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關於麻雀三年級作文合集6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的麻雀三年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於麻雀三年級作文合集6篇

麻雀三年級作文 篇1

今天,天氣很好。陽光明媚,沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

我和他玩了快兩年的時間。因爲我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲,說話聊天……慢慢就成爲了一對好朋友。

我們的遊戲五花八門。今天,李玉凡提出玩“扔石頭”,我也贊成他的提議,我們便玩開了。看着石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,我們心裏高興極了。

忽然,一隻麻雀隨風飛來,落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”!麻雀像一架失火的飛機,又像一顆斷了線的珠子,從樹上墜落下來,掉進了草叢裏。

我們的心“格登”一下,麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了?我們立即向那邊的草叢跑去,尋找不知是否受傷的麻雀。

啊!小麻雀還能跳,只是不能飛翔。麻雀的身子很小,麻褐色的背羽上有黑色的條紋,腹部是灰色的,嘴巴很短。它努力撲騰着自己的小翅膀,卻飛不起來,好像很無助。

我們仔細的查看了一番,終於發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”,它便慢慢飛向遠方……

小麻雀,你還好嗎?

麻雀三年級作文 篇2

鳥兒是一種可愛的小生靈,其中,麻雀就是我最喜歡的鳥兒,雖然它們偶爾偷食人類的莊稼,但是它們能幫人類捉很多害蟲,也算是將功補過吧。

瞧,麻雀那蓬鬆的、花灰色的羽毛使它們成了一個圓球兒,黃豆大的眼睛滴溜溜地轉個不停,不知它們在想什麼鬼點子呢!

大家可別看麻雀小,它們那雙短翅膀扇動起來可快了,一眨眼的功夫就飛到了一米多遠的大樹上,一般的小鳥可是比不過它的喲!

麻雀還會“唱歌”呢!這不,我剛醒來,窗前的大樹上就已經站滿了麻雀,它們有的三五成羣地在合唱;有的獨自站在枝頭上引吭高歌;還有的兩兩相對,你一句我一句,好像在對山歌……

它們完全陶醉在自己的美妙歌聲中,絲毫沒有察覺我正坐在窗前欣賞它們的歌聲。

麻雀們的歌聲實在太好聽了,自然界的任何生物都願意爲它們服務:小溪嘩啦啦地向前奔流,好像在爲他們伴奏;柳枝擺動着自己的長髮,好像在爲它們鼓掌;花兒張開了鮮豔的笑臉,好像在爲它們加油……

麻雀,就是這麼一種可愛的小生靈。

麻雀三年級作文 篇3

在農村老家的一天,我寫完作業,和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾隻小麻雀在前面的地上跳來跳去,可愛極了。要是能捉一隻帶回家讓它和我做朋友,陪我一起玩。那該多好啊!

想着,我就撲了上去,可麻雀一下子都飛走了,只有一隻小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下,又落在不遠處,我明白了這是一隻受了傷的鳥。於是,我又想捉住它養好它的傷,然後再把它放回到大自然。有了這個想法,我幾次悄悄地靠近它都沒有成功。小麻雀的體力也越來越差,飛得越來越低。終於,它被我逼到一個死角處,我一伸手就捉住了它。正當我高興得連蹦帶跳時,哥哥摸着我的頭說:“揚揚,鳥是我們人類的朋友,你把小麻雀帶走了,鳥媽媽該多着急呀。”

聽了哥哥的話,我輕輕地把小麻雀放到了發現的地方,並一直守在一邊,等着它的家人、朋友來發現它。在哥哥的一再催促下,我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心裏默默地祝願着:小麻雀,你一定要好起來。

麻雀三年級作文 篇4

冬天到了,啄木鳥醫生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發現一棵大樹生病了,啄木鳥想:我既然是醫生,就應該給大樹看病。他圍着大樹轉了幾圈,拿出錘子敲敲樹幹,用嘴啄出了幾條蟲子,大樹病好了,啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了,啄木鳥想:我還是明天再買吧!

第二天,啄木鳥又去森林超市買食物,可是蟲子已經賣完了,售貨員說下午會進貨,他只好等到下午再說。啄木鳥回到家,一吃過午飯,啄木鳥就出發到森林超市裏。這裏的蟲子好多啊,有胖的有瘦的,有短的有長的。他買了一些蟲子後,先吃了幾條,又把剩下的放在家裏。正在這時,小麻雀把他剛纔買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發現了,生氣地說:“你這個小偷,拿我東西幹嘛?”麻雀說:“那又怎樣?”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最後,啄木鳥還是把蟲子拿了回來,並把麻雀趕走了。啄木鳥終於可以安心地出去玩了。

不久,警察老鷹發現麻雀又在偷山雀蛋,老鷹就把小偷麻雀帶走了。

指導老師評語:對於三年級的孩子,開始習作是有一定的困難的,主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整,還在編寫的時候寫出來了故事的'時間、地點,甚至是一波三折的,實在難得。

麻雀三年級作文 篇5

每天早上,我都會聽到“嘰嘰喳喳”的聲音,原來是幾隻活潑可愛的小麻雀在防盜網上一邊蹦蹦跳跳,一邊在歡快的叫着。

這幾隻小麻雀長得小巧玲瓏,非常很可愛,它的羽毛是麻色的,小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫着。

當它們找到食物後,不會立刻去吃,而是在天空飛了幾圈,然後落到樹枝上東看看,西瞧瞧,在確定沒有危險了,才落到地面上,在吃東西時還不放心,邊吃邊看周圍有沒有危險,怕有人會傷害它。吃飽後,它們會一起飛到屋頂上或樹枝上,用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛,看樣子它們吃得很滿意。要是這個時候你扔一個石頭或大聲叫一聲,它們就會像箭一樣迅速地飛走,逃得無影無蹤,看也看不見。麻雀還是一築巢高手,它把它的家安在高高的樹叉上,不讓人抓到它。

媽媽說:“過去,麻雀大多數都生活在農村,可是這幾年,隨着城市的環境不斷美化,都市裏的樹木花草多了,城市裏也能經常見到麻雀”。我想將來一定會有更多鳥兒到城裏安家,我們的城市到處都是鳥語花香。

麻雀三年級作文 篇6

狂風怒吼着,像無數頭瘋狂的獅子。“燦鴻”颱風讓外面的世界面目全非,小區裏的樹枝張牙舞爪,伴着“獅吼聲”跳起危險之舞。大暴雨,不,超級大暴雨,輔天蓋地地席捲而來。

爲了備戰圍棋大賽,我接連幾天都陷在國象習題中。戰術題裏都暗藏技巧,一道道都需要動腦,實在是太枯燥了!

偷偷懶吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盜窗東邊的角落,一隻瑟瑟發抖的麻雀正站立在那裏,單簿的身體,彷彿一陣大風就能把它吹落。它時不時隨着風力,微微搖晃,看得我好着急。我心裏出現一個念頭:要不,開窗將它放進來,也許它也就能安穩地度過颱風天。正當我看得出神,卻不知媽媽就在我身後。她按住了我即將要去推窗的手,輕聲說:“麻雀不會進屋的,它有追求自由的夢想,也有去面對風雨的勇氣。”我緊緊地盯着小麻雀,似乎想把全身的力量都給它,正當我默默爲它祈禱時,只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼,猛地朝風雨交加的空中飛去,很快從我的視線中消失……

外面狂風大作,大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許,媽媽說得對,有夢想的人,是不畏懼風雨的,生活中,我們也要如此。

回過神,繼續做國象習題,我也有勇氣,去面對習題中的狂風暴雨。