【精選】三年級的作文5篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

蜜蜂，有很多人都很怕它們，我也不例外。但它們勤勞的品質確實值得我們學習。

它們集結很多的花粉和花蜜來做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少隻蜜蜂早出晚歸才能釀成，它們一羣就有一百多隻；你們不知道它們要來回多少次才能填飽自己和自己後代的肚子。

一隻蜜蜂每飛一次可以採蜜0.05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3.3千克。一隻蜜蜂一天最多能做0.15克蜜，這大概需吮吸5000朵花的花粉。看到這些數字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧，以後不要浪費蜂蜜哦！

蜜蜂這麼勤勞，我們以後也要學習蜜蜂這種品質哦！

三年級的作文 篇2

你相信罐頭裏會有小孩嗎？答案是：有！你一定很驚奇吧？

在《罐頭裏的小孩》這本書裏，巴託洛蒂太太就收到了快遞送給她的，一個從罐頭裏出來的小孩，他叫康拉德。康拉德是一個人造小孩，他不論是相貌還是品行，都符合父母眼中完美小孩的標準。但是，完美小孩康拉德太優秀了。雖然老師們都喜歡他，但是同學們覺得他不通人情事故，對他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他當好朋友。

正當康拉德越來越愛他的家庭時，製造他的工廠要收回被送錯地址的康拉德。巴託洛蒂太太和小女孩基蒂打響了“康拉德保衛戰”，她們教康拉德怎樣變成一個普通的孩子，終於讓他成功留在了這個家庭。康拉德由一個十全十美的小孩變成了一個金無足赤，人無完人的普普通通的孩子。

看完了這本書，我覺得人要懂得生活。好孩子不僅要學習好、品德好，還應該懂得生活，就像媽媽常對我說的：一個人的情商很重要！康拉德沒有懂得如何生活，結果讓同學們排斥他。我很喜歡這本書的封面上印的那句話：做真正的好孩子，有時並不需要太完美！我們不要做另一個康拉德，要善於和別人交往，學會溝通。

我也想對所有的爸爸和媽媽們說：“每個孩子都是一個獨特的個體，孩子是不能夠從一個模子裏面刻出來的。我們不喜歡做完美小孩！”

三年級的作文 篇3

記得一年級一個星期六的下午，因爲我數學考了100分，所以爺爺決定給我買兩本書作爲獎勵，去新華書店的路途中，我的腦子裏一直在想要買《天眼神虎》。到了書店，我飛奔到一樓的兒童專櫃前，毫不猶豫的從書架中抽出兩本嶄新的《天眼神虎》，上面畫着一隻威風凜凜的大老虎，旁邊站在一個穿着粉色連衣裙的小女孩，那個小女孩就是香凌。

這兩本書可是我夢寐以求的。我把書遞給爺爺，爺爺仔細地翻閱了書的`內容，一錘定音：“可以。”我見了，興沖沖地去櫃檯付了20元，拿着兩本愛不釋手的書，心裏美滋滋地想：嘻嘻…終於買到了這兩本書了，真是天助我也啊!爺爺在這時發話了：“我們到三樓去看看教輔書吧!”我到了三樓，找到了兒童文學的專櫃，拿起一本《淘氣包馬小跳》，津津有味地看了起來，像一隻螞蟻鑽在書堆裏“啃”書。裏面的內容十分精彩，我看得如醉如癡。

大約過了一個小時，看到興趣正濃處，爺爺走了過來，對我說：“曉怡，我們該回家了。”我聽話地點了點頭，依依不捨地放下書本，跟在爺爺身後走出了書店。到了車站，爺爺突然問我：“曉怡，你買的書呢？”我看看自己空空如也的雙手，喃喃道：“糟糕--真忘了!”我像一隻熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我馬上跑回書店，乘上電梯，可我覺得電梯還是不夠快，我只好三步並作兩步地在電梯上跑着，終於到了三樓，雖然時間過得很快，但是我總覺得我漫長地熬過了一個世紀!我的眼睛在我停留過的地方急切地尋找，卻找不到那兩本書，從頭來，再來一遍，可還是找不到《天眼神虎》的影子，竟消失得無影無蹤!我又去詢問服務員阿姨，可還是找不到書的任何蹤跡，我沮喪極了。心情霎時一落千丈，從天堂跌到了地獄。

爺爺見我這麼垂頭喪氣，又從一樓的櫃檯給我買了兩本一模一樣《天眼神虎》。現在，只要想起這件往事，我還在忍不住地想：哎!我真糊塗!以後我可別把買來的書給丟失了，這是第一次，也是最後一次，我以後可得把粗心大意這個毛病給改了，否則，指不定還要惹出什麼事來呢!

三年級的作文 篇4

童年，總是快樂天真的，但也會有一兩件讓人憤怒的事情。

那天下午，考試時，老師出去了。正當我寫作文時，我們班那位“學習二抵一，玩是一抵百”的小查同學忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆，想知道他要去幹什麼。一分鐘，兩分鐘……他突然回來了，並神祕地鎖上了門。我納悶着：小查在幹什麼?這時，突然傳來了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，把我的思緒拉了回來。前排同學趕緊開了門，迎面進來的是語文老師，只見她滿臉怒容，火冒三丈地說：“剛纔是誰關的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學。

唉!一人犯錯，全班受罰，老師不緊不慢的將她的原計劃說了出來，我們高興的直鼓掌，臉上洋溢着開心的笑容，老師頓了一下，把新計劃告訴了我們，我們臉上那綻放開的花，一下子就枯萎了。夜下燈中補作業吧!這時的我們已不再守班規，向查同學齊唰唰的投去了憤怒的目光，還有的同學甚至在說：“小渣，666!”我們全班都不看好他，可他還鎮定自如，老師猛地拍了下講桌：“繼續寫，搞什麼了?”

一場鬧劇已經平息，可我們已收不下來心。這時，息會鈴聲敲響了。我們“強大的秦國”收拾書包，準備下課一起去“討伐”這個“弱小的吳國”。

這場鬧劇在我們的喧鬧聲中結束了。雖然作業多了點，可我突然又想要感謝小查同學，他讓我今晚的習作變的更豐富多彩了。

三年級的作文 篇5

我最喜歡玫瑰花了，當然，我喜歡它的嬌貴、氣質、還有非凡的意義。

玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來手可舒服了。當還是花苞的時候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊着，由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍着花瓣轉。

玫瑰花的姿勢也是千姿百態，有的含苞欲放，像是個害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，好像是纔剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的花蕊，好像是一個落利大方的的漂亮姑娘。

玫瑰花的莖部有它的戰防武器刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時保持作戰狀態，可威武了，好像是時時刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動手動腳的啊，不然有你們好看的哦！

怎麼樣，你喜歡玫瑰花麼？