走出了宿舍,五分鐘後,她手裏帶着一條小毛巾回來,氣喘吁吁把毛巾遞給我,“可以洗澡了!快去吧!”後來,我才知道原來老師到隔壁的小賣部買給我的。老師細聲提醒到:“下次細心點吧,有什麼困難儘管找我。”

雖是輕聲的一句話,卻溫暖了我寒冷的心。

我們要學會感恩,用自己的全心全意回報老師。

時間把我們拉開了距離,但我們那顆熾熱的心還彼此溫暖着。

感謝有您,希望再次遇見你,溫暖我的心;感謝有您,爲我們付出全部的汗水和心血。

感謝三年級作文 篇8

父母的愛,無處不在。父母是我最愛的人,又是最讓尊敬的人,感謝他們生我養我,爲我的生活和學習操勞。

自從上幼兒園起,父母就開始告別輕鬆的生活。因爲我必須按時上學,於是他們每天早上按時叫我起牀,準備好早餐。

然後再送我上學、放學,一天天,一年年,連續三年。

上小學了,父母爲我四處奔波聯繫名校,希望我有一個好的學習環境。

進了學校後,每週又按時來接送我回家,風雨無阻。

父母給了我生活、學習上很大的幫助,當我生病的時候,他們無微不至的照顧我;當我讀書累的時候,他們給我製造清靜的環境,讓我好好休息;當天氣轉涼的時候,他們拿衣服給我穿。是父母給了我這麼好的一個生活空間。

父母不但給我生活學習上的幫助,還給我很好的教育,當我遇到挫折的時候,當我不誠實的時候,當我與別人斤斤計較的時候,他們教育我做人要誠實,不能說謊,還要學會大方。

這樣的例子一個又一個。母愛是甜蜜的,父愛是深沉的。

我想在這大聲地對父母道一聲:爸爸、媽媽,我愛你們!

感謝三年級作文 篇9

20xx年我很榮幸的作爲靈寶市第一小學“國培計劃”教師中的一員參加了20xx年“國培計劃”培訓,我感到非常高興。

回首這幾個月來的培訓,從未知到懵懂再到喜歡,揭開國培神祕的面紗,我看到的是教學中另一番美麗的風景:案例解讀、理念充實、專家引領、互動交流,我們在忙碌中快樂着,在學習中收穫着,在交流中感動着。是國培計劃給我提供了一個較完善的學習平臺,讓我從中受益匪淺,使我重新審視自我,自檢教育教學中知識、能力的不足,使我領悟到新的、全面的、發展的教育教學思想,獲取到新鮮的、完善的、創新的知識與能力。

在學習中,我用汗水和熱情耕耘着。首先,我從讀書開始。我時常閱讀經典作品,通過讀書加深自身底蘊,提高自身學養。在讀書中體會學習的快樂,我就明白了“作爲教師要給學生一杯水,自己必須有一桶水”的真正含義。課堂上,自己涉獵的知識面愈寬廣,愈深厚,學生從中汲取的養分就愈多,學生從心理上會被老師的淵博所折服。因此,在我的引導下,很多學生讀了很多經典名著,大大地提高了語文學習素養。

從請教開始。“三人行必有我師”。每當在教學過程中遇到困惑的時候、每當面對學生深感無力的時候、每當進行教研活動頭腦被束縛的時候,我總會去請教在國培培訓中認識的優秀的教師,並因此而獲益良多。

從網絡開始。藉助網絡,我可以蒐集所需的資料,及時得到有關國培的最新信息,如名師的教學案例,我注意汲取精華爲我所用,有時在名師觀點的啓發下,也積極與自己的觀點相融合,真正找到適合學生特點的教學方法,結果學生學習的熱情非常高漲。在國培的討論區裏,有同學們的精彩案例,有老師獨有風采的

點評,讓我猶如一個飢渴的嬰兒投入母親的懷抱,不停地吸收着甜美的乳汁。

我用這些先進的教學理念指導者我的教學。在語文教學中,應該屬六年級文言文最難講解,它太枯燥無味,學生最爲不感興趣,新課改要求,不宜翻譯成白話文就草草了事,應該讓學生體會語言的美感,理解其中蘊藏的深刻思想和領悟古人的精髓哲理,學生本身就不感興趣,你又如何能讓之理解深刻呢?看到學生無精打采的模樣,我犯愁了。索性先不上課,就和學生談學習的感想,聽取學生的見解,最後達成一致意見,把課堂放手給學生,讓他們自己去講解,學生自己蒐集資料,這樣既能鍛鍊學生的思維能力、口語表達能力,也能提高學生的積極性。想法是好的,但是我還是不放心,生怕學生講不好。在兩難的情況下,我只能採取這樣的辦法,學生一講,竟然大大出乎我的意料,講解的頭頭是道,而其他學生也聽得津津有味,看到小老師胸有成竹的樣子,我感到很欣慰。於是,我給每一個學生創造了一個展示自我的機會。有了這樣的經驗,我鼓勵同學們主持了無數次這樣的主題班會,學生的積極性非常高,而且準備得很充分。原來不斷摸索,不斷嘗試,才能不斷前進,不斷富有。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹 ……” 是呀,隨着“國培計劃:序幕的拉開,我們不斷摸索,不斷前進,一路摸爬滾打,我們取得了驕人的成績。在花開花謝之中,“國培計劃”已引人注目;在雲捲雲舒之時,“國培計劃”已深入人心;在潮起潮落之際,“國培計劃”的芬芳已沁人心脾。

回首與“國培”同行的日子,收穫很多、也想了很多。國培她帶給我們心靈的啓迪:觀念轉變,天地寬;觀念轉變,天地新。